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1、古韵今声古诗词吟诵比赛主持稿甲：浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史和文化。乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的勤劳和善良。丙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。丁：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。甲乙：今天，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！丙丁：今天，我们欢聚一堂，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！明德广地实验学第 届古韵今声古诗词吟诵比赛现在开始！一（1）班台词：中华文明源远流长，博大精深，而一部百家姓寻根问祖，追踪朔源，568个姓氏乃其附着的文化、内涵成
2、为了打通古今通道的最好载体，它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史，折射出中华文明几千年的血脉！家接下来由请一（1）班至善堂给大家表演百家姓。一（2）班台词：弟子规百家姓三字经使我们古代历史上脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧，熟吟它们能让我们明白做人的道理，让我们懂得孝悌忠信，礼义廉耻，现在请听一（2）班的同学们的蒙学联吟。一（3）班台词：孔子教导我们“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”每天最珍惜光阴，最勤劳的是谁？那一定要数大公鸡了，看一看，听一听一（3）班小朋友是怎样歌颂大公鸡的。请欣赏吟诵画鸡。一（4）班台词：在唐朝的时候，有位诗人叫李白，小的时候喜欢看星空中的月
3、亮。开始的时候，他不认识月亮，就管月亮叫白玉盘，又怀疑是仙人的明镜飞到了天空中。诗人回忆小时候看月亮的情景，诗兴大发，于是写下了一首诗古朗月行。接下来请欣赏一（4）班为我们吟诵古朗月行。一（5）班台词：古诗是一种灵感，是一种火花，是一种思念的味道。床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。让我们听听一（5）班小朋友为我们献上属于300年前的明月。请听古诗文连诵静夜思、木瓜、礼运。二（2）班台词：从采莲娃，到游子，到最后参军戍边，二（2）班将给大家演绎不一样的人生，请欣赏二（2）班带来的古诗词串烧！二（3）班台词：看一群天真可爱的采莲娃在荷叶间嬉戏到谁言寸草心，报得三春晖，无私的母爱滋润我
4、们的心田。请听二（3）班吟诵江南、游子吟。二（4）班台词：风和日丽的阳春三月，正是垂柳萌发新芽的好季节，它那翠绿的嫩芽，细长的枝条，美丽的姿态，吸引着无数人在他面前驻足观赏让人们陶醉不已。千百年来，多少文人黑客，赞美它的美丽，赞美它的精神品质。下面请欣赏二（4）班为您带来吟诵咏柳唐贺知章。二（5）班台词：诗经作为名族智慧与民族精神的载体，是我们中华民族的魂与根诗经中的名篇硕鼠让我们看到了大老鼠的肥硕和人民的痛恨，让我们相信劳动最光荣。请欣赏二（5）班吟诵硕鼠。三（1）班台词：辞旧迎新！2014年即将过去，新的一年转眼即到！祝愿世人都能平安健康！无论天涯海角，都能共享月色明媚皎然！请欣赏三（1）
5、班全体同学问大家带来的水调歌头明月几时有。三（2）班台词：你出远门的时候，你知道最想念你的人是谁吗？那当然是妈妈了。不管我们走到哪里，我们都是妈妈的牵挂，请听由三（2）班带来的游子吟。三（3）班台词：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？好一首江南好，下面让我们用热烈的掌声欢迎三（3）班同学上场。三（四）班台词：声律如春风化雨，启迪孩子们的智慧，美化着孩子们的心灵，下面有请三（四）班的同学吟诵声律启蒙一冬和诗经蒹葭。三（5）班台词：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春，父爱是一种默默无闻，只有用心体会才能感受到的爱。诸葛亮临终前写给儿子一封信，信中对儿
6、子殷殷教诲与无限期望尽在其中，请听三（5）班吟诵诫子书。甲：书声朗朗，开卷有益，文以载道，继往开来乙：我们的民族需要古人的精神的量来凝聚丙：徜徉古诗词使我们充实丁：吟诵古诗词使我们明理甲：让我们每个人都走进古诗文的乐园，乙：让东方之美滋养着龙的传人，丙：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。丁：让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香合：亲爱的老师同学们，我们这次的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。古韵今声古诗词吟诵比赛主持稿甲：浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史和文化。乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎
7、黄子孙生生不息的勤劳和善良。丙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。丁：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。甲乙：今天，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！丙丁：今天，我们欢聚一堂，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！明德广地实验学第 届古韵今声古诗词吟诵比赛现在开始！四（1）班台词：橘颂是战国时期楚国伟大诗人屈原的作品，这是一首托物言志的咏物诗，以橘之“独行不迁”、“深固难徙”、“苏式独立”的精神，砥砺自己的品质和情操。请欣赏四（1）班同学们带来的橘颂。四（2）班台词：蒹葭苍苍，白鹭为霜，所谓伊
8、人，在水一方，窈窕淑女，君子好逑，采薇采薇，我心伤悲，莫知我哀。下面请听四（2）班同学给大家带来的诗经串联。四（3）班台词：本篇书写时光易逝，功业未就的苦闷和作者要求招纳贤才，帮助建功立业的意志全诗感情充沛，带有浓厚的悲凉情调，是曹操的代表作品之一。请欣赏四（3）班带来的吟诵短歌行。四（4）班台词：采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。下面请欣赏有四（4）班同学带来的吟诵采薇五（1）班台词：朝露易晞，花叶秋落，流水东去不归来，生命短暂，学海无涯，时间流逝无法留。我们应珍惜年少时代，发奋努力，是自己有所作为。由五（1）班吟诵的五言古体诗汉乐府长歌行。五（2）班台词：下面由五（2）班全体同学吟诵
9、这首小令天净沙秋思这首小令描绘出一幅凄凉动人的秋季夕阳图，准确的传达出旅人凄苦的心境，希望通过我们的吟诵，体现出中国古代诗歌的艺术美。五（3）班台词：春江潮水连海平，海上明月共潮生。月色中，烟波浩淼而透明纯净的春江远景展现出大自然美妙神奇，在感受无限美景的同时，诗人睹物思情，又情不自禁地引出对宇宙人生的思索。请欣赏五（3）班带来的春江花月夜。五（4）班台词：木兰，木兰，女儿一样娇美，男儿一样挺拔，女扮男装替父从军，千古绝唱。请欣赏五（4）班吟诵木兰诗。六（1）班台词：一剪梅笔调清晰，风格细腻，给景物以情感，景物体现了作者的心情，词人移情入景，借景抒情，情景交融，耐人寻味。请欣赏六（1）班吟诵一
10、剪梅。六（2）班台词：蒹葭是一首感人至深的抒情诗，它抒写的是怀人之情，表达了诗人某种执着的追求，在艺术上表达到了情景交融的境界，堪称诗经中的佳作，是一首被古今人誉为“情真景真，风神摇曳的绝唱。”六（3）班台词：屈原，我国第一位的爱国主义诗人，他的“深思高举”，不愿“与世沉浮”的高风亮节，三千三百年来，激励着一代又一代的华夏子孙去执着地追求中华之崛起；今天，借此舞台，我们吟诵他的作品橘颂来缅怀这位伟人，在表达对他的敬仰之情的同时，也表达我们追求美好品质和崇高理想的坚定意志。甲：书声朗朗，开卷有益，文以载道，继往开来乙：我们的民族需要古人的精神的量来凝聚丙：徜徉古诗词使我们充实丁：吟诵古诗词使我们明理甲：让我们每个人都走进古诗文的乐园，乙：让东方之美滋养着龙的传人，丙：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。丁：让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香合：亲爱的老师同学们，我们这次的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。
