高中新课标生物学50条难点

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1、高中新课标生物学50条难点高中新课标生物学50条难点.1.淋巴因子的成分是糖蛋白原核细胞的细胞壁:肽聚糖2过敏:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.3生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量 4.脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行水肿:组织液浓度高于血液5尿素是有机物,氨基酸完全氧化分解时产生有机物 酵母菌:真核生物,有质粒 高尔基体合成纤维素等6淋巴因子:白细胞介素在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体提供能量7凝集原:红细胞表面的抗原 凝集素:在血清中的抗体8纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝

2、比较密集)而单个纺锤丝难于观察9.培养基: 物理状态:固体、半固体、液体 化学组成:合成培养基、组成培养基 用途 :选择培养基、鉴别培养基10.基因自由组合时间:简数一次分裂、受精作用11.试验中用到C2H5OH的情况 .脂肪的鉴定试验: 50% .有丝分裂(解离时):95%+15%(HCl) .DNA的粗提取:95%(脱氧核苷酸不溶) .叶绿体色素提取:可替代*12基因= 编码区 + 非骗码区 (上游 ) ( 下游) (非编码序列包括非编码区和内含子)13.人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞,某一时期,这个时期最可能是囊胚14.

3、原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器核糖体,细胞内具有两种核酸脱氧核酸和核糖核酸15秋水仙素在低温下使染色体加倍.16冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗减少单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例减少活动减慢是适应环境的结果用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。.原核生物:凡菌前加杆“杆”、“孤”、“球”、“螺旋” 真菌:酵母菌,青霉,根霉,曲霉红螺菌属于兼性营养型生物,既能自养也能异养.厌氧型细菌:链球菌 严格厌氧型细菌:甲烷杆菌 兼性厌氧型细菌:酵母菌17.分裂间期

4、与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体,线粒体,没有高尔基体和内质网。18.叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能电能活跃的化学能稳定的化学能19. 细胞质流动速度代表新陈代谢强度 自由水笔结合水代表新陈代谢强度20.HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程 病毒RNADNA蛋白质 RNADNA HIV病毒 RNA RNA 流感、烟草花叶病毒是RNA病毒骨骼肌产热可形成ATP皮肤烧伤后第一道防线受损21.自养需氧型生物的细胞结构中可能没有叶绿体可能没有线粒体.神经调节:迅速精确比较局限时间短暂 体液调节:比较缓慢比较广泛时间较长22.植物的个体发育包括种子的形成和萌发(胚胎发育),植物的生长和发育(胚后发

5、育)23.所有生殖细胞不都是通过减数分裂产生的24.受精卵不仅是个体发育的起点,同时是性别决定的时期25.杂合子往往比纯合子具有更强的生命力26.光能利用率:光合作用时间 、 光合作用面积、 光合作用效率(水,光,矿质元素,温度,二氧化碳浓度).离体植物组织或器官经脱分化到愈伤组织经在分化到根或芽等器官再到试管苗 927.高等动物发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段前一个阶段中关键的时期是原肠胚时期其主要特点是具有内胚层、中胚层、外胚层并形成原肠胚和囊胚腔两个腔28.细胞免疫阶段靶细胞渗透压升高29.达尔文认为生命进化是由突变、淘汰、遗传造成的30.生态系统的主要功能是物质循环和能量流动31.种

6、群的数量特征:出生率、死亡率 、性别组成 、年龄组成32.河流生态系统的生物群落和无机自然界物由于质循环和能量流动能够较长时间的保持动态平衡大33.可以说在免疫过程中消灭了抗原而不能说杀死了抗原34.第一道防线:皮肤、粘膜、汗液等 第二道防线:杀菌物质(例如:泪液)、白细胞(例如:伤口化脓)35.胞内酶(例如:呼吸酶)组织酶(例如:消化酶)不在内环境中36.醛固酮和抗利尿激素是协同作用肾上腺素是蛋白质37.低血糖:4060mg正常:80120mgdL高血糖:130mgdL 尿糖160mgdL180mgdL38.淋巴因子白细胞介素-2 有3层作用 使效应T细胞的杀伤能力增强 诱导产生更多的效应T

7、细胞 增强其他有关免疫细胞对靶细胞的杀伤能力39.细胞质遗传的特点:母系遗传出现性状分离不出现性状分离比40.限制性内切酶大多数在微生物中 DNA连接酶连接磷酸二脂键生长素促进扦插枝条的生根植物培养时加入:蔗糖 生长素 有机添加物 动物培养时加入:葡萄糖.41.根瘤菌固氮的场所是细胞膜42.放线菌产生抗生素,而青霉素多产生于真核生物43.人体内糖类供应充足的情况下,可以大量转化成脂肪,而脂肪却不可能大量转化成糖类,说明营养物质之间的转化时是有条件的,且转化程度有差异。人体内主要是通过糖类氧化分解为生命提供能量,只有当糖类代谢发生障碍引起供能不足时,才由脂肪和蛋白质氧化供能。这说明三大营养物质相互转化相互制约44.兴奋在神经细胞间的传递具有定向性化学递质需要穿过突触前膜突触间隙突触后膜45.遗传规律基因分离定律和自由组合定律46.中枢神经指大脑和脊髓与神经中枢不是一概念.47.体现细胞膜的选择透过性的运输方式主动运输自有扩散48.动物有丝分裂时细胞中含有4个中心粒49.染色体除了含有DNA外还含有少量的RNA50.蛋白质和DNA在加热时都会变性而当温度恢复常温时DNA恢复活性而蛋白质不恢复活性

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