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1、欢 迎 您 的 到 来 ！,复习,第十一单元 盐 化肥,复习目标： 1了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途； 2了解分离、提纯固体混合物的操作； 3掌握盐的化学性质；能根据复分解反应的发生条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生；掌握碳酸根离子的检验方法； 4知道常见化肥的种类和作用以及简易鉴别；了解化肥、农药对环境的影响。,一、生活中常见的盐,金属离子,酸根离子,生活中常见四种盐的比较,食盐,纯碱、 苏打,小苏打,石灰石、大理石主要成分,NaCl,Na2CO3,NaHCO3,CaCO3,白色固体,白色固体,白色固体,白色固体,易溶于水,易溶于水,易溶于水,难溶于水,调
2、味、工业、医疗,造纸、肥皂 洗涤剂,发酵粉、治疗胃酸过多,建筑、补钙剂,搅拌，加快溶解的速度。,用玻璃棒引流。,搅拌滤液，以防液滴飞溅。,玻璃棒的作用, 溶解时玻璃棒的作用：, 过滤时玻璃棒的作用 ：, 蒸发时玻璃棒的作用 ：,粗盐提纯（除去不溶的泥沙）,1.步骤：,溶解、,过滤、,蒸发,3,总结：盐 + 金属新盐+新金属,FeSO4 + ZnZnSO4 + Fe,(1)分析:硝酸银溶液与铜反应 2AgNO3 + CuCu(NO3)2 + 2Ag,总结：盐+酸新盐+新酸,Na2CO3 +2 HCl2NaCl+ H2O+ CO2,写出:硫酸亚铁溶液（FeSO4）与锌反应,写出:碳酸钠溶液（ Na
3、2CO3）与盐酸溶液反应,(2)分析:石灰石与稀盐酸反应 CaCO3 + 2HClCaCl2 +,盐的化学性质,（可溶）,H2O+CO2,H2CO3,总结：盐 +碱 新盐+新碱,Na2CO3 + Ca(OH)2CaCO3 + 2NaOH,写出：碳酸钠溶液（ Na2CO3 ）与石灰水的反应,(3)分析:硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应 CuSO4 + 2NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2,写出:氯化钠溶液与硝酸银溶液（ AgNO3 ）的反应,(4)分析:硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应 CuSO4 + BaCl2 BaSO4 + CuCl 2,总结：盐 +盐 新盐+新盐,NaCl + AgNO3A
4、gCl + NaNO3,（1）定义：两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。,（2）特点：在水溶液中互相交换离子。,(4)判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有：,五种白色沉淀是：,一种蓝色沉淀是：,一种红褐色沉淀是：,CaCO3 BaCO3 BaSO4 AgCl Mg(OH)2,Fe(OH)3,Cu(OH)2,复分解反应,(5)练习：,判断下列复分解反应能否发生,能反应的，说明符合复分解反应的哪个条件： KOH + NaNO3 Na2SO4 + BaCl2 HNO3 + K2CO3 HCl + NaOH ,不能,NaCl+H2O,BaSO4+ 2NaCl,请同学们观察下列反应的方程式，
5、反应物和生成物有什么共同点？,碳酸根离子（CO32-）的检验,取少量样品滴加稀盐酸，现象：,有气泡产生,把气体通入澄清石灰水， 现象：,生成白色浑浊,结论：,该物质含有碳酸根离子,厨房里有两瓶白色固体， 一瓶是食盐，一瓶是纯碱。想想看，我们在厨房内能用哪些方法鉴别它们呢？,食盐 NaCl 纯碱 Na2CO3,取被测物质少许，加水溶解，分别滴加 ，有 产生的是碳酸钠（ Na2CO3），没有明显现象的是食盐（NaCl） 。,醋,气泡,请将下列序号填到对应的空格内 尿素CO(NH2)2 硝酸钾（KNO3） 硝酸铵NH4NO3 磷矿粉Ca3(PO4)2 氯化钾KCl 磷铵（NH4H2PO4）氨水NH3
6、H2O 硫酸钾K2SO4 作用：A.抗虫、抗倒伏 B.抗寒、抗旱 C. 枝繁叶茂,二、化学肥料,C,B,A,化肥的简易鉴别,化肥、农药对环境的影响,（1）、危害： 化肥中的重金属元素、有毒有机物、放射性元素物质造成污染，土壤酸化； 氮化物和硫化物气体（二氧化氮、氨气、硫化氢气体等）造成大气污染； 水域中的氮磷含量升高，会造成水体富营养化，赤潮、水华。 （2）措施： 合理使用农药和化肥，农家肥料和化肥合理配用。,盐 化肥,常见盐的组成及其用途,粗盐的提纯,盐的 性质,物理性质,化学性质,(颜色、溶解性),复分解反应及其条件,CO32-离子的鉴别,化学肥料,盐,(NaCl Na2CO3 NaHCO
7、3 CaCO3),(溶解、过滤、蒸发 ),氮肥,磷肥,钾肥,复合肥,（种类、作用）,（种类、作用）,（种类、作用）,简易鉴别,对环境的影响,本节课你有哪些体会和收获？,课后小结,1下列物质的俗称与化学式一致的是 ( ) A纯碱(NaHCO3) B小苏打(Na2CO3) C食盐(NaCl) D大理石Ca(OH)2,C,2(2012苏州)下列有关玻璃棒在粗盐提纯实验中，操作错误的是( ) A捣碎研细 B搅拌溶解 C引流溶液 D搅拌防溅,A,三、走近中考,4、地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状， 需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是（ ） A.K2SO4 B.NH4H2PO4 C.NH4
8、NO3 D.Ca3(PO4)2,B,3将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有 ( ) A氯离子 B硫酸根离子 C碳酸根离子 D氢氧根离子,C,5（2012大连市）下列盐的用途中，错误的是（ ） A用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物 B用碳酸钙作补钙剂 C用氯化钠配制生理盐水 D用碳酸氢钠治疗胃酸过多,A,6（2012菏泽）把金属 X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag 、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序 正确的是 （ ） Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe,A
9、,8、下列各组物质的溶液混合后，不能发生反应的是（ ） A.Na2CO3和H2SO4 B.NaOH和HCl C.NaCl和H2SO4 D.AgNO3和NaCl,C,7、下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发改变的是（ ） A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸 C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液,A,A,9、下列各组中的物质，能在溶液中共存的是 （ ） A KNO3 NaCl NaOH B KOH Na2CO3 HCl C KNO3 NaOH FeCl3 D AgNO3 BaCl2 HNO3,10、小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）
10、 （1）他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到： A溶液中产生无色气体。则A是 ，发生反应的化学方程式为 。 （2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中 的现象是 。 （3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种 试剂是 （填序号）。 石蕊试液 CuSO4溶液 醋酸溶液 KCl溶液,稀盐酸,Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2,有白色沉淀生成,11.（2012年衡阳）在学习碳酸钠的性质的课堂上，老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀，在滤出沉淀后的滤液，引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究。同学们通过讨论认为溶质是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或两种,其可能情况有三种：NaOH；NaOH和Na2CO3； 。,小伟同学设计了下列实验方案，请你帮助完成。,NaOH和Ca(OH)2,白色沉淀,小强根据小伟设计的实验方案，在滤液中加入足量稀盐酸，观察到有大量气泡产生，产生该现象化学方程式为 。因此他得出的结论是只有假设 成立，该假设成立说明教师做的实验是 （选填“恰好完全反应”、“Ca(OH)2过量”或“Na2CO3过量”）,Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2,Na2CO3过量,谢谢指导！,
