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1、,广东省轻工业高级技工学校,主讲：唐 鹏,汽车电气设备构造与维修,模块三 起动系统,教 材,教学目标,教学方法,教学过程,说,教材分析,目 录 模块一：汽车电气设备基础 单元一：汽车电气设备基础知识 单元二：汽车电路识图基础 模块二：蓄电池 单元一：蓄电池的基础知识 单元二：蓄电池的使用与维护 模块三：起动系统 单元一：起动机的结构、原理与检修 单元二：起动系统控制电路及故障诊断 模块四：充电系统,教材分析,教学难点： 1、起动继电器的作用理解及检测 2、捷达起动电路连接,教学重点： 1、电路图的读法 2、在示教板上连接起动电路,三维目标,知识目标,技能目标,态度目标,1、会正确、熟练的连接起
2、动电路,技能目标,1、说明起动继电器的检测方法 2、说明起动电路原理,知识目标,1、积极主动 2、服从安排 3、团结互助 4、遵守规范,态度目标,教学方法,上课睡觉,爱玩手机,急功近利,有事可做,上网查找,加分鼓励,应对措施,现 状,学 情 分 析,教 学 方 法,提问展开,任务驱动,讲 解 法,独立思考,小组讨论,学 法,教 法,教学过程,教 学 流 程 设 计,课 前 激 励,课 题 导 入,课 题 学 习,总 结 评 价,合计课时 4 课时,10min,5min,3课时,30min,课 前 激 励,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,车间播报,汽车三包政策,课 题 导 入,学生演示无
3、法起动故障现象,提 出 思 考 问 题,导出新的学习任务,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,点火开关,起动继电器,电磁开关,课 题 学 习,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,点 火 开 关,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,起动继电器,1、继电器的功用 2、继电器的结构 3、继电器的检测,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,单元2 起动系统控制电路,看了上面的电路图,你会接线了吗? 下面我们请两位同学上黑板来连线。,接线注意事项,1、连接时要注意安全,防止因短路引起火灾. 2、连接好线路必须先仔细检查后,再通电试验,通电起动不超过5s. 3、连接成功后,必须断开总电源开关
4、,整理好工作台.,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,PK规则: 1、每小组排两名参赛选手,按照操作规范连接起动系电路. 2、老师根据操作的正确性、起动机工作情况以及所用时间进行评比 3、第一名的加5分、第二名4分、第三名3分、最后一名给大家表演一个节目。,起动电路连接,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,总 结 评 价,小组讨论体会，总结经验,各 组 派 代 表 集 体 分 享,老 师 总 结 点 评,给表现好的组加态度分,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,单元2 起动系统控制电路,练 习： 画出带起动继电器的起动系统控制电路图，并简述电路工作原理。,思 考： 学完了起动系电路，你能排除刚刚我们课前演示的无法起动故障了吗？,整理工具、打扫卫生,课前激励,课题导入,课题学习,总结评价,广东省轻工业高级技工学校,唐 鹏,谢谢大家！,The End,
