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1、浅谈大学生自主创业【摘要】：自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观的一种挑战。大学生自主创业有着深远的意义,国家也出台了不少相应的优惠政策。然而,自主创业是一项极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧能力、气魄胆识的全方位考验。它对创业者的个人素质和能力有特定的要求,只有那些能够承担更大风险的大学生才适合自主创业。关键词 ： 大学生创业 自主创业 优惠政策 Students start their own businesses preferential treatment学生自主创业是时代发展的必然大学生自主创业就是改变就业观念,利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术
2、入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位,即毕业生不做现有就业岗位的竞争者,而是为自己、为社会更多的人创造就业机会。大学生自主创业观念的提出和实施是有其多方面的原因的。大学生自主创业是时代发展的必然大学生自主创业就是改变就业观念，利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位，即毕业生不做现有就业岗位的竞争者，而是为自己、为社会更多的人创造就业机会。大学生自主创业观念的提出和实施是有其多方面的原因的。随着就业竞争的加剧，越来越多的大学生感觉到，高校教育提供的个人基本的能力和素质的教育，已经不能让他们顺利的就业，工作经验不足、所学专业单一、面试经验少这些问题，使得已经
3、竞争十分激烈的求职之路愈加艰难。我们当代大学生，是国家以及未来的宝贵资源，是民族的希望，国家的未来。而当前美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈，已经迅速发展到全球，酿成了一场历史罕见的国际金融危机，很多公司面临倒闭，这给我们大学生的就业产生了前所未有的压力。所以说大学生如何提高自身的能力，是摆在我们们面前的重大问题。作为大学生我们应该认真学习科学发展观，面向市场，从各方面提高自己的创业能力。据了解， 2008年全国高校毕业生532万人，全国平均就业率为70%。今年中国高校毕业生人数又将再创新高达到610万人，还有100多万历年没有就业的大学生，加之金融危机导致部分企业发展失利，求职人数的激增、经
4、济增长的放缓，总量的跳跃式增长，使毕业生的就业难度不断加大使得今年中国应届毕业生在就业问题上面临着不同以往的难题。据统计 09念的就业率仅有不到40%。因此，大学生自主创业就成为了大学生成才的重要模式，更是缓解就业压力新的重要的途径一、大学生自主创业的当前形势大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了各方面的关注，国家不断推出针对大学生就业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业
5、教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。目前，自主创业是大学生就业一个很重要的增长点，国家也在政策等方面支持大学生自主创业。尽管有国家和学校提供的政策等支持和扶持，但是大学生自主创业却难以令人乐观。（1）自主创业参与者少。尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件，但是大学生参与的热情仍不是很高。中国五千年的传统就是教育我们保守，当代大学生站在社会前沿的观念，还在许多人头脑中根深蒂固。举个例子，现在给你1000元钱和两年后又50%的机会得到2000元钱，相信绝大多数的中国人会选择前者。这中拒绝风险
6、的思想在大学生的择业就业中一直起着相当大的作用，正因为如此，公务员考试才会如此爆满。虽然国家用小额贷款支持大学生自主创业，但是毕竟是贷款，创业失败的阴影还是会使大学生谨慎行事。（2）自主创业多是从事一些技术含量不高的传统行业，成功率低大学生在校参加的自主创业计划大赛中，大多数项目都是关于高新技术的。一旦学生毕业脱离学校后，要凭个人之力创办高企业，却往往显得势单力薄。因为一些风险投资公司不愿意投资到学生创业的公司这样规模小、风险大的企业。所以，大多数毕业生在创业时选择了启动资金少，容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业，如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。这样一方面可以节约成本，另一方面
7、也可以先积累经验。人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的，尽管国家出台了优惠政策，引导大学生自主创业，但目前选择自主创业的大学生并不多，自主创业的成功率也不是很高。二、 大学生自主创业问题分析大学生自主创业之路并非畅通无阻，在我国还是一个新生事物，只有短短几年的发展时间，大学生还需突破能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。（1） 创业大学生能力经验不足，综合素质偏低。对于一个比较传统的发展中国家中国来说，大学生自主创业看起来还是比较“恐怖”，大都是望而却步。所以说对于中国大学生来说，大学生创业的经验实在是少之又少。无法为当代大学生的创业提供良好的环境。再就是综合素质偏低，首先，缺乏管理、和
8、风险投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识，但对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、法、税务、知识产权法等知识相对较为缺乏。（2）创业教育滞后联合国教科文组织于1998年10月发表了21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言中提出，高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的目标，要使毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者”。我国教育部也在1999年颁发的面向21世纪教育振兴行动计划中指出，“加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着的而改变其教学，大部分学校仍是停留在就业教育的阶段，很少有学校对学生进行创业
9、教育，导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少，创业技能等方面知识和能力欠缺，直接了大学生的创业热情三、与时俱进、努力提高自身创业能力。（1）熟练掌握专业的知识：就业是实力的较量，大学生要明白“今天的学习是为了明天的发展”的道理，增强学习动力。自觉把学习作为一种生活方式。建立合理的知识结构，变被动学习为主动学习，才能提高自己。 有针对性的加强学习。学习要有目的性。针对性，这样才能有所收获，才能适应社会。如；有的学生电脑操作能力不强，必须有针对性地多加练习，提高电脑运用水平；有的学生不善言辞，就要有意识地加强口语训练，强迫自己提高，只有这样才能弥补不足，真正提高自己的综合能力。（2）良好
10、的心理素质：具有良好的心理素质是我们工作的前提，现在的大学生应该主动培养自己健全的人格和良好的心理素质，能够面对挫折失败的打击，具有较强的意志力和坚忍不拔的精神，对事情有积极乐观的态度，能够不断的发现自己心理上存在的问题，不断提高自我教育的能力，这方面将是我们在职业生涯中不败的前提。（3）加强学生的社会实践 社会实践是我们迈入社会大家庭之前的最后一步，我们应该深入开展社会调查，围绕经济社会发展的重要问题或热点问题，深入农村、城市社区、等进行调查研究，提出解决问题的意见或建议。通过社会调查，加深自己对社会的了解，能够正确认识一些社会问题和现象，并以科学的方法分析问题、解决问题、增强社会责任感。对
11、提高自己的心理素质也有好处。我们当代大学生，是国家以及未来的宝贵资源，是民族的希望，国家的未来。而当前美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈，已经迅速发展到全球，酿成了一场历史罕见的国际金融危机，很多公司面临倒闭，这给我们大学生的就业产生了前所未有的压力。所以说大学生应深入学习落实科学发展观，提高自身的能力。作为大学生我们应该认真学习科学发展观，面向市场，打破传统壁垒，从各方面提高自己的自主创业业能力。1.大学生自主创业是缓解大学生就业压力，构建社会主义和谐社会的需要。就业问题关系国计民生，关系构建和谐社会的大局。众所周知，劳动力过剩，就业难在我国是一个非常突出的问题。随着大学扩招，毕业生迅速增加
12、，而社会需求基本上保持在扩招前的水平，而且许多单位希望应聘者都能有几年的工作经验，毕业生的就业压力越来越大。面对这种形势，受过高等教育并具备一定创业能力的大学毕业生，选择自主创业既可以为自己寻找出路，又可以为社会减轻就业压力，这对于构建社会主义和谐社会有着深远的意义。2.大学生自主创业是带动全民创业的需要。新一轮全民创业的时代背景已发生了很大变化，当今的创业必须在知识、技能、科技、资金等要素支撑下才能成功。大学生创业的条件和要素比较齐全，他们创业的成功将会给全民创业起到示范带头效应。他们是当今全民创业中最具有冲击力的第一方队，不仅可以解决其自身的就业问题，更能创造新增就业岗位，实现就业的倍增效
13、应。3.大学生自主创业是推动高校创业教育改革与发展的需要。大学生创业能够有力地促进创业教育的改革和发展。创业教育的过程是通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质的过程，并且创业教育最终能使被教育者具有一定的创业能力。创业教育是要使学生转变被动的就业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长结合起来，创造出自己所期望的价值。4.大学生创业是大学生实现自我价值的需要。提倡和鼓励大学生创业，是提高大学生能力素质和心理素质的一条有效途径。它能够给平时“一心只读圣贤书”的大学生提供一个直接接触社会的机会，对开阔视野和提高创新能力都是十
14、分有益的。另外，通过创业过程中的共同合作，能够增进彼此之间的了解，增强团队协作精神。二、大学生自主创业所面临的问题1.创业环境问题。相对于欧美比较成熟的市场环境而言，中国大学生创业的制度环境还不完善。由于整个社会处于转型期，使得创业者肩上的负荷更重，创业所需要的各种服务都还不完善，融资和金融环境都处在调整阶段。虽然国家出台了一系列鼓励大学生创业的优惠政策。但是，大学生创业之路却异常艰难，与外国成熟又完备的创业环境相比，社会上还尚未形成利于大学生创业的氛围，政府出台的在创业培训、创业扶持、政策支持与优惠措施等现有政策有待落实，而且需要进一步健全、完善。2.创业教育问题。目前，我国许多地方开始了创
15、办实业的创业教育，但多针对下岗职工再就业以及一批职校生，而针对大学生等高层次人才的创业教育则很少，创业教育还未纳入大学教奚海燕育体系，存在的问题还很多，主要表现在：首先，创业教育观念落后，对大学生创业教育的重要性和必要性认识不足。一些学校只是通过举办大学生创业讲座来培养和激发学生的创业精神，没有把大学生创业教育纳入到系统的学习和课程体系中。其次，缺乏相应的师资力量。在国外，教授创业教育课程的教师大多有创业或投资的经历，熟悉企业的运营，但在中国，即便在开设了创业教育课程的少数高校中，授课教师也多是学术专家出身，缺乏创业经历和实践能力。再次，创业活动流于形式。大部分学校仍是停留在就业教育的阶段，很
16、少有学校对学生进行创业教育，还有一些高校虽然举办了各种形式的大学生创业计划大赛，但多数大学生只是为比赛而比赛，而不是真正将创业计划付诸实施。学校方面也缺乏相应的培育大学生创业的具体措施。3.创业者自身问题。首先，经验不足。一个企业能够正常运行，不仅要有好的项目、资金保证，还必须有一批高素质的企业管理者。这批管理者不能仅仅在书本上学过企业管理和经营的知识，更重要的是要投身企业管理的实践。大学生有理想与抱负，但“眼高手低”，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，对具体的市场开拓缺乏相关的经验与知识，在这种情况下大学生创业就会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。其次，知识限制。大学生的创业知识、技能不全面。虽然在整个大学阶段学习了很多专业知识和技能，但对于大学生来说，自主创业还需要很多相关的企业经营管理知识，如企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将
