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1、【任务单】项目 砖砌体施工任务二砖墙的砌筑课时7课时布置任务学习目标1.掌握砖墙砌筑的施工工艺，质量检验2.能组织砌筑施工及进行质量验收任务描述根据教学引导，完成对砖墙的砌筑的学习，具体任务要求：1.课前完成【学生工作页】咨询环节2.课前进行施工准备，包括制备砂浆，准备砌筑工具用具，人员到位。3.观摩学习4.L形砖墙砖墙三顺一丁砌式实施（尺寸见图纸）。5.按质量检验标准检验6.完成【学生工作页】【评价单】【反馈单】图 纸砌筑长宽尺寸如下图，墙厚240mm，组砌方法：三顺一丁组建工作小组（项目部）1.工作组形式：每2名学生组成一个工作小组， 2.明确组员（岗位人员）职责：班级（公司）： 组别（项
2、目部）编号： 成员岗位姓名学号大组长施工员，项目经理组 员1施工员，资料员组 员2施工员，质检员学时安排内容导入筹备实战验收作业布置学时5分钟40分钟5课时43分钟2分钟教学条件媒 体：教学课件、教学录像片、施工图片、图纸、标准图集、现行规范及标准、多媒体教学设备、其他图书资料工具设备：多媒体设备、施工工具与机械、材料师 资：专职教师1人、施工师傅1人场景要求：建筑实训工厂提供资料1【任务单】【学生工作表】【评价单】【反馈单】2.建筑施工技术与机械教材 高等教育出版3.砌体工程施工质量验收规范(GB50203-2002)对学生的要求1工作过程中要节约使用原材料，且操作一定要规范。 2完成240
3、砖墙砌筑的具体任务要求。3. 学生必须具有团队合作的精神，以小组的形式完成工作任务。4爱护工具和仪器设备，损坏需按价赔偿。5上课时必须穿工作服，进入实训工场需带安全帽。6严格遵守课堂纪律和工作纪律，不迟到，不早退，不旷课。7学生应树立职业意识，并按照 各岗位职责要求自己。8本工作任务完成后，需提交操作心得，要求另附。附录1.分组表 A项目部 B项目部 组员1（施工员+资料员） 组员2（施工员+质检员） 组员1（施工员+资料员） 组员2（施工员+质检员）小组1徐登峰卞正跃沈开旋朱明锋小组2崔春燕柏书达徐 鹏周益勇小组3郭 鑫顾春峰纪 炜高 亮小组4王 虎蔡 琴郁怀通高 奇小组5梅俊林陈 霞陈豪杰
4、王 昇小组7叶礼存王崇虎沈非飞刘昌建小组8徐萧杰鲍嘉权陈桂全池 雷小组9董明远王晨曦王耀中童建方小组10孙 杰童世伟马楚浩邱佳南小组11邵 城沈嘉伟石金宏孙正涛小组12杜明超蒋国明蒋鑫奇王斌川注：红色标记为该公司项目经理，负责该公司总工程进度【学生工作页】砖墙砌筑 姓名： 小组成员：班级： 总成绩：课前【咨询】（评分权重15%） 成绩：1.普通烧结砖规格是多少？ 2.砌筑砂浆的技术要求有哪些？ 3.砌筑质量要求是什么？ 4.什么叫骑马缝？ 5.施工工艺的流程是什么？6.什么是三顺一丁？ 7.二四墙的构造尺寸是多少？ 8.三顺一定的缺点是什么？ 9.砂浆拌好后应在几个小时内用完？ 10.砂浆的饱
5、满度是多少？【操作要点】（评分权重15%） 成绩：1.记录砌筑用工具名称 2.上下皮灰缝错开距离 3.项目的一般操作步骤 4.皮数杆的一般规格 5.挂线的步骤6.记录检验工具名称 7.三顺一丁几皮开始循环 8.砖墙L形转角处应砌什么砖？ 9.单砖铺灰时应顺着砖的什么方向？ 10.黏土砖使用前含水率一般控制在多少？【考核验收】（评分权重60%）成绩：序号项目要求及允许偏差（mm）检验方法验收记录配分互检得分专检1 工作态度 遵守纪律，态度端正 观察、检测102 水平灰缝砂浆饱满度 80% 百格网103 垂直度（每层） 5mm 线坠、托线板检查104 组砌方法 上下错缝，内外搭砌上下二皮砖搭接长度
6、小于25mm的为通缝 观察、尺量105 水平灰缝厚度 8-12mm 量10皮砖砌体高度这算106 表面平整度 清水：5mm 混水：8mm 用2mm靠尺和楔形塞尺检查107 水平灰缝平直度 10mm 拉线盒尺栓检查108 安全 不出安全事故 巡查109 整洁 工具完好、作业面的清理 观察、检查10 【质量检验记录及原因分析】（评分权重10%） 平均成绩：质量检验记录质量问题分析防治措施建议课后【操作心得】【拓 展】有门窗洞口的墙体我们又该如何施工？ 验收的项目有哪些？【评价单】项目 砖砌体施工任务二砖墙的砌筑课时7 评价类别项目子项目个人评价（10%）组内互评（50%）师傅评价（40%）小计专业
7、能力（60%）资讯（4%）搜集信息（2%）引导问题回答（2%）导入（6%）机具准备（2%）材料准备（2%）劳动力准备（2%）实施（20%）质量（5%）安全（5%）进度（5%）造价（5%）验收（18%）全面性（6%）准确性（6%）规范性（6%）资料（6%）资料齐全（3%）填写完整（3%）结果（6%）结果质量（6%）社会能力（20%）团结协作(10%)小组成员合作良好（5%）对小组的贡献（5%）敬业精神（10%）学习纪律性（5%）爱岗敬业、吃苦耐劳（5%）方法能力（20%）施工能力（10%）检验能力（10%）评价评语公司姓名学号总评教师签字项目部 项目经理签字日期评语：【教学反馈单】项目 砖砌体施
8、工任务二砖墙的砌筑学时7课时序号调查内容是否理由陈述1是否喜欢这种上课方式？2与传统教学方式比较，你认为哪种方式学到的知识更适用？3你是否学会如何进行资讯？4你认为本学习任务对你将来的学习和工作有帮助么？5通过本学习任务的学习，今后遇到实际的问题你可以解决吗？6本任务的知识和技能你是否都学会了？7喜欢实训指导的师傅吗？8喜欢你的任课教师吗？ 9通过本次的工作和学习，你对自己的表现是否满意？10你对小组成员之间的合作是否满意？11你认为本任务还应学习哪些方面的内容？（请在下面回答）你的意见对改进教学非常重要，请写出您的建议和意见。调查信息被调查人签名调查时间砌体工程施工质量验收规范（略） (GB50203-2002)
