《2009年广东省初中二年级(八年级)学业考试生物试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009年广东省初中二年级(八年级)学业考试生物试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2009年广东省初中二年级（八年级）学业考试生物试卷说明：1、全卷共8页，满分为100分，考试用时间为40分钟2、答卷前，考生务必用黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号码、姓名、试室号，座位号。用2B铅笔把对应该号的标号涂黑。3、每小题选出正确答案后，用2B铅笔把答题卡上上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试题上。4、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题50小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把答题卡上对应题目所选项涂黑。）1、在显微镜下
2、要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器移动装片 甲 乙A、 B、 C、 D、2、右图为植物细胞结构示意图，遗传信息主要贮存在 A、 B、 C、 D、3、组成人体的结构层次是A、细胞器官组织人体B、细胞组织器官人体C、细胞器官组织系统人体D、细胞组织器官系统人体4、自今年墨西哥发现首例甲型H1N1流感患者后，在世界多个国家都有发现病例。甲型H1N1流感病毒是引起该病的病原体，下列表明该病毒属于生物的是A、由有机物组成 B、具有细胞结构 C、能在人体细胞内繁殖 D、能使人体发病5、制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是在载玻片中央滴
3、一滴清水 在载玻片中央滴一滴生理盐水用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下滴加碘液染色 盖上盖玻片A、 B、 C、 D、6、观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是A、观察首先要制订观察目标B、观察时要全面、仔细，并作好观察记录C、观察时特点是比较直接，所以一般不需要很长时间D、观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器7、绿萝是广东省常见的观赏植物。在室外生长时叶子长得比较大，在室内时盆载叶子长得比较小，这一现象说明了A、生物能影响环境 B、环境能影响生物 C、生物能改变环境 D、环境能适应生物8、下图中描述细胞分化过程的是（此题图片
4、是扫描下来的）9、温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、劳动者10、下列对生态系统的叙述正确的是A、最大的生态系统是海洋生态系统B、为了保护羊而把狼全部抹杀掉，这对草原生态系统没有影响C、人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力D、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的11、下列植物类群中，最适应陆地生活环境的是A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物12、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放
5、上纱布，再将相同数量的玉米放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：装置实验条件实验结果甲干燥的纱布，25的温箱种子不萌发乙潮湿的纱布，25的温箱种子萌发丙潮湿的纱布，4的冰箱种子不萌发丁浸没在水中，25的温箱种子不萌发下列关于实验的叙述正确的是A、丙装置可作为甲装置的对照B、丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件C、甲乙对照可知水分是种子萌发的环境条件D、本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件13、一个龙眼果实中只有一个种子，是因为一朵龙眼花中只有一个A、柱头 B、花柱 C、子房 D、胚珠14、把根从土壤中吸收的水分运输到叶上去的结构是（此题图片是扫描下来的）1
6、5、一个密闭的保温箱中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线图。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是B AAABBAB A、 B、 C、 D、16、现代农业基地利用温室进行蔬菜、花卉等栽培，需要调节好光照、温度和气体等条件，以提高产品的产量，下列方法不正确的是A、温室内温度尽量保持恒定B、适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足C、向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度D、及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水以防止透光降低17、“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确步骤是酒精脱色 清水冲冼 选叶遮
7、光 暗处理 碘酒显影 观察变化A、 B、 C、 D、18、对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是A、气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B、通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳氧平衡C、蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D、在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用19、初中阶段是身体生长发育的重要时期，应该养成良好的饮食习惯。有些同学只吃肉，不吃水果和蔬菜，长此以往会造成身体缺乏A、维生素C B、脂肪 C、蛋白质 D、糖类20、小肠是人体消化、吸收的主要场所，下列小肠结构与吸收功能无直接关系的是A、小肠长约56米 B、小肠内表面有许多皱壁和
8、小肠绒毛C、小肠壁有肠腺 D、小肠绒毛中有毛血管和毛细淋巴管21、下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于A、肺与外界的气体交换 B、增加肺进行气体交换的面积C、肺与血液进行气体交换D、气体顺利运输到组织22、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是A、运输氧气 B、运输二氧化碳 C、运输废物 D、运输营养物质23、肌肉注射青霉素后，青霉素通过血液循环到达头部，至少要经过心脏的次数是A、1次 B、2次C、3次 D、4次24、右图表示尿液形成过程中，尿素含量变化的曲线，其中纵轴代表尿素含量的变化，AB段表示A、肾单位 B、肾小囊
9、C、肾小管 D、肾小球 A B 25、人的眼能够看清楚较近和较远的物体，是因为A、晶状体的曲度可以调节 B、玻璃体的大小可以调节C、眼球的前后径可以调节 D、瞳孔的大小可以调节26、神经系统结构和功能的基本单位是A、神经细胞 B、神经末梢C、神经纤维 D、神经组织27、电池在日常生活中使用非常广泛，下列现象中，由废旧电池污染所致的是A、饮用水中带有痢疾杆菌 B、镉扩散到土壤中C、水中的藻类迅速繁殖 D、土壤容易发生板结28、右图所代表的结构名称不正确的是A、关节窝、关节囊 B、关节囊、关节腔C、关节腔、关节窝 D、关节囊、关节软骨29、下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是、A、成员之间有
10、明确分工B、有的群体中还形成等级、C、群体内部往往形成一定的组织D、各成员之间都是用声音进行信息交流30、对于人体生殖和发育的说法，不正确的是A、人的发育起始于刚分娩的婴儿B、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵C、女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是子宫D、胎儿发育所需营养物质和氧气通过羊水获得31、蚊子和蟑螂都是常见昆虫，蚊子和蟑螂相比，发育过程特有的时期是A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫32、右图是鸡卵的结构图，将来发育成雏鸡的结构是A、B、C、D、33、右下图为人体体细胞中一对控制耳垂有无的基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是A、染色体上的B表示显性基因B、如果B来
11、自父方，则b来自母方C、基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D、基因b控制的性状在后代不能表现34、下列说法正确的是A、人的受精卵里有23条染色体，肌肉细胞里有46条染色体B、控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分离C、每一种生物的染色体数目和形态都是一样的D、受精卵只含母方基因35、对于人类来说性别决定主要决定于A、卵细胞所含的性染色体 B、精子所含的性染色体C、性激素 D、孕妇的饮食营养36、“模拟保护色的形成过程”的实验说明A、鲜艳的颜色有利于动物的生存B、具有暗淡颜色的动物容易生存C、有漂亮肤色的动物容易生存D、具有保护色的动物容易生存37、在生物学研究中常常用到比较的方
12、法，下面关于比较的叙述中，不正确的是A、比较可以确定任何事物的相同点和不同点B、比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照C、对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系D、对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质38、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是A、降温作用 B、让体表湿润，维持正常呼吸C、保持身体柔软 D、保持体表湿润，有利于运动39、下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是A、动物在生态平衡中起着重要作用B、动物能促进生态系统中的物质循环C、动物的数量越多，对植物的生长越有利D、动物能帮助
13、植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖40、人类多指症是一种由显性基因控制的性状，双亲中一人基因组成为A，另一人表现正常，那么，他们的子女发病的可能性是A、25 B、50 C、75 D、10041、下列有关细菌、真菌的说法正确的是A、酵母菌只能生活在有氧的环境中B、霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉还可能致癌C、细菌和真菌都是单细胞生物D、腐生细菌能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环42、1956年，我国在广东肇庆建立了第一个自然保护区鼎湖山自然保护区。建立保护区的目的是A、保护生物的多样性B发展当地的旅游业C、保护当的古建筑D、发展当的的养殖业43、食品保存的重要问题介防腐。下列防腐方法中不可取的是A、腌制B脱水法C泡在水里D、真空包装44、美国科学家将大量细胞中的某种物质注射到普通的受精卵中，结果由该受精卵发育成大鼠。这种生物技术和注射的物质分
