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1、,创新杯信息化教学大赛,时尚手绘鞋,图层蒙版的巧妙应用,01,02,03,掌握图层蒙版的功能。,能够运用图层蒙版 结合所学知识制作手绘鞋效果图。,养成细心操作的好习惯。 提升审美水平和艺术修养。 潜移默化地渗透创业意识。,理解图层蒙版的原理。,教学目标,教学任务,任务描述：根据客户要求制作手绘鞋效果图,03 整体颜色淡雅，忌大红大紫,02 鞋后跟上绘制图案文字,01 鞋头的主体图案为少女插画,客 户 要 求,呈现任务,实施任务,总结评价,拓展提高,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,环节一 鞋头图案,确定素材,尝试制作,发现问题,寻找办法,再次制作,工作流程,完善作品,01 鞋头
2、的主体图案为少女插画,客户要求,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,图层蒙版的原理：黑色隐藏、白色出现、灰色半透明显示,观看动画,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,教师演示,图层,蒙版,效果,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,学生制作,任务：选定图像，再次运用图层蒙版给鞋头制作图案效果,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,总结功能,概念,原理,功能1,图层蒙版就是给图层添加一个保护层。 通过更改蒙版区控制显示图像,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,试看效果,提出问题,实
3、施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,教学任务,鞋和图案之间如何添加一层渐变拼接图案呢？,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,总结,功能2,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,环节二 鞋身图案,仿照鞋头图案的制作技巧，力求做到鞋头与鞋身图案整体上协调统一。,教学任务,环节三 鞋后跟图案,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,要求：图案文字效果，与整个鞋面上画面一致。,功能3,第一种方法 1、添加图像； 2、选择横排文字蒙版工具； 3、单击“添加图层蒙版”,第二种方法 网上百度：艺术字体在线 生成器,环节四 融为一体,思考：怎样将它们融为一体呢？,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,多元评价,遵循激励和发展性评价原则,2、组间他评,1、组内自评,3、教师点评,教学任务,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,教学任务,结合其他蒙版（图层蒙版、快速蒙版、矢量蒙版、剪切蒙版）给赵璇做一个宣传场景秀，提交至教学平台，并在微信里分享。,实施任务,呈现任务,总结评价,拓展提高,教学任务,
