创造学基础——第八章 头脑风暴法

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1、1 倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，倘若你有一个苹果，我也有一个苹果， 而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍 然只有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，然只有一个苹果。但是，倘若你有一种思想， 我也有一种思想，而我扪彼此交流这种思想，我也有一种思想，而我扪彼此交流这种思想， 那么我们每个人将各有两种思想。那么我们每个人将各有两种思想。 ( (英英) )肖伯纳肖伯纳 第八章第八章 头脑风暴法头脑风暴法 2 创造技法及其分类创造技法及其分类 创造技法创造技法，就是人们根据创造原理，就是人们根据创造原理解决发明创造问题的创意解决发明创造问题的创意，是促使发明创

2、，是促使发明创 造活动完成的造活动完成的具体方法和实施技巧具体方法和实施技巧。它是创造原理融会贯通以及具体运用的。它是创造原理融会贯通以及具体运用的 结果。结果。 创造技法创造技法是从创造原理中最终派生出来并与实践密切结合的是从创造原理中最终派生出来并与实践密切结合的可操作可操作的的具体程具体程 序或步骤序或步骤。 创造原理是创造技法之母。目前创造技法虽然多达数百种，但创造的原理并创造原理是创造技法之母。目前创造技法虽然多达数百种，但创造的原理并 不很多。不很多。 创造技法可以分为五大类：创造技法可以分为五大类： 智力激励型创造技法智力激励型创造技法 设问型创造技法设问型创造技法 列举型创造技

3、法列举型创造技法 组分型创造技法组分型创造技法 类比型创造技法类比型创造技法 3 案例案例 有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积 雪压断，严重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。雪压断，严重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。 后来，电信公司经理召开了座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他后来，电信公司经理召开了座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他 们必须遵守以下原则：们必须遵守以下原则： 第一，自由思考。第一，自由思考。 第二，

4、延迟评判。第二，延迟评判。 第三，以量求质。第三，以量求质。 第四，结合改善（互相启发）。第四，结合改善（互相启发）。 按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来。按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来。 有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪；有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪； 也有人建议用振荡技术来清除积雪；也有人建议用振荡技术来清除积雪； 还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升机去扫电线上的积雪。还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种对于这种“坐坐 飞机扫雪飞机扫雪”的设想，大家心里尽管觉得滑稽可笑，但在会上也无人

5、提出批评。的设想，大家心里尽管觉得滑稽可笑，但在会上也无人提出批评。 相反，有一工程师在百思不得其解时，相反，有一工程师在百思不得其解时，听到用飞机扫雪的想法后，大脑突然受到听到用飞机扫雪的想法后，大脑突然受到 冲击，一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来冲击，一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来。 他想，每当大雪过后，出动直升机沿积雪严重的电线飞行，依靠高速旋转的螺旋他想，每当大雪过后，出动直升机沿积雪严重的电线飞行，依靠高速旋转的螺旋 桨即可将电线上的积雪迅速扇落。桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出他马上提出“用直升机扇雪用直升机扇雪”的新设想，顿时的新设想，顿时 又引起其他与会者

6、的联想，有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一又引起其他与会者的联想，有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一 小时，与会的小时，与会的1010名技术人员共提出名技术人员共提出9090多条新设想。多条新设想。 4 1. 1. 头脑风暴法的概念头脑风暴法的概念 头脑风暴法出自头脑风暴法出自“头脑风暴头脑风暴”一词。所谓头脑风暴一词。所谓头脑风暴(Brain Storming)(Brain Storming)，最早，最早 是精神病理学上的用语，是指精神病患者的一种是精神病理学上的用语，是指精神病患者的一种胡思乱想胡思乱想的思维状态，在创的思维状态，在创 造学中转化为造学中转化为无限制

7、的自由联想和讨论无限制的自由联想和讨论，其目的在于，其目的在于产生新观念或激发创造产生新观念或激发创造 性设想性设想。 头脑风暴法在我国的称呼较多，如头脑风暴法在我国的称呼较多，如智力激励法、自由思考法、诸葛亮会议法智力激励法、自由思考法、诸葛亮会议法 等，而头脑风暴法是最常见的简单称谓。它是由美国创造学家亚历克斯等，而头脑风暴法是最常见的简单称谓。它是由美国创造学家亚历克斯 奥斯奥斯 本于本于19391939年首次提出、年首次提出、19531953年正式发表的一种激发思维的方法。年正式发表的一种激发思维的方法。 奥斯本认为人类在长期解决问题的过程中总企图奥斯本认为人类在长期解决问题的过程中总

8、企图走捷径走捷径，遇到问题时习惯于，遇到问题时习惯于 本能地本能地过早进行判断过早进行判断。但这种判断的依据又是什么呢？。但这种判断的依据又是什么呢？它经常是依据以前经它经常是依据以前经 验而形成的定势，验而形成的定势，所以判断的结果总是指向原先行为相同的思路和方式，这所以判断的结果总是指向原先行为相同的思路和方式，这 样我们就无法突破定势，无法创造性地解决问题。因此，在创造发明过程中，样我们就无法突破定势，无法创造性地解决问题。因此，在创造发明过程中， 我们要控制这种批判。我们要控制这种批判。 采用头脑风暴法组织群体决策时，要集中有关人员召开专题会议，主持者以采用头脑风暴法组织群体决策时，要

9、集中有关人员召开专题会议，主持者以 明确的方式向所有参与者阐明问题，说明会议的规则，尽力创造融洽轻松的明确的方式向所有参与者阐明问题，说明会议的规则，尽力创造融洽轻松的 会议气氛。主持人一般不发表意见，以免影响会议的自由气氛，由参与者会议气氛。主持人一般不发表意见，以免影响会议的自由气氛，由参与者 “自由自由”提出尽可能多的方案。提出尽可能多的方案。 5 2. 2. 头脑风暴法的基本原则及特点头脑风暴法的基本原则及特点 布法罗大学的帕尼斯教授在布法罗大学的帕尼斯教授在创造性思维的基础著作创造性思维的基础著作中对头脑风暴法基本中对头脑风暴法基本 原则阐述为，在解决问题的设想探索阶段要遵循延迟判断

10、（原则阐述为，在解决问题的设想探索阶段要遵循延迟判断（deferred deferred judgmentjudgment）这一原则。）这一原则。 头脑风暴法中有两个基本原则：头脑风暴法中有两个基本原则： 1 1延迟判断延迟判断 延迟判断（延迟判断（deferred judgmentdeferred judgment）是在提出设想阶段，只专心提出设想，而）是在提出设想阶段，只专心提出设想，而 不进行评价。不进行评价。 2 2数量产生质量数量产生质量 数量产生质量数量产生质量(quantity breeds quality)(quantity breeds quality)，奥斯本自己在说明该原

11、则时引，奥斯本自己在说明该原则时引 用的调查结果可以发现，在同一时间内思考出用的调查结果可以发现，在同一时间内思考出2 2倍以上的设想的人，即使在倍以上的设想的人，即使在 同一献计献策会议中，会议后半期也可产生多达同一献计献策会议中，会议后半期也可产生多达7878的好设想。的好设想。 6 还必须遵循还必须遵循4 4条基本规则条基本规则 （1 1）不做任何有关）不做任何有关缺点缺点的评价的评价 所有与会者，包括主持者和发言人，对别人提出来的设想，不允许进行是好所有与会者，包括主持者和发言人，对别人提出来的设想，不允许进行是好 是坏的评论。是坏的评论。 （2 2）欢迎各种离奇的假想）欢迎各种离奇的

12、假想 让与会者的心情像是独自外出散步时一样，想到什么就说什么。让与会者的心情像是独自外出散步时一样，想到什么就说什么。 不掉面包屑的烤箱不掉面包屑的烤箱 某公司在召集单位职工讨论开发面包烤箱时，请了一位老年清洁女工。她提某公司在召集单位职工讨论开发面包烤箱时，请了一位老年清洁女工。她提 出要能够生产一种出要能够生产一种带捕鼠器的烤箱带捕鼠器的烤箱就好了。就好了。 大家听到将老鼠与面包放在一起的意见，顿时引起哄堂大笑。但是主持者并大家听到将老鼠与面包放在一起的意见，顿时引起哄堂大笑。但是主持者并 没有把这种离奇的发言置之不理，而是让这位老年女工说明道理。这位老年没有把这种离奇的发言置之不理，而是

13、让这位老年女工说明道理。这位老年 女工根据自己的经验，说因为烤面包箱总是留下不少面包屑，容易招来老鼠。女工根据自己的经验，说因为烤面包箱总是留下不少面包屑，容易招来老鼠。 根据这位老年女工的提案，终于开发出了不掉面包屑的烤箱，没有面包屑也根据这位老年女工的提案，终于开发出了不掉面包屑的烤箱，没有面包屑也 就不会引来老鼠了。就不会引来老鼠了。 7 （3 3）追求设想的数量）追求设想的数量 提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量。这样提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量。这样 才能从众多的假想方案、主意中，选择最佳方案，或者得到创造性的才能从众多的假想方案、主意中

14、，选择最佳方案，或者得到创造性的 启发。启发。 （4 4）鼓励巧妙地利用并改善他人的设想）鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 由于是举行集体讨论会，某一个人的由于是举行集体讨论会，某一个人的“闪念闪念”可能会将许多人的联想可能会将许多人的联想 点燃。所以俗话说点燃。所以俗话说“三个臭皮匠，赛个诸葛亮三个臭皮匠，赛个诸葛亮”，就是这个道理。与，就是这个道理。与 会者相互启发，可以不费气力提出很多新的想法。会者相互启发，可以不费气力提出很多新的想法。 8 3. 3. 头脑风暴法实施程序头脑风暴法实施程序 头脑风暴法的具体运作程序通常分为五个步骤。头脑风暴法的具体运作程序通常分为五个步骤。 1 1确定课

15、题：确定课题：头脑风暴法适合解决单一明确的问题，不适合处理复杂、头脑风暴法适合解决单一明确的问题，不适合处理复杂、 面广的对象。对于后者可分解成若干简单的小课题，逐个解决。面广的对象。对于后者可分解成若干简单的小课题，逐个解决。 2 2会前准备：会前准备：会前应该对会议参与人、主持人和课题任务三落实，必要会前应该对会议参与人、主持人和课题任务三落实，必要 时可进行柔性训练。时可进行柔性训练。 (1) (1) 选定理想的主持人，善于启发和鼓励。选定理想的主持人，善于启发和鼓励。 (2) (2) 组成头脑风暴法小组，小组成员不一定全是专家。组成头脑风暴法小组，小组成员不一定全是专家。 (3) (3) 会议之前通知与会成员，告诉会议目的，以便事前做些准备工作，会议之前通知与会成员，告诉会议目的，以便事前做些准备工作， 但要防止造成先人为主的后果。但要防止造成先人为主的后果。 3 3热身：热身： “热身热身”的目的在于使与会者逐步地全身心地投入，使大脑的目的在于使与会者逐步地全身心地投入，使大脑 进入最佳启动状态。进入最佳启动状态。 4 4小型会议：小型会议：小型会议的与会者以小型会议的与会者以5 51010人为宜，人多了很难使与会者人为宜，人多了很难使与会者 充分发表意见。会议时间大约为半小时到充分发表意见。会议时间大约为半小时到1 1小时。由主持人宣布议题后，小时。由主持人宣布议题