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1、广西梧州市蒙山县第一中学2014高中语文杜甫诗三首（2）导学案 新人教版必修3【课前预习案】【知人论世】 杜甫（712770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。怀有远大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不第，漫游各地，与李白、高适一流大诗人往还酬唱，34岁开始在长安寓居近十年。755年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了“ ，路有冻死骨”的千古绝唱。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。他是我国唐代伟大的诗人，代表作：“三吏”、“三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称
2、为“”，明清文人推崇他为“诗圣”。以古体、律诗见长，风格多样，而以为主。有杜工部集。 杜甫20岁以后可分四个时期。1. 读书壮游时期： 玄宗开元十九年（731）至天宝四年（745），杜甫过着“裘马清狂”的浪漫生活，流露了诗人对一切事业的雄心壮志。曾先后漫游吴越和齐赵一带。其间赴洛阳考进士失败。天宝三年，在洛阳与李白结为挚友。次年秋分手，再未相会。杜甫此期诗作现存20余首，多是五律和五古，以望岳为代表。2. 困守长安时期： 天宝五年至十四年，杜甫困守长安，穷困潦倒。他不断投献权贵，以求仕进，但均无结果。直到天宝十四年十月，安史之乱前一个月，才得到小小的参军之职。仕途的失意困顿和生活的饥寒交迫使他
3、比较客观地认识到了统治者的腐败和人民的苦难，使他逐渐成为一个忧国忧民的诗人，确立了现实主义创作方向。3. 陷贼与为官时期： 肃宗至德元年（756）至乾元二年（759），安史之乱最盛。杜甫也尽历艰危，但创作成就很大，现实主义创作达到高峰高度的人民性和爱国主义精神。长安陷落后，他北上灵武投奔肃宗，但半路被俘，陷贼中近半年，后冒死从长安逃归凤翔肃宗行在，受左拾遗。不久因直谏忤旨，几近一死。长安收复后，回京任原职。758年5月，外贬华州司功参军，永别长安。759年，对政治感到失望的杜甫辞官，于年底到达成都。 4. 漂泊西南时期： 肃宗上元元年（760）至代宗大历五年（770）11年内，杜甫在蜀中八年，
4、荆、湘三年，思想更深邃、诗风更沉郁。带有更多的抒情性质。760年春，他在成都浣花溪畔建草堂，并断续住了五年。765年，严武去世，杜甫失去凭依，举家离开成都。开始了“漂泊西南天地间”的生活，时间多在船上度过。770年冬，杜甫死于长沙至岳阳的船上，年58岁。【合作探究案】一、赏析咏怀古迹（其三）1、请赏析“群山万壑赴荆门”（从手法和思想感情考虑）2、咏怀古迹（其三）咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感？中间两联主要运用了什么表现手法？（1）作者咏叹王昭君其人其事，既赞扬，又她的不幸。（2）3、咏怀古迹（其三）题为咏怀，可里面只写了王昭君的怨恨，并无作者个人情怀的抒发，这是不是与标题“咏怀”二字不符
5、？二、鉴赏登高1、前两联描述了怎样的自然景象？营造了怎样的意境？首联共写了六种景物：。分别用“”来描写。颌联只写了两种景物：。2、颈联，尾联是如何表达杜甫心中的愁苦的？3、此诗与秋兴八首（其一）有哪些相似点？共同特点：（1）感情基调：（2） 在结构处置上:两诗的首联，颔联都极力描写，营造了一个的氛围，使后面的抒情都顺理成章，达到了景为情基，情为景发，浑然天成，足见构思之妙。（3） 两诗在用词造句上，都是律诗的典范之作，对仗工整又极具情势。例如：不同点：【我的反思】【课堂检测】1下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是()A凋伤(dio) 塞上(si)渚清(zh) 孤舟一系 (x)B青冢 (zh
6、n) 万壑 (h)暮砧(zhn) 拈轻怕重(zhn)C潦倒(lio) 省识(xn)朔漠(shu) 溯流而上(shu)D处处(ch) 处置(ch)江间(jin) 挑拨离间(jin)2下列诗句中加点词的解释，有误的一项是()A白帝城高急暮砧 砧：捣衣石B一去紫台连朔漠 朔漠：北方的沙漠C百年多病独登台 百年：一百年D艰难苦恨繁霜鬓 苦：极3下列句子中加点的词语，与现代汉语的意义相同的一项是()A百年多病独登台B万里悲秋常作客C人事音书漫寂寥D分明怨恨曲中论4下面对咏怀古迹（其三）的赏析，有误的一项是（ ） A全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起，与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比，表现了
7、作者对昭君命运的同情。 B颔联既写出了王昭君一生的苦楚，死后的孤独，也由“青冢”称呼中表现了对这位为民族和睦作出巨大贡献的女子的歌颂。 C诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为 D全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责，也表达了自己怀才不遇的感慨。5下面对登高一诗的评价，不恰当的一项是（ ） A诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”，画面惨淡，气氛悲凉，以映照诗人心上的凄凉。 B颔联“无边”“不尽”，使诗的境界显得广阔深远，气象万千。可以看出诗人心情激荡不已：韶光易逝，长年飘泊，人生无常。 C颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联“的无边”对应，“百年”与“不尽”对应，从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。 D诗人由异乡飘泊写到多病残生，又从白发我志不得伸归结时世艰难，抒发了诗人自己长年飘泊，老病孤愁的复杂感情。6. 默写。(1)_，塞上风云接地阴。（江间波浪兼天涌）(2)画图省识春风面，_。（环珮空归夜月魂）(3)千载琵琶作胡语，_。（分明怨恨曲中论）(4)风急天高猿啸哀，_。（渚清沙白鸟飞回）(5)_，不尽长江滚滚来。（无边落木萧萧下）4
