《羽毛球教案0创新说课大赛教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《羽毛球教案0创新说课大赛教学设计（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、体育与健康课教案授课教师： 授课班级：13级软件1班 班级人数31人第11周第2课教学内容羽 毛 球发高远球与正手击高远球（4-2）课 型新授课教学目标1.认知目标：通过体验式学习，了解发高远球及正手击高远球的技术特点，及在比赛当中的作用。2.技能目标：经过几组练习， 65-75%左右的同学能用正确的发球方法把球发到规定的区域且有一定的 高度、同学间基本能连续击打高远球3-5个回合。25%-35%学生初步掌握技术。3.情感目标：根据体验-分享-交流-整合-应用（循环反复）这几个环节，提高学生分析、解决问题能力，增强对羽毛球学习的兴趣。教学重点1.掌握击球时机、击球点；2.控制拍面角度、击球方向
2、和力量大小。教学难点1.击球时发力顺序正确；2.击球瞬间产生爆发力、动作协调一致。教学关键1.翻转课堂，提前学习要领；2.通过模拟练习和拓展游戏，强化肌肉记忆。顺 序学 习 内 容组织教法与教育实施运动负荷教 师 活 动学 生 活 动组 织 与 要 求强度时间 准 备 部 分（ 8 分 钟）一、课堂常规:1体委集合整队报告人数2师生问好3宣布课的内容4检查服装5安排见习2、 课课练习 四面转体 进行摆臂练习三、热身活动:1.专项准备活动A 肩、胸、腰、腿活动B腕、肘、肩为轴，手握拍绕“8”字。2. 绕篮球场慢跑二圈，同时取球拍。3. 复习准备姿势、握拍挥拍、基本步伐。4.熟悉球性：颠球练习1上
3、课前检查上课场地的安全性,准备好上课所需的器材。2问好,宣布本课内容,检查服装,安排见习生,强调学生在运动中注意安全。口令提示 语言鼓励1.巡视学生做操情况。2.对动作错误或不到位的给予纠正和提示。3.带学生慢跑。4.组长负责颠球练习，语言鼓励颠球多的学生。体委组织同学按四列横队站好（图1）首排报数，检查出勤人数认真、主动、动作一致1.使关节韧带充分活动逐步进行动运状态。2.动作协调、节奏感强、一致性好。密集队形、四列横队要求：在指定位置集合，集合时做到快、静、齐听讲认真，精神状态饱满。1.慢跑时步伐一致、口号洪亮，领取球拍。2.有激情、有朝气。激发学习兴趣小116顺 序学 习 内 容组织教法
4、与教育实施运动负荷教 师 活 动学 生 活 动组 织 与 要 求强度时间 基 本 部 分（ 32 分 钟）一、拓展激趣1、（不倒森林）加强学生灵活性、注意力、手眼配合度2、（模拟高尔夫球）二、温故知新 提问学生对课前技术动作视频的理解，并进行总结。三、教学要点 正手发高远球1.一对一半场发高远球。要点：准备-引拍-击球-随挥-还原2.全场发球练习。3.展示、点评 正手击高远球要点：准备-判断来球方向-移动-引拍-击球-随挥-回位1.一抛一击：10-15次/人2.一发一击：10-15次/人3.一对一半场击打高远球4.教学比赛评优，展示1.明确拓展游戏规则及安全事项2.引导学生体验手臂挥动的重要性
5、3.与学生一起互动并做出判定。与个别学生交流技术动作并演示，满足学生个别需要。1.讲解示范发高远球技术正手发高球2.明确击球时机和击球点。3.指导、纠正学生无球挥拍练习，示范分解动作4.引导学生、巩固体会动作要点。1.讲解正手击高远球技术要领。2.教师与学生示范击打高远球。3.巡回指导，纠错、答疑4.安全提示积极参与拓展互动中，并体验成功快乐。1.对视频内容进行回顾模仿练习，进行体验，自主学习。2.分组进行专项熟悉球性，体会正确握拍，放松手腕。3.主动分享心得体会，积极互助。4.注意安全。1.各组长负责组织场地练习。2.根据发球实际效果改进发球顺序、方向和力量大小。3.优秀学生发球展示、师生交
6、流。1.练习击高远球技术，掌握各种练习方法2.异质分组练习：引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。3.友伴结组，整合技术动作，互相鼓励，共同提高。4、比赛检验技术应用，从而达到教学目标。1.分四组进行拓展游戏积极参与2.规定时间内得分高者获胜，并分享关键环节1、翻转课堂，领会要点。2、集中讲解示范。3、分四小组进行练习，组长组织。1.进一步提高发高球技术，动作连贯、协调。2.互帮互学，改正错误习惯，共同提高。3.激发学习兴趣，想练结合4.通过比赛了解发球规则1.循序渐进、巩固、提高击打高远球技术。2.通过各种练习方法，强化所学技能。3.师生互动，创建轻松学习氛围，享受运动乐趣。4.发挥个
7、人组织能力，中大626顺 序学 习 内 容组织教法与教育实施运动负荷教 师 活 动学 生 活 动组 织 与 要 求强度时间 结 束 部 分（ 5 分 钟）1.瑜伽的坐式完全呼吸法2.总结点评3.介绍下节课学习内容，学生需做的准备回收清点器材1.讲解、示范放松方法2.对班级同学的表现给予积极的评价并渗透德育教育。3.介绍下节课内容，并微信上传微课视频1.学习瑜伽，掌握瑜伽的呼吸方法，精神放松，肢体放松，内心和谐、宁静。2.自评、畅谈体会。3.由体委或见习同学清点回收器材，完成后向老师报告。 身心放松，以全新的面貌投入到下一个学习课堂中。 小5场 地室内体育馆 羽毛球场地8块 器 材20副羽毛球拍 羽毛球 4桶 高尔夫训练哭2套 高尔夫球20个课 后 小 结预计负荷指标实际负荷指标平均心率最高心率练习密度平均心率最高心率练习密度11513240%-50%12713346%预计心率曲线（次/分）
