《《音乐之都维也纳》课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《音乐之都维也纳》课件 (2)（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、音乐最动人的语言,音乐之都维也纳,维也纳建筑,维也纳美泉宫,国家歌剧院,维也纳是世界名城，奥地利首都，以“音乐之都”闻名遐迩。位于奥地利东北部阿尔卑斯山北麓多瑙河畔，四周环绕着著名的维也纳森林，南面是深幽的山谷和开阔的平原，是一座典雅、美丽、清洁的花园城市。,让我们一起去领略它的风采吧!,认识生字词,卑,欧,涯,馆,卑劣,欧洲,天涯,宾馆,bi,u,y,un,我会认,饰,坪,雅,巷,装饰,草坪,典雅,小巷,sh,pn,y,xin,我会认,阿尔卑斯 北麓 山清水秀 波光粼粼 欧洲 多瑙河 博物馆 生涯 陈列 草坪 装饰 华尔兹 优雅轻快 掺和 街头巷尾 星罗棋布 惯例 金碧辉煌 镂花梁柱,课文是
2、从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的？,、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,、维也纳是一座用音乐装饰的城市。,、维也纳几乎一天也离不开音乐。,、维也纳是世界著名的歌剧中心。,维也纳风光,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家， 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生 涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家， 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生 涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里，至今还
3、陈列着他们的乐谱和手迹。,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家， 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生 涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。,仿写句子。,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,少年宫是（ ）的摇篮。,（ ）是（ ）的摇篮。,仿写句子。,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,少年宫是（ 孩子成长）的摇篮。,（黄河）是（中华民族）的摇篮。,在这儿，到处可以看到大音乐家们 的铜像或大理石像。,莫扎特塑像,贝多芬塑像,施特劳斯塑像,贝多芬月光奏鸣曲,施特劳斯蓝色多瑙施河,舒伯特小夜曲,贝多芬的钢琴,
4、神 童 莫 扎 特,舒伯特作曲的地方,贝多芬一生创作丰富，被称为“乐圣”。莫扎特六岁就上台演出，被称为“音乐神童”。舒伯特创作的600多首歌曲代表了他的最高成就，因此被称为“歌曲之父”。海顿一生创作了104部交响乐，被称为“交响乐之父”。施特劳斯一生创作了170首圆舞曲，被称为“圆舞曲之父”。,维也纳真不愧是 欧洲古典音乐的摇篮,维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家， 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生 涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的 博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。,维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可
5、以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。,问题,贝多芬广场,海顿街,贝多芬广场,贝多芬广场,海顿街,舒伯特花园,维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候 ，总要演奏一番，优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，
6、这几乎成了习惯。,问题,露天音乐演奏会,露天音乐演奏会,家 庭 室 内 演 奏,习习的晚风吹拂你的脸庞，远处悠悠扬扬的音乐夹杂着花草的芬芳，随风而来，你有一种怎样的感觉？ 当一家人欢聚一堂，演奏一曲优美的音乐，你又有何感觉？,想象说话,在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为“世界歌剧中心”。它的造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台的总面积达1500平方米，配备有现代化的照明设备。,国 家 歌 剧 院,国 家 歌 剧 院,被称为“金色大厅”的音乐之友协会
7、大厦，装饰精美，金碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前，树立着16尊大理石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢的金色大门口，放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光闪闪。,作者从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四方面介绍了“国家歌剧院”的内部设施。 作者分别介绍了“金色大厅”的（ ）、（ ）、（ ），分别用了四个带“金”字的词语（）、（ ）、（ ）、（ ）突出了“金色大厅”的特点。,作者从（ 造型 ）、（ 舞台 ）、（ 乐池 ）、（ 观众席 ）四方面介绍了“国家歌剧院”的内部设施。 作者分别介绍了“金色大厅”的（ 正厅两边）、（ 楼上包间 ）、（ 大厅顶上 ），分别用了四个带“金”字的词语（金色墙壁 ）、（ 金色胸像 ）、（ 金色镂空 ）、（ 金光闪闪 ）突出了“金色大厅”的特点。,金 碧 辉 煌,金碧辉煌,音 乐 女 神 像,音乐女神像,欣赏维也纳的美景,欣赏维也纳的美景,欣赏维也纳的美景,欣赏维也纳的美景,作业超市：,1、 运用“总分”的写法写一个片段。 我爱音乐之都维也纳！ 课间活动真热闹啊！ 2、课后阅读1211语文音乐大师和 维也纳森林的故事。,
