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1、第七课 共奏和谐乐意,第一框 单音与和声,运用你的经验：,学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。,我想带手机上学，可学校不允许。,学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑至于球队有严格的训练规定，我不愿参加。,图书馆要求我们保持安静，但是我想跟同学讨论数学题。,1.个人意愿与集体规则,关系：在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 。这些规则 能够保证集体的和声更动听。当集体规 则与我们的个人意愿一致，并能保障个 人利益时，我们更乐于遵守和维护。,良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制订和遵守。在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则？ 上下课的作息时
2、间。 学校运动会的秩序。 。 。 如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？,探究与分享P63：,探究与分享P63,请按照下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。,对于上述冲突,你认为过错方是谁？,虽然我个子高， 但我还是希望能站在第一排,个子矮的站在 前排，个子高的站在后排,我想与同桌讨论一道数学题,自习课需要保持安静, 2、如何正确认识和处理个人意愿与集体规则的冲突？,（2）实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决
3、冲突的平衡点。,（1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。P64-1,材料一：某校七年级（3）班，许多同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时有人讲话、吵闹，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室、宿命脏乱，学生时有违纪行为发生。在班会上，班主任总结这些现在存在的原因，同学们有的认为是同学自身的原因，也有同学认为是班级管理规定不合理造成的。 问题：（1）这个班级的学生会受到什么影响？ （2）如何改变班级的这种现状？-,探究与分享-如何让和声更美？,（1）需要每个人保持单声准确饱满，在与其他单声组成和声时尽力做好自己，遵守规则。 （2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可
4、以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。,“爸，我不打伞了，学校不让打伞，会受罚的，我跑过去就行。”说这话是郑州的一名五年级学生。经了解，在此之前郑州连续降雨，降雨期间，该市的多所小学都实行了“禁伞令”，也就是说雨天不能打伞。违反规定的学生有的可能会口头警告，有的可能被罚站，还有的则可能会被通报批评。学校的理由是学生打伞去学校危险：首先，雨伞挡住了视线，看不清路况，可能引发交通事故；其次，伞骨戳人，比如低年级孩子的伞骨，正好戳着高年级孩子的眼睛；等等。对此，有的学生家长表示不理解，质疑学校的规定是否合理。,家长的质疑说明了什么？如果你所在学校也有类似的校规，你会如何面对？,探究与分
5、享-如何让和声更美？,对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。,材料一：小刚的爸爸很热爱自己的工作，每天在公司加班到废寝忘食，但是公司却经常故意拖欠工资，小刚都好几年没买新衣服了。 材料二：小文的爸爸经常把公司的办公用品拿回家，其他同事好几次因为没有办公用品而耽误正事，但是小文爸爸却依旧不改。,探究与分享-如何让和声更美？,谁的错？,正确处理个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对极端个人主义。,材料一： 班级中小文和小强相互厌烦，课间休息时，小雯不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴
6、跳如雷，一位故意挑衅，随后两人大打出手手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低他们两人的做法对吗？为什么？正确的做法是？,探究与分享-如何让和声更美？,在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。,探究与分享-如何让和声更美？,材料二： 学校要举办庆“五四”歌咏比赛，班主任王老师把这个任务交由班长小璐去组织。她想请去年担任合唱指挥的小玲继续担任指挥，因为小玲在这方面能力突出。可是小璐却犯了愁，因为前段时间，她俩因为一件事情，闹了矛盾，彼此之间有些不愉快。小璐
7、想了很久，最终决定向小玲道歉，并邀请她担任合唱指挥，帮助排练节目。思考：假如你是小玲，你会答应小璐的邀请吗？为什么？,我们都应心有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。, 3、如何让和声（集体）更美？,尽力做好自己，遵守规则，保持集体的和谐。P64-2,对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64-3,正确处理个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益之上，坚持集体主义，反对极端个人主义。P64-4, 在集体生活中，我们学会 处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选
8、择适当的处理方式。P65-2,我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P65-3, 4、如何正确处理集体利益与个人利益的关系？,在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。P64-4,坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P65-1,在集体中生活，在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。p65-2,无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我
9、们都应心中有集体，识大体顾、大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 .p65-3,单声与和声,课堂小结,个人意愿与集体规则,让和声更美,1、当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 2、面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 3、实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。,1、保持集体和谐，让和声更美： 2、正确处理个人利益与集体利益的关系。,1. 如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，就应该 （ ） 每个人
10、保持单音准确、饱满，在于其他单音组成和声时尽力做好自己心中有集体 ，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他人当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 A B C D,B,2.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。这启示我们( ) 同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大 A. B. C. D.,C,3、面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（ ） A实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 B我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿 D理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点,D,“个人利益永远包含在集体利益之中。要想和集体利益分离，等于自取灭亡。” 孟德斯鸠,
