数字校园综合处理平台

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1、.在信息化浪潮席卷全球、日益渗透到社会生活各个领域的今天，数字校园建设如火如荼。特别是，欧美、日本等发达国家高度重视信息化建设，早在20世纪90年代初几乎所有的高校便建成了比较完善的校园网，各个职能部门都基本实现了网络化、信息化管理。我 国高校信息化建设起步较晚，1997年初步建成校园网的高校仅有10所。十多年来，随着我国高等教育的快速发展，高校办学规模不断扩大，全面收取学费，学 分制逐步推行，教学资源需求剧增，资产设备日益庞杂，科研项目不断增多，科研成果不断涌现，教职工岗位竞聘、津贴定级全面推行，使各个管理部门任务越来越 繁重，不仅增加了工作量，更增大了工作难度，管理手段落后将直接影响教学质

2、量和办学水平。 面对这一挑战，各高校纷纷启动并加快了数字校园建设的步伐，相继建成了校园网，为管理软件的应用提供了硬件平台。为了改进高校管理手段， 教育部和各省(自治区、直辖市)教育主管部门曾先后配发过一些管理软件，不少高校也自行研发过一些管理软件，对推动高校的信息化管理起到了巨大的作用、积 累了丰富的经验。 随着我国高等教育改革的不断深化和教育现代化的不断推进，全面实现高校管理信息化、快速提升高校服务水准与综合实力已迫在眉睫。原有管理 软件越来越难以适应高校管理工作的实际需要，越来越多的高校深刻认识到，构建一个完整的、先进的、实用的数字校园综合管理平台刻不容缓，而且将直接决定数 字校园建设的成

3、败。 管理出效率，管理出效益，管理为决策服务。实现高校管理的网络化、信息化，是全面推进高校管理现代化的重要手段，也是快速提升高校综合实力的根本保障。谁率先抢占了现代教育管理的制高点，谁就能在未来的激烈竞争中夺取先机之利。 湖南青果软件有限公司针对高校管理工作的实际需要，经过多年的潜心研制开发，成功推出了适应现代高校管理模式的KINGOSOFT高校 数字校园综合管理平台，能够为高校构建数字校园提供先进的应用服务平台，包括统一信息门户平台、统一身份认证平台、公共数据交换平台、综合查询服务平 台、综合校情展示平台、协同办公服务平台、教学评估服务平台、掌上校园服务平台；能够为高校构建数字校园提供全线的

4、业务支撑系统，包括教务网络管理系统、 科技网络管理系统、数字迎新管理系统、学生工作管理系统、团委工作管理系统、就业指导管理系统、数字离校管理系统、校友联络管理系统、人力资源管理系统、 资产设备管理系统、学报网络管理系统、实践教学管理系统、实验教学管理系统、实验室管理系统、研究生管理系统、成教生管理系统、留学生管理系统、网络教学 平台等。 湖南青果软件有限公司热忱欢迎全国高校的众多领导、专家，对于青果软件系列产品的质量与服务给予批评、指导，以便我们能够更好地为我国教育事业的蓬勃发展做出应有的贡献。第一章总体规划一、总体目标利用先进成熟的计算机技术、网络技术与数据库技术，通过科学合理的管理规范与完

5、备通用的技术规范，基于统一的信息标准整合、集成各种信息资源与应用服务， 构建安全、可靠、可扩展、易维护的综合管理平台，实现高校各项管理工作的信息化；为广大师生提供简便快捷的网络化信息服务。具体如下：1、建立统一信息标准 2、构建统一信息门户平台3、构建统一身份认证平台 4、构建公共数据交换平台5、建设学校应用服务平台 6、建设部门业务支撑系统7、建设掌上校园服务平台 8、集成其它各种应用软件二：指导思想1、统一规划：高校数字校园综合管理平台建设是一个庞大的系统工程，涉及到计算机技术、网络技术、通讯技术与网络工 程、软件工程、项目管理等多个方面，具有投资高、建设难、周期长、涉及部门和人员多等特点

6、，因此建设之前必须站在整个学校的层面，做好项目分析和规划设计 工作，整体考虑、统一规划，确保统一的信息标准、统一的技术路线、统一的基础架构和统一的组织管理。 2、分步实施：高校数字校园综合管理平台建设是一个建设周期比较长的项目，涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个阶段，因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施，确保项目的进度和质量。 3、加强应用：高校数字校园综合管理平台建设的核心目的就是“应用”，使各个业务部门实现管理信息 化，实现业务部门内部上下级之间更简便快捷的沟通，实现不同业务部门之间的数据共享与交换，提高决策的科学性和民主性，形成

7、充满活力的新型管理机制；为广 大师生提供个性化的综合信息服务。因此，数字校园综合管理平台建设必须时刻坚持以应用为主导、优先确保应用软件建设，加强应用、以“应用起来”为主要目 的。 4、整合资源：高校数字校园综合管理平台是一个庞大的系统，许多高校经过十多年的信息化建设，购置、 开发了不少应用软件，沉淀了大量的信息资源，平台建设必须考虑保护原有的投资、充分利用已有的信息资源。因此，数字校园综合管理平台建设必须不断整合已有 的信息资源、开发新的信息资源，实现集中的信息资源管理机制。 5、共享数据：大部分高校原有的各个应用软件之间不能互联互通、不能共享数据，形成信息孤岛。因此，数字校园综合管理平台建设

8、必须确保各个应用软件之间的数据共享与实时交换。三：建设原则1、先进性：采用先进的设计思想、成熟的技术方法，符合当前潮流与未来发展趋势，以便跟上信息技术的发展，具有较强的生命力，具有长期使用价值。 2、实用性：坚持实用原则，紧紧围绕学校的实际需求。在能够满足学校数字校园综合管理平台建设要求的前提下，以尽可能少的投入，取得尽可能大的效益。 3、开放性：具有良好的开放性和兼容性。采用面向服务架构，通过统一信息门户平台、统一身份认证平台和公共数据交换平台，整合、集成各类应用软件和各种信息资源。 4、标准化：采用业界主流标准与规范，遵循标准化原则，不依赖特定网络、系统软件与硬件，能够部署并运行在各种主流

9、的软硬件环境中。 5、安全性：构建全方位、多层次、完善的安全保障体系，在保证物理安全和网络安全的基础上保证数据安全，采取各种安全策略与安全措施保证系统安全。 6、可靠性：具有高可靠性，使用成熟的热备份技术和集群技术，确保快速响应与不间断运行。 7、稳定性：具有良好的稳定性，保证持续运行时间长、故障间隔大、无故障时间长。 8、可扩展性：具有良好的可扩展性，对于管理模式的变化、组织机构职能的调整、业务流程的改变等，通过简便配置即可快速适应变化、满足需求。 9、易升级性：采用独创的版本控制机制与更新包技术，简便快捷地完成版本升级。 10、易维护性：坚持易维护原则，确保结构清晰、界面友好、操作简单、维

10、护方便四：功能结构五：技术架构KINGOSOFT高校数字校园综合管理平台采用先进的J2EE技术架构，基于多层软件构架(即客户层、表示层、业务层、集成层和资源层)，采用面向 服务的思想、使用WebService和XML等技术整合与集成各种应用系统，能够为高校数字校园建设提供先进实用、安全可靠、便于兼容、易于扩展的应用 解决方案。1、客户层 客户层是技术架构最上面的分层，主要用于将操作界面呈现给用户、建立与服务器的连接、接收并验证用户的输入、管理客户端与服务器的会话状 态；支持网页浏览器(IE、Firefox、Chrome等)、WAP浏览器以及移动智能客户端(运行操作系统Android、iOS或S

11、ymbian 等)。 网页浏览器客户端程序使用HTML、CSS、JavaScript与AJAX等技术实现； WAP浏览器客户端程序使用WML(Wireless Markup Language)和WMLScript等技术实现； 基于操作系统Android、Symbian的移动智能客户端程序采用JAVA语言实现； 基于操作系统iOS的移动智能客户端程序采用Objective-C语言实现。 2、表示层 表示层是技术架构中最活跃的分层，由WEB服务器及其组件构成，主要用于处理客户端的请求、响应业务层组件的请求。引入Struts框 架，其MVC(模型-视图-控制器)设计模式使得业务逻辑更加清晰；采用Po

12、rtal技术，通过门户实现个性化、单点登录和各类信息的内容聚集；采用 Servlet与XML等技术，实现的组件具有良好的稳定性和可伸缩性。 3、业务层 业务层是技术架构中最核心的分层，由应用服务器及其组件构成，主要用于处理业务逻辑。 引入Spring框架，其IOC(控制反转)技术和AOP(面向切面编程)技术使得所有功能模块在最大程度上实现松散耦合；采用Web Service与JavaBean等技术，实现的组件具有良好的可靠性和开放性。 4、集成层 集成层是技术架构中很重要的分层，由若干接口组件和各类服务构成，主要用于集成各类资源(文件和数据)。引入Hibernate框架技 术，建立对象模型与关

13、系模型的映射、持久化业务对象，可以方便地通过面向对象方式操作数据库，支持各种主流的数据库管理系统(Oracle、SQL Server、DB2、Sybase、Mysql等)；采用JNDI集成目录服务，实现集中的用户管理和统一身份认证；采用JavaMail集成邮件系 统，实现邮件发送功能；使用JMS集成消息中间件，实现在线消息收发功能。 5、资源层 资源层是技术架构最下面的分层，主要用于存储和管理持久化数据。 数据的存储与管理可以使用文件系统、电子邮件系统、消息中间件(支持JMS)、目录服务器(支持LDAP协议，包括 OpenLDAP/IBM Directory Server/Microsoft

14、Active Directory/Oracle Internet Directory/Oracle Directory Server Enterprise Edition/Novell eDirectory)和关系数据库管理系统(支持Oracle、SQL Server、DB2、Sybase和Mysql等)。六：运行环境名称 数量 项目 建议规格 中心数据库服务器 1网络校园网连接畅通Internet禁止连接硬件CPU数量 2 颗内存16GB硬盘数量 3 ，单盘容量 146GB网络适配器1000MB/S软件操作系统Solaris 或 Linux 或Microsoft Windows Server

15、 2008数据库管理系统64位Oracle 11g 或 IBM DB2 或Microsoft SQL Server 2008( 企业版 )中心数据库备份服务器 1网络校园网连接畅通Internet禁止连接硬件CPU数量 2 颗内存8GB硬盘数量 3 ，单盘容量 146GB网络适配器1000MB/S软件操作系统64位Solaris 或 Linux 或Microsoft Windows Server 2008应用数据库服务器 1网络校园网连接畅通Internet禁止连接硬件CPU数量 2 颗内存16GB硬盘数量 3 ，单盘容量 146GB网络适配器1000MB/S软件操作系统64位Solaris 或 Linux 或Micros