2019年中考物理总复习教材知识梳理第二单元密度力压强浮力第6课时质量与密度训练人教版附答案

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1、1 第二单元第二单元 密度密度 力力 压强压强 浮力浮力 第 6 6 课时 质量与密度 知能优化训练训练 中考回顾 1 1.(2018山东枣庄中考)决定一个物体质量大小的因素是( ) A.物体所含物质的多少B.物体的形状 C.物体的状态D.物体所在的空间位置 答案 A 2 2.(2018湖北宜昌中考)下列情况中,密度不变的是( ) A.把纸撕成碎片 B.冰熔化成水 C.氧气罐中的氧气用去一部分 D.把铁丝烧红 答案 A 3 3.(2018贵州安顺中考)小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和 液体的总质量,并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的密度是 g/c

2、m3,容器的质量是 g。 实验次数 1 23 4 液体体积V/cm31522 5080 液体和容器的 总质量m/g 6772.695119 2 答案 0.8 55 4 4.(2018湖北十堰中考)小天妈妈买到一块绿松石小工艺品,小天想知道绿松石的密度,进行了如下实验。 (1)按图甲调节天平横梁平衡,这一过程中的错误是 ; (2)纠正错误后,小天调节天平平衡并测量出该工艺品的质量,当天平平衡时,右盘砝码和游码示数如图乙所示,则 工艺品的质量m为 g; (3)小天利用量筒测量工艺品的体积如图丙所示,则该工艺品的体积V为 cm3; (4)计算出这块绿松石制作的工艺品的密度为 g/cm3; (5)如果

3、小天将实验步骤(2)、(3)互换一下,测出工艺品的密度将偏 (选填“大”或“小”)。 答案(1)游码未放在零刻度线上 (2)27 (3)10 (4)2.7 (5)大 5 5.(2018山东潍坊中考)用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下: 3 (1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并拨动游码,天平平衡时,游码位置 和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的总质量是 g; (2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如图乙所示,倒出的食用油体积为 mL; (3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为 41.0 g,则该食用油的密度= kg/m3; (4)若将食用

4、油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值比真实值 (选填“大” “小”或“不变”)。 答案(1)73.4 (2)40 (3)0.81103 (4)大 模拟预测 1 1.下列估测最接近实际的是( ) A.初中生平均体重约为 80 kg B.农村房檐上的水滴落到地面上的时间约为 10 s C.人体的正常体温约为 38.6 D.1 张一百元人民币的长度约为 15 cm 答案 D 解析初中生的平均体重约为 50kg,A 不符合实际;农村房檐上的水滴落到地上的时间约为 1s,B 不符合实际; 人的正常体温约为 37,C 不符合实际;1 张一百元人民币的长度约为 15cm,D 符合实际

5、。 2 2.下列情况,铁块的质量发生变化的是( ) A.铁块磨掉一个角 B.铁块熔化成铁水 C.铁块轧成薄铁片 D.铁块从地球运到月球 答案 A 4 解析把铁块切割掉一部分,铁块的质量会变小,故 A 正确;铁块熔化成铁水是改变了铁的状态,铁块的质量不 会变化,故 B 错误;铁块轧成薄铁片是改变了铁的形状,铁块的质量不会变化,故 C 错误;铁块从地球运到月球 是改变了铁块的位置,铁块的质量不会变化,故 D 错误;故选 A。 3 3.用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该( ) A.将游码向左移动 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 C.将游码向右移动 D.将右端

6、平衡螺母向右旋出一些 答案 D 解析调节天平横梁平衡时,应先将游码移到标尺左端的零刻度线处,若指针在分度盘的左侧,应将横梁右端的 平衡螺母向右旋出一些,直到指针指在分度盘的中线处,不能移动游码。故正确的选项是 D。 4 4.下列图象能正确反映同种物质的质量和体积关系的是( ) 答案 B 解析物体的质量与体积的比值是密度,同种物质的密度相同,所以质量与体积的比值成正比关系,四个选项中 只有 B 坐标图象是正比例函数图象,所以正确的选项是 B。 5 5.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表所示,他根据实验数据绘出的图象如图所示。则 量杯的质量与液体的密度分别是( ) 液体 与量 杯

7、 的质 406080100 5 量m/g 液体 的体 积 V/cm3 20406080 A.20 g 0.8103 kg/m3B.60 g 0.8103 kg/m3 C.60 g 1.0103 kg/m3D.20 g 1.0103 kg/m3 答案 D 解析观察题图可知,当体积为 0 时质量是 20g,所以烧杯质量为 20g;当体积为 60cm3时质量为 80g,液体质量 为 80g-20g=60g,则=1g/cm3=1.0103kg/m3。 m V = 60g 60cm3 6 6.小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的质量,于是带回学校,用天平进行测 量。当天平平衡时

8、所用砝码和游码的位置如图所示。如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上,它的质量为 g。 答案 16.4 解析标尺一个大格是 1g,又分了 5 份,所以一个小格是 0.2g,此时砝码的质量是 15g,游码所对的数值是 1.4g,故 物体的质量是 16.4g;由于质量是物体中所含物质的多少,与物体的形状、状态、位置和温度是无关的,所以 如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上,它的质量仍为 16.4g。 7 7.装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量 ,密度 。(均选 填“变大”“变小”或“不变”) 答案不变 变小 6 解析质量是物体的基本属性,与物体的形状、物态及所处的空间位

9、置无关,故水结冰质量不变;水变成冰后, 体积变大,由=可知,密度变小。 m V 8 8.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是 g/cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为 20 cm3,其质量是 g。 答案 2 40 解析由题图可知,当橡皮泥的体积V1=30cm3时,其质量m1=60g 则橡皮泥的密度=2g/cm3 m1 V1 = 60g 30cm3 当橡皮泥的体积V2=20cm3时,其质量 m=V2=2g/cm320cm3=40g。 9 9.夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,由此可知:该瓶内气 体温度降

10、低,密度 (选填“变大”“不变”或“变小”)。根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时 为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行的理由是 。 答案变大 燃烧产生的有毒气体温度较高,密度较小而上浮,会分布在房间上方,所以应该贴近地面爬行 解析封闭在锥形瓶内气体的质量是不变的,当把锥形瓶放在冰水中后,橡皮膜下凹,表明气体温度降低时,瓶 内气体的体积变小,根据密度公式=可知,气体的密度变大。根据气体温度高、密度小的规律,在发生火灾 m V 时,燃烧后的有毒气体由于温度高、密度小而分布在房间上方,所以人应尽量贴近地面爬行。 1010.小明在测量液体密度的实验中得到的数据如下表,根据表中数据

11、可得到液体密度为 ,容器的 质量为 。 实验次数 1234 7 液体体积 /cm3 5.8 7.9 16.735.1 液体和容 器的总质 量/g 10.712.821.640.0 答案 1 g/cm3 4.9 g 解析 m液=12.8g-10.7g=2.1g,V液=7.9cm3- 5.8cm3=2.1cm3,=1g/cm3;m1=V1=1g/cm35.8cm3=5.8g,m容器=m总-m1=10.7g-5.8g=4.9g。 m液 V液 = 2.1g 2.1cm3 1111. 科技实践小组的同学们通过观察和实践,发现如图汽车空调使用时吹风的风向选择有学问:开冷气时将出风口 向上,开暖气时将出风口

12、向下,这样才利于发挥空调的最佳效果。请你利用所学的物理知识解释这样做的好处: 。 答案(1)开冷气时将出风口向上,吹出的空气温度比较低,空气密度比较大,快速下沉流向下方,使整个车厢温 度很快均匀降低;(2)开暖气时将出风口向下,吹出的空气温度比较高,空气密度比较小,快速上升到车厢的上 部,使整个车厢的温度很快均匀升高 1212.在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中。 (1)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下: 组装好天平,把天平放在 工作台面上; 8 把游码置于标尺左端的 处; 调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。 (2)实验过程: 用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加

13、砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是 g。在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是 cm3,此大理 石的密度是 kg/m3。 (3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比 (选填 “偏大”“偏小”或“一样大”)。 答案(1)水平 零刻度线(或“0”点) (2)43.2 15 2.88103 (3)偏大 解析(1)组装好天平,把天平放在水平工作台面上;把游码置于标尺左端的零刻度线处。(2)由题图甲知, 标尺的分度值为 0.2g,大理石的质量m=20g+20g+3.2g=43.2g;由题图乙知,水的体积为

14、30mL,水和大理石的总 体积为 45mL,则大理石的体积V=45mL-30mL=15mL=15cm3;大理石的密度 =2.88g/cm3=2.88103kg/m3。(3)大理石放在水中时会吸水,这样会使得所测大理石的体积偏小, m V = 43.2g 15cm3 测量大理石的密度偏大。 1313.在测酸奶密度的实验中, (1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度。 他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为 37.4 g;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1, 如图甲所示,m1= g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图乙所示,V奶= cm3;则酸奶的密度= g/cm3。 9 在交流讨

15、论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是: 。 (2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。 请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。 答案(1)81.4 40 1.1 将酸奶倒入量筒中时会有部分残留在烧杯中,使测量的体积偏小 (2)实验过 程:用天平测出小玻璃瓶(含盖)的质量m0;在瓶内装满水,盖上盖子,用天平测出瓶和水的总质量m1;倒 干净水,再往瓶内装满酸奶,盖上盖子,用天平测出瓶和酸奶的总质量m2。酸奶密度的表达式为奶= m2- m0 m1- m0 水。 解析(1)由题图可知,天平标尺的分度值为 0.2g,所以烧

16、杯和酸奶的总质量为 50g+20g+10g+1.4g=81.4g;量 筒的分度值是 1mL,所以量筒中酸奶的体积为 40cm3;酸奶的质量为m=81.4g-37.4g=44g,酸奶的密度= =1.1g/cm3。由题意知,当将酸奶倒入量筒时,不能倒干净,所以所测酸奶的体积偏小,根据公式= m V = 44g 40cm3 可知,所测酸奶的密度偏大。 m V (2)先测出小玻璃瓶的质量,再在小瓶中倒满水,测出瓶和水的总质量,计算出水的质量,从而可以计算出 水的体积,然后倒出水装满酸奶,同样测出酸奶的质量,酸奶的体积与水的体积相等。根据密度公式及测出的 数据计算出酸奶的密度。 1414.今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想知道柑橘的密度是多少。于是,他将柑橘带到学校实验室,用天 平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是 114 g,测得装满水的溢水杯的总质量是 360 g;