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1、 共华中学七年级英语上 Starter Unit 1 Good morning！导学案Period 1 （1a-2e）七年级： 班 课型：新授课 编写时间： 执行时间： 主备人： 李鑫 审核人： No 教师寄语：A good beginning is half done.一、学习目标：1. 掌握日常见面时打招呼用语；2. 掌握AaHh 这8个字母的正确读音和书写并初步了解它们的英标写法；3. 能运用所学句子进行交流。二、学习重难点: 1.初步了解这8个字母的音标写法；2.能运用所学句子进行交流。三、自主预习：1.完成书上Ps1 1a 的练习；2.了解AaHh 这8个字母的书写顺序，试着书写它们
2、；3.了解下列字母组合的意义：HB：_ CD：_ BBC：_四、合作探究：1.Listen to 1b and check the answer； 2. Listen to 2a，2b and check the answers；3.Finish 2c and 2d；五展示交流：Practice the dialogue below and then greet your partnerA: Good morning，Helen！B: Hi，Bob！A: Good morning，Alice！B: Good morning，Cindy！A: Hello，Frank! Hello，Eric!B:
3、 Good morning，Dale！六、巩固提高：1.Goodbye! 再见！它的简略形式是 “Bye-bye”或 “Bye”。2.Hello! 你好！Hello通常用于以下四种情况：打招呼、打电话，表示惊讶或引起对方的注意。意为“喂”、“你好”等。Hello等于hi，多用于非正式场合。hi比hello使用时更随便，在美国青年人中使用更为普遍。但是学生见到老师打招呼一般不说Hello，而应该说Good morning!或How are you? 以免被认为不够礼貌。3.有关字母的大小写（1）句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格I 在句中任何位置都要大写。例如：He and I ar
4、e students. 他和我是学生。（2）地名，国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Yang Zhou，China （中国），Mary（3）一些称呼（如mother,sister,mum,dad等）用作称呼时，第一个字母要大写。例如：Thank you, Dad. 谢谢你，爸爸。（4）人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：Mr Smith，Miss Zhang（5）表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Chinese中文；（6）星期、月份名称的第一个字母要大写。例如：Tuesday （星期二），October （十月）；（7）一些节日名称的每一个实词的第一个字母都要
5、大写。例如：Teachers Day 教师节4书写注意：1. 英语中的句号是“.”而不是“。” 2. 两个单词之间要留一定的间距。七、当堂检测：1写出Aa-Hh8个字母。_ 2.将下列字母大写改小写，小写改大写。FE_ ad _BC_ GA_DE_hd_HG_3.写出下列字母的左右邻居。 _Bb_ _ Dd _ _ Ee _ _ Gg _4.开心选择。（ ）1. - Good morning! -_!A. Good night. B. Good luck. C.Good afternoon. D. Good morning.（ ）2. - Hi, Nick! -_, Andy! A. OK B
6、. Fine C.Hi D. And you（ ）3. Which（哪一个） is a girls name? A. Bob B. Dale C.Alice D. Frank（ ）4. _ is the fifth (第五) letter(字母). A. B B. G C. E D. H( ) 5.当你离开学校时，你会对同学说：_ A. Hi. B. Hello. C. Good morning. D. Goodbye.八、当堂评价：自我评价：我很棒（Great） 我还行（Good） 还需努力（Come on ）_教师反思：_ 共华中学七年级英语上 Starter Unit 1 Good mo
7、rning！导学案Period 2 （3a-4d）七年级： 班 课型：新授课 编写时间： 执行时间： 主备人： 李鑫 审核人： No 教师寄语：Never give up！（永不言弃！）一、学习目标：1. 进一步掌握日常见面时打招呼用语；2. 能熟练运用所学句子问候他人。二、学习重难点:能熟练运用所学句子进行交流。三、自主预习：温故1.写出Aa-Hh8个字母_ 2.我们学会的日常见面时打招呼用语有：_知新下午好：_ 晚上好： _你好吗？_ 我很好，谢谢！_四、合作探究：1.Listen to 3a and check the answer； 2.Practice the conversatio
8、n in 3a with your partner； 3.Finish 4a.五展示交流： Practice the conversation below.练习下面的对话。 A: Good afternoon, Dale！ B：Hi，Cindy！How are you？ A：Im fine, thanks. How are you? B: Im OK.六、巩固提高： 1. 重点句型How are you? 你好吗？ Im fine, thanks. 我很好，谢谢。 How are you? 你好吗？是熟人，亲戚，朋友间见面时的问候语，用来询问对方的身体状况。回答常用：Im fine, than
9、ks.Im OK.Fine. 如果第二个人接着问候第一个人的身体情况，可以说Fine，thanks. And you？我很好，谢谢。你呢？如： How are you，Dale？ 你好吗，戴尔？ Fine，thanks. And you？ 很好，谢谢。你呢？ Im fine, too. Thanks. 我也很好，谢谢2. Thanks.相当于Thank you.谢谢。当对别人的关心，帮助，赞扬或褒奖表示谢意时，常用Thanks.或Thank you.来作答。如： You are very beautiful！你很漂亮！Thanks. Thank you. 谢谢。七、当堂检测： （1）.开心选择
10、! （ ）1. - Good morning! -_!A. Good night. B. Hello. C.Good afternoon. D. Good morning.（ ）2. - Hello, Nick! -_, Andy! A. OK B. Fine C.Hello D. And you （ ）3. - How are you？ -_!A. Im fine, thanks. B. Good luck. C.Good afternoon. D. Good morning.（ ） 4. - Hi, Nick! -_, Andy! A. Thank you B. Fine C.Hi D. And you（ ） 5. - Good evening! -_!A. Good evening. B. Hello. C.Good afternoon. D. Good morning（2）根据中文提示填空。 1.晚上见到英语老师，你要说：_! 2.别人见到你，对你说How are you？你应说：_ _
