现购业务的核算--支票结算创新杯说课大赛国赛说课课件

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2、这一环节,养成细心谨慎认真的职业素养。,支票支付业务的会计账务处理,教材分析,目标分析,教法分析,项目教学法,游戏竞争法,自主探究法,布置工作任务,分析 讨论,按角色 完成任务,交流归纳,教材分析,目标分析,教法分析,采购员活动,仓管员活动,出纳员活动,会计活动,教材分析,目标分析,教法分析,教材分析,目标分析,教法分析,教材分析,目标分析,教法分析,会计,出纳,采购员,运输单位,供应商,其次,采购员持发票等购货单据请出纳开出一张支票,首先,采购员到供应商处购货,供应商开出发票,将填写好的”验收单”交会计,最后,会计根据取得并审核后的相关原始凭证,编制记账凭证.,生产部门,采购员,教材分析,目

3、标分析,教法分析,教材分析,目标分析,教法分析,提 问,抢 答,巩固理论知识,支票是由谁签发的?支票的种类有哪些?,请说出新、旧版支票的区别?,请大家审核教材39页开出的支票是否正确?,教材分析,目标分析,教法分析,清风电器有限公司,广州市花城路12号,020-33000321,0234506789,建行广州花城路支行,广州机床厂,广州市花城路28号,020-33011682,066363824,建行广州花城路支行,冲床,台,1,18000.00,18000.00,转账支票,18000.00,销货方提供,教材分析,目标分析,教法分析,教材分析,目标分析,教法分析,教材分析,目标分析,教法分析,

4、1. 让学生担任职业人,“在做中学,在学中做”。,2. 让学生体会“上学如上班,上课如上岗”。,教材分析,目标分析,教法分析,教材分析,目标分析,教法分析,贰零壹壹,玖,壹拾壹,广州机床厂,货款,2011,9,11,贰零壹壹,玖,拾壹,贰万壹仟零陆拾元整,张清,0234506789,贰万壹仟零陆拾元整,1,0,6,0,0,0,张红,广州机床厂,21060.00,货款,建行花城路支行,2,教材分析,目标分析,教法分析,2011,9,11,委托收款,教材分析,目标分析,教法分析,记,2011,9,11,05,购入冲床,固定资产,应交税费,银行存款,冲床,应交增值税(进项税额),1,0,6,0,0,

5、0,1,8,0,0,0,0,3,0,6,0,0,4,周涛,张红,0,0,2,1,0,6,0,0,0,2,1,0,6,0,0,0,2,教材分析,目标分析,教法分析,1. 让班级养成互相学习的风气。,2. 体验财会复核职能的重要性。,3. 养成细心谨慎的工作态度。,教材分析,目标分析,教法分析,教材分析,目标分析,教法分析,教材分析,目标分析,教法分析,今夜有约 说出你的疑问,通过中华会计网思考支票结算的注意事项,作业一,作业二,http:/,教材分析,目标分析,教法分析,今夜有约,说出你 的疑问,教材分析,目标分析,教法分析,运用项目教学法,让学生在做中学,在学中做,有效成教学目标。,利用招聘会的形式,让学生感受上学如上班,上课如上岗,有效提高学生的职业素养。,利用建构主义理念,让学生在原有认知水平基础上建构新的知识,以提高学生学习兴趣。,教学反思,谢,谢,指,导,

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