《高一二班学生量化细则》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一二班学生量化细则（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一（二）班岗位责任制 年 月 日第 周 星期 天气： 当天值日小组： 值日班干： 项目课堂表现、迟到、缺勤、违纪、请假、值日小组劳动情况记录（具体表现情况）监督 早操晨扫（教室）公共地区早读第一节第二节第三节第四节中午 第一节第二节第三节第四节夕会第一节第二节第三节其他情况班级事件当天总结 高一二班岗位责任制度 为了进一步加强班风和学风建设，加大管理力度，优化学习环境，促进养成教育，培养高度的班级荣誉感，在班内形成一个人人争先进、个个做“三好”、遵规守纪、勤奋进取的良好局面，特制订本班岗位责任制度。 班训：礼让、励志、合作、竞争自信自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。励志要磨练
2、自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。合作班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。第一部分：岗位责任制一班长职责 1全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 2及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 3负责领导指挥班委会成员开展工作。4负责指挥值周班干积极主动地开展工作。5、统计当天素质加分扣分情况。二班委会委员 班委会设学习、生活、体育、文娱，纪律，劳动7位委员，加班长一人，共7人组成。学习委员，负责全班同学期中、期末统考
3、，各科目学习活动的组织指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩；负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚负责同学互助组的指导。3、生活委员，负责管理班级公共财物，包括桌椅、劳动工具、门窗等。对自然损坏的应及时组织同学进行维修并对维修结果进行登记；对不爱护公物的同学进行登记，及时提出批评教育；对故意破坏公物者，应及时登记，将情况直接上交班长或者班主任做进一步处理；负责班级各项收费。4劳动委员，负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。5体育委员，负责全班各项体育活动。具体领导同学
4、们的跑步、课间操、体育活动课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，协助体育老师上好体育课。 文娱委员，班级文娱活动的组织领导者，负责课前一支歌活动和班上的文娱活动。各项文艺比赛的编排导演工作。三、值周班干职责 1负责记载当天的班级情况，及时登载班级日志，对迟到的同学提出批评，予以处罚。 2维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在自习、自修期间，对课间在教室内说话的同学予以登记、批评、处罚。3协助劳动委员督促值日生搞好公共地区及班级卫生，每天早、中，晚各扫地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。 4协助体育委员，督促同学们认真
5、做好三操。四团支部 1、团支部设支部书记宣传委员，组织委员各一人。 2、支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。 负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。3、宣传委员，负责班级墙报，协助班长组织同学开展各项事物。五科代表职责负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。 及时了解同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。 协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进
6、同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。 更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。负责记载末学期历次考试，并对成绩升降学习委员进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。 。负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。六值日小组职责 1、负责每天的三扫（教室、公共地区）。2、维持当天教室清洁卫生，维持教室的桌椅摆放整齐。3、负责班级每日一语的摘抄。4、负责每节课前课后把黑板擦干静。七备品承包责任制 1承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：门、窗，应按学校规定，定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而
7、扣分。 2承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。 3保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，并且及时向班长反映具体情况。 4具体承包人 （1）杨新跃红（教室门）（2）郑凯（保管粉笔） （3）邵国文（班内的灯具）（4）蔡子明（班内电风扇）（5）贾俊（教师讲台） （6）蔡仁就（扫除用具） （7）贺新（课外阅读练习材料）（8）邓志伟（班级报纸夹及报纸）（9）杨正平（教室宣传栏）以下窗户者保管者（略） 各位同学桌椅自己承包八、专项任务承包责任制 承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事（如，病假）完成不了时须指定
8、临时负责人或通过班长，重新委托他人负责。 对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执行，一面向班长提出修改建议。 专项任务承包人 思想方面 纪律方面 体育卫生 第二部分：一日常规1、进入学校，必须佩带校徽，虚心接受值周师生、校警的检查指导。2、遇见老师、学校领导应主动问好。3、每天7：20前必须到教室，准时在6：20集中操场，严格按照班级编排好的位置就位列队，准备做早操。4、早操前严格遵从值日体育老师的指令，整齐列队。5、早操过程中，认真做好每个动作，做到动作到位，节拍整齐统一。6、早操后（除
9、值日生外）应该迅速到食堂进早餐，并严格遵守食堂纪律和次序。7、值日生回教室，打扫教室清洁卫生。8、7：10值日生带劳动工具打扫班级公共地区。劳动委员监督检查，并做登记，及时向值日班干反映完成情况。9、7：20早读，要求所有同学声音宏亮地朗读，教室书声朗朗。学习委员、值日班干负责登记不开声读书、读书不认真、随便过位的同学名单，交班主任处理。（凡违反一次者，罚背诵课文（语文或者英语）一篇。）10每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入课前一支歌的活动时坐直，目视黑板，意念想象中点出现歌词描绘的画面。（语文课前可以朗诵诗文） 11每节课的课间按照学校规定，戴校徽在走廊、操场活动不违纪。12、上
10、午第三节课下课后（星期二为第二节课后），同学（除值日生外）必须走出教室，在校园内自由活动，提足精神。在预备玲响之前赶回教室，以饱满的精神进入下一节课。13、值日生留守教室，清理教室清洁卫生，摆整齐座椅。14、上午第四节课下课后，值日生需关好教室门窗，电灯、风扇，锁好教室大门方可以离开。（不用打扫教室）15、下午，值日生需提前到校，在14：00前开教室大门，等候同学们回教室上课。16、下午，第一节课下课后，（星期二、四为第二节课后）同学（除值日生外）必须走出教室，在校园内自由活动，提足精神。在预备玲响以前赶回教室，以饱满的精神进入下一节课。17、值日生留守教室。18、下午第三节课后，值日生打扫教
11、室并且关好教室门窗，电灯、风扇，锁好教室大门方可以离开。19、值日生需提前到校，在18：30分前，打开教室大门，等候同学们回教室上自修。20、19：00晚读开始，要求所有同学声音宏亮地朗读，教室书声朗朗。学习委员、值日班干负责登记不开声读书、读书不认真、随便过位的同学名单，交班主任处理。（凡违反一次者，罚背诵课文（语文或者英语）一篇。）21、19：30自修开始，要求同学们做到“无声”，认真。值日班干负责配合下班老师督促维护自修纪律；并且登记说话、过位、睡觉等违纪现象，交班主任处理。22、自修后，值日班干总结一天班级情况，交班长作班级日志基本材料。 23、晚睡前统计一下一天“三闲”的数量，即：大
12、致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。第三部分：量管评分细则为了进一步加强班风和学风建设，加大管理力度，优化学习环境，促进养成教育，培养高度的班级荣誉感，在班内形成一个人人争先进、个个做“三好”、遵规守纪、勤奋进取的良好局面，特制订本班岗位责任制度。班训：礼让、励志、合作、竞争礼让文明的标志，对人处事多一份礼让，学习、生活将更加美好。励志要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。合作班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。（一）：品德、纪律方面
13、 1、按时上课，不迟到、不早退、不旷课。每迟到或早退一次扣2分；无故旷课一节扣5分。 2、不准在教室内喧哗、打闹、影响他人学习。如喧哗、打闹，扣2分；课后、课间在教室内玩球、打扑克牌扣5分。 3、上课坐姿端正、专心听讲、认真思考，积极配合老师完成学习任务。上课铃响后，仍不能迅速坐在位上安静下来，扣2分；交头接耳说话、左顾右盼、搞小动作、做与学习无关的事，每人次扣2分。4、自习时间绝对保持安静的学习环境。讨论问题影响第三人每次扣2分；故意制造噪音、敲桌子等扣5分；串位、乱跑每次扣5分；无故私自出教室扣5分。 5、衣着得体、整洁大方。留怪发、穿奇服，扣5分，并立即改正。 6、团结同学、友爱互助、礼
14、貌诚实。公开场合说脏话扣2分；不诚实、说谎话扣2分；骂人、侮辱同学扣5分；打架斗欧每人扣20分，并移交政教处理。同小组成员，各罚2分。7、以上各条，不服从班干部、组长、课代表劝阻、管理或顶撞者，加倍扣分。 8、大胆负责、主动、积极维护班级纪律、班级荣誉，见义勇为、及时制止不良行为、特别是恶性事件的发生，能主动向老师提供情况、线索者，拾金不昧者，酌情奖510分。（二）：学习方面 1、按时、高质量地完成老师布置的学习任务。作业、不认真、不按时，每次扣2分；抄袭、或不交作业者每次扣5分。凡在作业老师给予“好”或者“Good”之类标记的每次加1分。2、课堂认真听讲，小组团结协作，积极讨论发言，受老师当表扬并且可以根据实际情况给发言者加36分，再给该小组其他同学各加1分。（12分）3、小组团结协作，相互帮助，相互促进，各科成绩有显著提高，能体现初一（15）班礼让、励志、合作、竞争精神的给该小组每成员加515分。（由班委会、班主任核实，经全班投票半
