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2、能，氢能等。,消耗后可得到恢复补充，不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能，生物能、水能，地热能，氢能等。,巩固提高，层层递进，展示球技，挑战自我,巩固提高，层层递进，展示球技，挑战自我,眼看前，蹲低点； 重心稳，手腹间； 望来球，巧力接； 插夹垫，送向前。,消耗后可得到恢复补充，不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能，生物能、水能，地热能，氢能等。,协调好发力，你我真默契,消耗后可得到恢复补充，不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能，生物能、水能，地热能，氢能等。,协调好发力，你我真默契,垫球关键： 主动迎球 动作到位 身体协调,影响垫球因素：击球点 协调性,超越梦想、成就自我,消耗后可得到恢复补充，不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能，生物能、水能，地热能，氢能等。,超越梦想、成就自我,消耗后可得到恢复补充，不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能，生物能、水能，地热能，氢能等。,游戏要默契，齐心好发力,游戏要默契，齐心好发力,小小体育课！,而 教 是 育 点 不 燃 是 一 注 把 满 火 一 ！ 桶 水,谢谢！,
