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1、年龄问题（3）教学设计一导入同学们，上课前我有些情况想向大家了解一下，你们愿意告诉老师吗？（向学生询问年龄情况）二新课老师已经知道了你们的年龄，那你们想不想知道老师的年龄呢？好啊，一班的刘石就曾问过我的年龄，我是这样告诉他的，请你们认真倾听： “当我像你这么大时，你才3岁；当你像我这么大时我都42了。你能不能算出我多大了？”刘石同学听后半天也没有想出来，你们能不能帮忙想出来呢？好的，为了方便大家思考，我把我的这道题目打在了大屏幕上，请看屏幕再思考。怎么样？同学们！想没想出来解决的办法？我国著名的数学家华罗庚老爷爷曾经说过这样一句话，当我们遇到一个较复杂的数学问题时，我们要知难而退，退到事物最简
2、单的情况去观察去思考以找到规律。这就是华罗庚爷爷的数学思想知难而退，以退为进。现在让我们也退到最简单的情况去看一看吧。1. （课件出示）：贾心茹今年13岁，左荧屏今年15岁，当左荧屏像贾心茹这么大时贾心茹多大了？为了方便大家理解，请看线段图：贾心茹左荧屏前小年龄前小年龄2. （课件出示补充问题）当贾心茹像左荧屏这么大时，左荧屏已经多少岁了？年龄差年龄差贾心茹年龄差前小年龄年龄差左荧屏后大年龄 3. 抛弃题目观察线段图，找出规律：（后大年龄前小年龄）3年龄差前小年龄年龄差现小年龄后大年龄年龄差现大年龄4. 学生进行验证5根据规律解决问题三巩固1. 当我像你这么大时，你才5岁；当你像我这么大时，我
3、都38了。现在我多大？2. 当我像你这么大时，你已经52岁了；当你像我这么大时，我才7岁。现在我多大？3. 哥哥比弟弟大8岁，现在哥哥的年龄是弟弟的9倍，现在弟弟多大？哥哥多大？4. 现在妈妈和儿子的年龄和是41岁，4年前妈妈的年龄恰好是儿子的10倍。现在妈妈和儿子的年龄各是多少岁？四总结学生谈收获与感受年龄差后大年龄71现大年龄？徐老师今年23岁，杨老师比徐老师年龄大，当徐老师像杨老师这么大时，杨老师都已经71岁了。杨老师今年多大了？现小年龄23年龄差年龄差（71-23）224（岁）232447（岁）或71-2447（岁）年龄差现小年龄？袁老师今年50岁，刘老师比袁老师年龄小，当袁老师像刘老
4、师这么大时，刘老师才6岁。刘老师今年多大了？年龄差现大年龄50（50-6）222（岁） 22628（岁）或 50-2228（岁）Secretary must tree prison grasp party is job, not caught party is dereliction of, caught bad party is not competent of consciousness, effective perform caught party first responsibility people duties, seriously implementation grass-roots party work accountability
