专科《公共政策学》试题

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1、试题分类:专科公共政策学_03006460题型:单选分数:21.现代政策研究最早兴起于()A.德国B.中国C.英国D.美国答案:D2.公共政策学的创始人是美国学者()A.贝塔朗菲B.德洛尔C.拉斯韦尔D.戴维伊斯顿答案:C3.公共政策学产生的标志()A.政策分析与管理的出版B.政策科学的发展的出版C.政策科学:视野与方法的近期发展的出版D.政策科学构想的出版答案:C4.奠定了公共政策学的理论和方法论基础的“三论”不包括()A.控制论B.系统论C.信息论D.相对论答案:D5.把公共政策界定为“对一个社会进行的权威性价值分配”的学者是()A.拉斯韦尔B.卡普兰C.伊斯顿D.戴伊答案:C6.公共政策

2、学的研究对象是()的决策行为。A.个人B.公共组织C.政府组织D.正式组织答案:B7.政策过程的渐进主义模型的构建者是()A.西蒙B.林德布洛姆C.德洛尔D.埃齐奥尼答案:B8.政策制定过程的起点是()A.政策问题的认定B.政策目标的认定C.政策方案的认定D.社会问题的认定答案:A9.哪种模型把政策过程假定为输入决策输出反馈这一系统运行过程。()A.政治系统B.精英主义C.混合扫描D.规范最佳答案:A10.公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是()A.现代公共政策的本质B.现代公共政策的形式C.公共组织的本质特征D.公共组织的内涵答案:A11.在公共政策学的发展史上,对政策过程的

3、研究前期重点是()A.政策的制定B.政策的执行C.政策的监控D.政策的评估答案:A12.公共政策分析中运用的模型一般是()A.数理模型B.理论模型C.仿真模型D.实际模型答案:B13.公共政策系统中被称为“思想库”、“智囊”的是()A.信息子系统B.决策子系统C.咨询子系统D.反馈子系统答案:C14.在公共政策学的发展史上,对政策过程研究后期的重点是()A.政策的制定B.政策的执行C.政策的监控D.政策的评估答案:B15.政策的投入与产出的比例关系,是指()A.政策回应度B.价值标准C.效益标准D.效率标准答案:D16.具体到一个政治体系来说,影响公共政策问题的客观因素是()A.价值观的更新B

4、.道德意志的强弱C.期望目标的改变D.社会结构的变迁答案:D17.政策问题得以认定以后,政策制定者首当其冲要考虑的就是确定有关()A.政策目标B.政策拟订C.政策最终择定D.政策评估答案:A18.政策分析过程最关键而又困难的一个阶段是()A.规划方案B.预测结果C.问题构建D.确认目标答案:C19.政策方案设计中的灵魂是()A.方案的类同性B.方案的可行性C.方案的创新性D.方案的价值取向答案:C20.任何政策目标都不是凭空产生的,几乎都建立在对一定的社会问题的关注、关怀之上,这说明公共政策目标具有()A.目的的多元性B.未来的预期性C.形式的多样性D.问题的针对性答案:D21.将公共政策目标

5、转化为政策现实的惟一途径是()A.政策目标B.政策拟定C.政策执行D.政策评估答案:C22.要达到真正的政策方案多重化的要求,使政策方案的设计合理,就要求所设计的多重方案()A.互为因果B.彼此独立C.互相交叉D.互相影响答案:B23.在政策执行过程中,决定政策去向的最有效方式是()A.政策制定B.政策宣传C.政策延续D.政策评估答案:D24.当代公共政策分析的主流是()A.定量分析B.超理性分析C.定性分析D.辩证分析答案:A25.政策执行的出发点和归宿点是()A.政策对象B.政策内容C.政策规划D.政策目标答案:D26.下列哪个是正确的政策变通形式()A.“求神似,去形似”B.“上有政策,

6、下有对策”C.“既不求神似,也不求形似”D.“求形似,去神似”答案:A27.在政策执行过程附加了不恰当的内容的“土政策”,是哪种执行偏差的典型表现?()A.象征性执行B.附加性执行C.选择性执行D.替代性政策执行答案:B28.政策持续的一个可能的消极后果是()A.政策终结B.政策断裂C.政策僵化D.政策走样答案:C29.参与政策规划的主体通常是多元的,但起主导作用的是()A.政府B.立法机关C.公众D.司法机关答案:A30.从评估组织活动形式上看,公共政策评估可分为()A.正式评估和非正式评估B.内部评估和外部评估C.事前评估和事后评估D.执行评估和非执行评估答案:A31.公共政策的()力求回

7、答的是“我们应该做什么”的问题。A.定性分析B.定量分析C.价值分析D.可行性分析答案:C32.行政系统的决策特点是快捷、高效,因此,行政决策体制在决策上的()都会较立法机关要高。A.集中化程度B.分散化程度C.民主化程度D.公众参与程度答案:A33.在政策执行过程中,决定政策去向的最有效方式是()A.政策制定B.政策宣传C.政策延续D.政策评估答案:D34.评估政策的主要依据和前提是()A.价值标准B.政策方案C.政策目标D.事实标准答案:C35.美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是()A.渐进主义模型B.理性主义模型C.规范最佳模型D.政治系统模型答案:A36.公共政策的()是公共政策有

8、效地调节社会行为的基础,因此,经过评估认为是好的、可行的政策应该继续得以实行。A.合法性B.合理公正性C.持续性D.可变通性答案:C37.公共政策问题通常由官方首先提出,再通过一定的形式提交社会讨论,这种政策议程的构建模型是()A.外在创始模型B.动员模型C.内在创始模型D.自发模型答案:B38.根据政策评估的结果,采取渐进方式,对现有政策加以补充、修正,属于()A.政策均衡B.政策终结C.政策持续D.政策调整答案:D39.公共政策学发展的第一阶段,对政策过程研究的重点是()A.政策评估B.政策制定C.政策执行D.政策终结答案:B40.在美国,以下选项中不属于公共政策的是()A.立法决策B.行

9、政决策C.司法决策D.政党政策 答案:D试题分类:专科公共政策学_03006460题型:多选分数:21.下面哪些属于公共政策的评估标准( )A.技术可行性标准B.组织适应性标准C.经济合理性标准D.管理可行性标准答案:A,B,C,D 2.以下不哪些属于非政府组织()A.消费者协会B.红十字会C.共青团D.政治协商会议答案:C,D 3.政策价值观将对目标团体的哪些方面产生影响?( )A.政策态度B.政策情感C.政策认知D.政策效力答案:A,B,C 4.完整的政策系统包括哪些子系统()A.信息子系统B.决策子系统C.执行子系统D.评估和监控子系统答案:A,B,C,D 5.公共评估按照层级划分可分成

10、()A.上级评估B.同级评估C.垂直评估D.下级评估答案:A,B,D 6.政策终结的作用主要有哪些?()A.节约政策资源B.提高政策效率C.避免矛盾和僵化D.提高政策质量答案:A,B,C,D 7.公共政策执行的主要特点包括()A.政策目标的不明确性B.政策范围的限定性C.政策执行影响的广泛性D.政策执行的动态性答案:B,C,D 8.以下哪些构成了建立政策议程的障碍()A.政治原则的偏离B.价值体系的排斥C.政府体系的封闭D.政策表达失当答案:A,B,C,D 9.下面哪些不属于社会问题()A.进城农民工环境适应性问题B.艾滋病村公共治安问题C.合肥公交车事故频发问题D.长江流域水质污染问题答案:

11、B,C 10.一般而言,公共政策案例的具备以下哪些特点()A.公共性B.管理性C.实践性D.典型性答案:A,B,C,D试题分类:专科公共政策学_03006460题型:多选分数:21.公共政策学的建制化主要表现在()A.学会的成立B.专业研究刊物的问世C.专门研究机构的建立D.大学教育中专业与课程的设置E.公共政策问题的产生答案:A,B,C,D2.公共政策学在第二个阶段上,研究重点开始转向()A.政策执行B.政策拟订C.政策终结D.政策分析E.政策评估答案:A,C,E3.政策系统的子系统有()A.主体系统B.支持系统C.反馈系统D.评估系统E.客体系统答案:A,B,C4.作为公共政策学研究对象的

12、公共政策,可以区分为三个层次,即()A.具体的个别的政策B.政策群和政策链C.政策一般D.政策系统E.政策功能答案:A,B,C5.按照其建立过程中各项功能活动的先后次序,政府议程的类型可分为()A.界定议程B.规划议程C.磋商议程D.循环议程E.认定议程答案:A,B,C,D,E6.公共政策的主要功能是()A.管制功能B.引导功能C.调控功能D.系统功能E.分配功能答案:A,B,C,E7.与政策学习相类似的概念还包括()A.政策转移B.政策移植C.政策扩散D.经验汲取E.政策借鉴答案:A,B,C,D8.政策执行的理论模型包括()A.过程模型B.互适模型C.循环模型D.博弈模型和系统模型E.综合模

13、型答案:A,B,C,D,E9.政策调整的内容包括()A.主体调整B.客体调整C.目标调整D.环境调整答案:A,B,C10.司法机关对公共政策的监控主要体现在()A.裁定公共政策的制定程序与原则是否合法B.裁定公共政策的内容是否合法C.裁定公共政策的内容是否合理D.裁定公共政策的执行是否合法E.裁定公共政策执行的方式是否符合法律程序答案:A,B,C,D,E试题分类:专科公共政策学_03006460题型:填空分数:1.671.完整的政策过程一般包括政策问题确定、政策制定、_、政策监控、_、政策终结等六个政策阶段。答案:政策执行|政策评估2.从公共政策的本质出发,可以确定为公共政策的7大基础特征:合法性、权威性、_

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