高一新生校园人身安全主题班会《生命诚可贵,安全大于天》教学设计

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1、 校园人身安全生命诚可贵,安全大于天主题班会教案1 教学目标1.知识目标:了解校园意外伤害的涵义,种类,掌握面对意外伤害时的救助方法。2.能力目标:增强学生面对校园意外伤害时应对能力3.情感态度价值观目标:使学生认识到意外伤害的危害,提高预防意外伤害的意识。当意外伤害发生时,能够合理的应对,保护自己与帮助他人。二教学重点1、提高预防校园意外伤害的意识2、应对校园意外伤害的方法三教学难点 提高预防校园意外伤害的意识4 教学过程(1) 导入多米诺骨牌是将骨牌按一定的顺序排列,推倒第一个后会产生连锁反应,最终组成一定的图案。作为一个游戏,它很有趣。那么大家试想一下,假如这种连锁反应发生在人的身上,会

2、是一种什么样的状况?(二)关注安全在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。珍爱生命,健康成长。一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的孩子过早凋谢。据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!事例:福建南平男子砍杀儿童,导致8死5伤。广西合浦县凶杀事件造成2死5伤 含多名小学生 2010年4月28日15时,一名男子混入

3、广东省湛江雷州雷城第一小学,持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师,一名学生逃避时摔伤。2010年4月29日上午,泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶案件,犯罪嫌疑人砍伤32人,伤者中幼儿29名,教师2名,保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元当场被制服 。2010年4月30日上午,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死,5名受伤学生目前无生命危险。2010年5月12日发生在陕西省南郑县一私人幼儿园的凶杀案死亡人数已升至9人,其中包括7名儿童和2名成人。 (三)安全提醒校内安全注意事项:1、 日常行为安全:不

4、携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;走路靠右行,不拥挤、不打闹不抢行。2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取

5、适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。如何安全用电?我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识l认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。2 不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。3 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。4 电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。6不随意拆

6、卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行 课间活动应当注意什么? 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: l室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3活动的方式要简便易行,如做做操等。 4活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。游戏时如何保证安全? 游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念: 1要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂

7、的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。 2要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。3游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。 预防火灾应该注意什么?预防火

8、灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:l不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。 2不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。 3 爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。(四)安全应对 校园安全顺口溜上课小腿莫伸长, 校园游戏不疯狂, 出出入入靠右走, 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦, 宽容谦让是良方。

9、(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。(3)遇到别人打架时( ) A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、不告诉老师(4)遇到火灾时,拨打( ) A、110 B、119 C、120 D、121(5)当地震发

10、生时你在户外应怎样避震?( )A 就近选择宽阔地 B 赶快返回室内 C 迅速离开高大危险物 D 避开过街桥、立交桥 (6)当地震发生时你在家里(楼上)应如何避震?()躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间B、夺路而跑 C、跳窗、跳楼当地震发生时你在上课,应如何避震?()A、向室外跑 B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下,等地震震后迅速撤到大操场上 C、涌向楼梯(9)震后被埋压时,如何求生?() A、不停地呼救 B、不顾一切地行动 C、精神崩溃、惊慌失措 D、保存体力,寻找脱险捷径(10)在学校上课遇到地震时,要迅速抱头、闭眼、躲在各自的( )。 A、窗口旁 B、课桌边 C、楼道里 D、无所谓,

11、哪儿都行(11)地震来了要保持清醒,头脑冷静,就地避震,不可冒然外逃,不可选择到以下哪个地方躲避:() A、阳台 B、桌子底下 C、小开间、卫生间 D、墙角判断题:(1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( )(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )(5)用沙子或泥土打仗。 ( )(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )(7)站在凳子上往窗外下看。 ( )现在你最想说的一句话是什么呢?是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害

12、,甚至死亡。请听一个真实的故事。 一个小女孩刚满7岁,她活泼可爱,是爸爸妈妈的掌上明珠。可是,这天放学过马路时,她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一时来不及爬起来,被突然飞驰而来的汽车撞倒了,等爸爸妈妈赶到医院的时候,她已经停止了呼吸。从此,她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们,生命是多么宝贵,也是那么脆弱,所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害,因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。感恩教育。我们感谢我们的爸爸妈妈是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我们的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我们心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护

13、他们? (五) 班主任致词:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中绚丽的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我 们应该要珍爱生命、注意安全。今天的珍爱生命,健康成长主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。 集体读一读 安全歌校内走,慢步行,礼仪常规记在心。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒。上下楼,靠右行,秩序良好真开心。滑楼梯,让人惊,摔下楼梯伤不轻。护栏边,有危险,向下观望悬又悬。篮球架,不要吊,如果掉下不得了。体育课,守纪律,不听安排易出事。做游戏,要文明,危险游戏要伤身。窗台边,离开点,向下观望有危险。遇矛盾,告老师,不要武力来比拼。做事情,想仔细,安全大事放第一。安全事,说不完,时刻小心理当然。偶出事故总难免,处理方法记心间。安全歌,牢牢记,平平安安心欢喜。

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