《体育教师资格 教师招考 体育理论试卷（附答案） 二十》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育教师资格 教师招考 体育理论试卷（附答案） 二十（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、体育专业考试试卷（二十） 一、填空题 （每空1分、共40分） 1、体育课的三个组成部分-、-、-。 2、体育与健康课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指-、水平二是指-、水平三是指-、水平四是指-。 3、“健康第一”的指导思想是体育与健康课程的基本理念之一，而这里所指的健康包括-、-、-、三个方面。4、行进间跳远的四个技术环节-、-、-、-。 5、决定投掷项目远度的因素为-、-、-。 6体育与健康课程学习的内容划分为-，-，-， -、-。五个学习领域。 7、为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用-学习， -学习，-学习的方法来实现课程目标。 8、影响体育教学有效性
2、的主要因素：-、-、-、- 。 9 、运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的-、-的掌握和-。不过分追求-的传授的系统及完整，不苛求-动作的细节。 10 、课程资源的开发和利用，应从-，-，-，-，-，-六个方面着手。二 判断题（每题2分，共20分） 1、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学.（ ） 2、体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。（ ） 3、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。（ ） 4、强调学生的积极参与，体现学生的主体地位，给学生留有充分的时间参与活动，这种体育教学是“放养式”教学。（ ） 5、关注学生的个体
3、差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。（ ） 6、排球比赛中严禁用脚踢球。 （ ） 7、小学1-6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习 。 （ ） 8、口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。（ ） 9、体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上劳动的教育，劳动的习惯，技能的培养训练（ ） 10、三维健康观是指对空气，环境，身体处于良好状态的认识（ ） 三、简答题 （每题10分，共20分） 1、简述体育与健康课程的基本理念？ 2、如何写好新课程标准下
4、的课时计划？ 四、问答题 （20分） 你认为体育与体育与健康课程学习评价的重点有哪些不同？体育专业考试试卷（二十） 一、填空题1准备部分、基本部分、结束部分。 2、1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级。 3、身体健康、心理健康、社会适应能力 4、助跑、起跳、腾空、落地5、出手速度、出手角度、出手力量6、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应7、自主学习，探究学习，合作学习 8、教学目标 教学方式 教学手段 教学情感 9、运动知识、运动技能 运动技术 运动技能应用 运动技能技术 10 、人力资源的开发 体育设施资源的开发 课程内容资源的开发 课外和校外体育资源的开发 自然地理课程资源的开发 体育信息资源二、判断题1-5:VXVXV 6-10:XVXXX三、简答题1、答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。 2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。 3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。 4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。2、答：第一，写法要求准确具体。应当充分考虑对象、行为、条件和标准。第二，关注合作意识的培养。第三，发挥学生主体性。第四，利用比赛形式培养学生的健康心态。第五，认真备课，加强学法指导。
