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2、能,氢能等。,消耗后可得到恢复补充,不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能,生物能、水能,地热能,氢能等。,巩固提高,层层递进,展示球技,挑战自我,巩固提高,层层递进,展示球技,挑战自我,眼看前,蹲低点; 重心稳,手腹间; 望来球,巧力接; 插夹垫,送向前。,消耗后可得到恢复补充,不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能,生物能、水能,地热能,氢能等。,协调好发力,你我真默契,消耗后可得到恢复补充,不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能,生物能、水能,地热能,氢能等。,协调好发力,你我真默契,垫球关键: 主动迎球 动作到位 身体协调,影响垫球因素:击球点 协调性,超越梦想、成就自我,消耗后可得到恢复补充,不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能,生物能、水能,地热能,氢能等。,超越梦想、成就自我,消耗后可得到恢复补充,不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能,生物能、水能,地热能,氢能等。,游戏要默契,齐心好发力,游戏要默契,齐心好发力,小小体育课!,而 教 是 育 点 不 燃 是 一 注 把 满 火 一 ! 桶 水,谢谢!,