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1、电机与电器专业电机产品设计与制造方向顶岗实习课程标准一、 课程基本信息课程名称顶岗实习课程编码G0120128适用专业电机与电器专业专业方向电机产品设计与制造课程性质实践编制人陆志全课程总学时/（分学期学时）784（28周）技术审定人课程总学分/（分学期学分）28制订/修订日期2011年7月12日制订/修订二、课程性质和任务本课程总课时数为784学时，28学分，全部为在企业实践。适用于3年制（高中后或中职后）高职。专业顶岗实习是各专业体现职业教育思想的一个重要环节，是学生已掌握一定的专业理论知识和基本专业技能以后，所进行的一次为时较长的下厂实习。通过专业实践，可以较全面、综合地了解企业的生产过
2、程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识和技能；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程；理论联系实际，学以致用，既使自己的专业知识与技能有全面的提高，又能为企业生产尽自己的一份力量，体现自己的社会价值；同时还可以积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。三、课程教学目标l.了解电子信息类行业企业的企业文化、企业运作、规章制度等。2.促成学生养成守规章、重安全、讲诚信、负责任、做奉献的良好职业道德与行为习惯。3.促成学生掌握职业技能，培养创新能力。4.积累工作经验，基本胜任本岗位要求。四、课程内容和要求（一）企业文化（学时：32）课程主要内容
3、学时重点、难点知识、能力、素质要求企业概况企业发展历史企业经营理念与核心价值观知识要求：了解企业发展历史、发展远景；熟悉企业组织架构、经营理念与核心价值观、企业产品。能力要求：能根据企业经营理念与核心价值观自觉规范自己的行为。素质要求：培养爱岗敬业、奉献企业的思想道德素质企业组织架构企业发展远景企业经营理念与核心价值观企业产品参观企业规章制度和行为准则顶岗实习生行为规范顶岗实习生行为规范、考勤管理、辞职管理、安全操作规程知识要求：熟悉顶岗实习生行为规范；熟悉企业各项规章制度和行为准则；能力要求：能自觉遵守企业各项规章制度和行为准则素质要求：培养主动自觉遵守企业规章规范的素质考勤管理人员调动管理
4、绩效考核体系薪酬管理体系辞职管理安全操作规程机动测试（二）职业素养模块（学时：56）课程主要内容学时重点、难点知识、能力、素质要求角色转换与社会化进程从校园走向社会的角色转换认知顶岗实习生的角色转换、融入通信电子企业的方法知识要求：熟悉对通信电子企业员工的角色定义与要求；能力要求：能完成顶岗实习生的角色转换并融入通信电子企业素质要求：培养奉献企业的思想道德素质尽快融入通信电子企业的方法职业态度与职业精神敬业精神的实质和内涵职业道德与职业规范知识要求：理解敬业精神的实质和内涵；熟悉职业道德与职业规范。能力要求：能以良好的职业态度和职业精神投入到在企业的顶岗实习中。素质要求：培养爱岗敬业、奉献企业
5、的思想道德素质以价值为导向的职业观职业道德与职业规范通信电子企业所看重的员工优秀职业行为职场沟通技能人际关系与人际沟通的意义职场沟通的基本方法知识要求：理解人际关系与人际沟通的意义；熟悉职场沟通的基本原则和基本方法。能力要求：能在企业的顶岗实习进行良好的人际沟通。素质要求：培养良好的人际交往素质职场沟通的基本原则职场沟通的基本方法职场常见沟通问题团队精神塑造团队精神和团队合作的内涵与对通信电子企业的意义团队精神的塑造知识要求：理解团队精神和团队合作的内涵；理解团队协作对通信电子企业的意义。能力要求：能以良好的团队精神投入到在企业的顶岗实习中。素质要求：培养良好的团队协作素质团队实践游戏、角色扮
6、演职业生涯规划自我评价与职业生涯目标制定职业生涯目标制定知识要求：熟悉自我评价的方法；掌握职业生涯目标制定的方法。能力要求：能制定职业生涯目标并在实习与工作中根据既定目标奋斗。素质要求：培养爱岗敬业、奉献企业的思想道德素质。往届毕业生个人发展座谈机动测试（三）顶岗（轮岗）模块（学时：672）实习主要内容学时重点、难点知识、能力、素质要求电机产品的制造工艺技术电机定子加工工艺电机产品部件的加工工艺、电机装配工艺。知识要求：能够熟练电机产品部件的加工工艺、电机装配工艺方法。能力要求：能解决电机加工中的常见问题素质要求：培养扎实严谨的工程素质电机转子加工工艺电机装配工艺产品技术要求产品制造装备的使用
7、使用电机生产设备电机生产设备的工作原理、设备操作要领。知识要求：能够熟练掌握电机生产设备的工作原理、掌握使用电机生产设备的工作特点要领。 能力要求：能排除生产设备的常见故障、能进行生产设备的日常维护。素质要求：培养扎实严谨的工程素质进行生产设备的维修维护电机生产设备的管理产品生产试验生产试验设备的操作生产试验设备的工作原理，设备的维护。知识要求：能够熟练掌握电机生产试验设备的工作原理、掌握使用电机生产试验设备的工作特点要领。能力要求：能排除生产试验设备的常见故障、能进行生产试验设备的日常维护。素质要求：培养分析问题、解决问题的能力进行生产试验设备的维护进行生产试验方案的优化编制技术文件编制电机
8、生产工艺文件电机生产工艺知识要求：能够熟练掌握电机生产工艺。 能力要求：能编制电机生产工艺文件素质要求：培养分析问题、解决问题的能力提出电机生产总体技术要求电机电器产品的设计产品测绘及制图电机产品图的CAD绘图、电机产品工艺设计知识要求：掌握电机产品图的CAD绘图；掌握电机产品设计方法、流程和注意事项。 能力要求：能进行电机产品图的设计及CAD绘图素质要求：培养扎实严谨的工程素质产品工艺设计产品装备的选用产品试验要求电机电器产品的试验操作、安装、调试试验设备电机产品试验设备的工作原理知识要求：掌握电机产品试验设备的工作原理及现场安装调试、维修维护。 能力要求：能进行电机产品试验设备的安装调试、
9、维修维护。素质要求：培养扎实严谨的工程素质编制试验文件电机产品的营销与服务电机产品市场调研电机产品市场调研分析知识要求：熟悉电机产品市场调研分析及营销策略；熟悉在客户现场所必须遵循的规范和礼仪。 能力要求：能进行电机产品市场营销素质要求：培养不怕挫折、对产品与行业有深刻理解、善于沟通与交流的优秀营销人员素质。电机产品目标市场分析与市场定位电机产品的营销与服务电机产品质量管理电机产品质量检验电机产品质量检验要求及质量分析处理方法知识要求：熟悉电机产品质量问题分析处理方法；掌握电机产品质量检验方法；掌握电机产品检验工艺编制方法。 能力要求：能进行电机产品质量管理素质要求：培养扎实严谨的工程素质质量
10、问题分析处理电机产品检验工艺编制机动测试（注：总课时28周，每周计28课时；发放顶岗实习任务书时所有学生按顶岗实习单位分为3种类型：订单班学生、相对集中同一企业学生、个体学生，任务书中实习内容、实习任务安排要有所区分。订单班的教学内容要详细、充实，包含企业文化、职业素养、顶岗实习、轮岗实习；相对集中同一企业的学生、个体学生提供相应选项。） 五、教学基本条件1企业提供岗位工作设施。2与工作岗位相关的手册、工具。 六、本课程与前后课程的联系前导课程：校内实训课程、专业课程后续课程：毕业设计七、课程实施建议1、在第四学期期末开始，学院推荐、企业和学生互选，学生可以自谋职业，在三年级开始时离校上岗工作
11、、学习；2、系部在实习前将实习计划下发给学生，指导学生填写学生顶岗实习工作手册上的学生顶岗实习任务书；组织实习纪律和安全教育知识测试，与学生签订顶岗实习安全承诺书，3、专职指导教师应经常到实习单位与学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，指导学生撰写顶岗实习周记、总结，做好学生实习总结的检查、敦促工作，做好学生顶岗实习考核工作，填写学生学生顶岗实习工作手册上的专职指导教师评价表等相关内容；4、实习单位兼职指导教师具体负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能训练、实习鉴定等工作，落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作，协助处理企业与实习生之间的部分问题细节，并填写好学生顶岗实习工作手册
12、上的兼职指导教师评价表、学生顶岗实习考核表等相关内容。学生顶岗实习结束后，专职指导教师要将学生顶岗实习材料汇总到校企合作办工作站存档。八、考核与评价以兼职教师过程考核为主，分为优、良、中、及格、不及格五挡，占总评70%；学校教师审阅顶岗实习报告考核为辅，占总评30%；出现安全事故责任属于个人的、违法、违纪事件总评按不及格分计。等级与分数的转换标准：优、良、中、及格、不及格分别按95、85、75、65、0计，90-100、80-89、70-79、60-69、0-59分别按优、良、中、及格、不及格计。九、教材及教学参考书1、所有先导课程教材（已有）。2、与工作岗位相关手册、规章制度等。十、有关说明评定成绩的必备条件是：学生必须提交符合规定要求的顶岗实习书面报告、电子资料和兼职教师指指导意见和成绩评定表格。
