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1、旅游活动三要素之旅游资源,说课内容,教材内容,教学策略,教学过程,教学反思,4,1,2,3,一、教材内容,高等教育出版社出版 中等职业教育国家规划教材 旅游概论第三章,主编 邵世刚,职业教育思想,导游资格证书,导游基础知识,相关知识联系,教学目标,教学重点、难点,二、教学策略,对专业的理论知识的掌握薄弱 没有实践经验,学情分析,说教法,图片展示视 觉,模拟实践自我提高,导游讲解规范服务,自主学习 自学释凝 自学能力,生动性 趣味性,团队参与 团队认同 相互交流,发挥想象 不拘一格,小组合作,网络资源,深层探究,指导自学,学 法 指 导,说学法,教 室 45分钟,导游模拟实训室 45分钟,实现理
2、实一体化,做中学、做中教,三、教学过程,导入新课,知识加油站,实践训练营,课堂小总结,布置作业,5 分钟,8 分钟,42 分钟,28 分钟,12 分钟,吸引旅游者,旅游业开发利用,问题1,你为什么去所选择的地方旅游？ 你欣赏美丽的景色，还需要哪些设施为你提供帮助？,垃圾场是不是旅游资源？,坟场是不是旅游资源？,监狱是不是旅游资源？,小组讨论3,小组讨论2,小组讨论1,问题2,学生图片收集,旅游者产生吸引力,旅游业所开发利用,社会效益,环境效益,教师图片展示,经济效益,完整旅游资源的概念,导游模拟,导游人员服务讲解质量意见反馈表 为使您的合法权益能得到充分保护，不断改进我们的服务工作，请您协助我
3、们填写此表， 就此次导游人员的服务工作质量给予评定或提出宝贵的建议，感谢您的支持和合作，谢谢！ 组团社 导游员姓名 IC卡编号,项 目,等级,腾飞旅行社,课堂小总结,导游基础 知识,旅游地理,导游实务,旅游历史 与文化,作业你完成了吗？,基础作业,能力作业,创新作业,网络运用,A,B,C,D, 3.2 旅游活动三要素之旅游资源 一、旅游资源的概念： 吸引旅游者、为旅游业开发利用， 产生经济效益、社会效益、环境效益的事物和因素二、旅游资源概念的含义： 吸引性、可进入性、价值性、变化性,板书设计,学生的探究,教师 脚手架,提出问题,评 估,网络运用,角色扮演,情景模拟,四、教学反思,图片展示,小组合作,课 堂,谢谢大家！,
