《关于互动链生命课堂教学模式的学习和体会 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于互动链生命课堂教学模式的学习和体会 (2)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
关于互动链生命课堂教学模式的学习和体会文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 关于互动链生命课堂教学模式的学习和体会一、教学方法的提升根据学校的教学理念：促进学生生命成长。我们提炼并总结出“互动链”生命课堂教学模式的价值、目标、主张和策略。其价值是生命课堂即是学生成长的乐园，也是教师成长的家园。其目标是1、实现师生生命对话。现代人本教育思想认为，教育过程就是人与人交流的过程，是生命与生命的对话的过程。现代教育倡导以“学生发展为本”的新理念。这就要求改变传统的师生关系，努力实现师生民主和谐真诚的生命对话。2、形成多元互动链。常规的教学模式一般呈现的是“拉风箱式”的教学。教师是拉风箱的人，而学生就如同灶上的火苗，随着教师的拉动而显得积极活跃。但教师一旦停止，学生就会因缺失动力而显得无助、茫然。教学效果自然不佳。3、由知识点到问题阀。实现由学习的知识点走向问题阀，就是更多地关注学生的问题意识，培养学生提出问题和解决问题的能力，促进学生思维的发展。文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM
