广西2019届高三上学期第一次月考物理试卷含答案

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1、桂林市第十八中学16级高三第一次月考物 理时间:2018年8月28日8:00-9:30注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题 共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出四个选项中,第1至6题为单选,第7至10题为多选,选不全得2分,有错或不答的得0分)1.装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上

2、拖出,如图,则在匀加速拖出的过程中( )A. 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B. 材料与平台之间的相对速度逐渐增大,摩擦力逐渐增大C. 平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变2.下列有关速度、加速度的说法中正确的是()。A. 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 B.平均速度就是速度的平均值,是标量C. 物体的速度变化越快,则加速度就越大 D. 物体加速度的方向保持不变,则速度方向也一定保持不变3.下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是()A.跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势 B.研究男子3千

3、米比赛中运动员的位置时C.研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时 D.100米终点裁判在分析运动员冲线过程时4.如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态.现用等长的轻绳来代替轻杆,仍能在原处保持平衡的是()A.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙 B.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、 D.图中的BC杆可以用轻绳代替的有丙、丁5.如图所示是一个简易起吊设施的示意图,AC是质量不计的撑杆,A端与竖直墙用铰链连接,一滑轮固定在A点正上方,C端吊一重物。现施加一拉力F缓慢

4、将重物P向上拉,在AC杆达到竖直前( )A. BC绳中的拉力FT越来越小 B. BC绳中的拉力FT 越来越大C.AC杆中的支撑力FN越来越大 D.AC杆中的支撑力FN越来越小6.如图6所示,一质量为m的小球处于平衡状态现将线L2剪断,则剪断L2的瞬间小球的加速度A.甲图小球加速度为agsin,垂直L1斜向下方B.乙图小球加速度为agsin,垂直L1斜向下方C.甲图小球加速度为agtan,水平向右D.乙图小球加速度为agtan,水平向左7.科技的发展正在不断的改变着我们的生活,如图甲是一款手机支架,其表面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整光滑的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上,如图乙是

5、手机静止吸附在支架上的侧视图,若手机的重力为G,则下列说法正确的是()A.手机受到的支持力大小为 B.手机受到的支持力大于C.纳米材料对手机的作用力大小为D.纳米材料对手机的作用力竖直向上8.如图所示,某赛车手在一次野外训练中,先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9km,实际从A运动到B用时5min,赛车上的里程表指示的里程数增加了15km,当他经过某路标C时,车内速度计指示的示数为150km/h,那么可以确定的是( )A.整个过程中赛车的平均速度为180km/hB.整个过程中赛车的平均速度为108km/hC.赛车经过路标C时的瞬时速度为150km/hD.赛车经过路标C时速度方向为由A

6、指向B9.如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是( )。A. A物体受的摩擦力不是零,方向向右 B. 三个物体只有A物体受的摩擦力是零C. B、C受的摩擦力大小相等,方向相同 D. B、C受的摩擦力大小相等,方向相反10.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-t图像如图乙所示(重力加速度为g

7、),则( )。A.施加外力前,弹簧的形变量为 B.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值C.外力施加的瞬间,AB间的弹力大小为M(g-a) D.AB在时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零第II卷 60分二、实验题(每空2分,共20分)11.某同学利用如图1示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力、和,回答下列问题:(1)改变钩码个数,实验能完成的是 A.钩码个数, B.钩码个数, C.钩码个数 D.钩码个数, (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是 A.标记结点O

8、的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度C.用量角器量出三段绳子之间的夹角 D.用天平测出钩码的质量(3)在作图时,某组同学以表示、的线段为邻边做平行四边形得到,并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为图中图 是正确的.(填“甲”或“乙”)12.某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如下表所示:(1)弹簧劲度系数k= N/m。(2)F-x图线与x轴的交点坐标大于的原因是 。13.光电计时器是一种研究物体运动情况

9、的常用计时仪器,其结构如图(a)所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来图(b)中MN是水平桌面,Q是长木板与桌面的接触点,1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出,长木板顶端P点悬有一铅锤,实验时,让滑块从长木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.010-2s和4.010-3s用精度为0.05mm的游标卡尺测量滑块的宽度为d,其示数如图(c)所示(1)滑块的宽度d= cm(2)滑块通过光电门1时的速度v1= m/s,滑块通过光电门2时的

10、速度v2= m/s(结果保留两位有效数字)(3)由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的 ,要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将滑块的宽度 (填增大或减小)一些三、计算题(共40分,写出相应的步骤,只写答案不给分)14.(11分)在水平轨道上有两列火车A和B相距x,A车在后面做初速度为、加速度大小为2a的匀减速直线运动,而B车同时做初速度为零、加速度大小为a.的匀加速直线运动,两车运动方向相同.要使两车不相撞,求A车的初速度满足的条件.15(14分).如图所示,斜面为长方形的斜面体倾角为,其长AD为,宽AB为0.6m . 一重为20N的木块原先在斜面体上

11、部,当对它施加平行于AB边的恒力F时,刚好使木块沿对角线AC匀速下滑,求木块与斜面间的动摩擦因数和恒力F的大小.16.(15分)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m ,如图(a)所示,t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短),碰撞前后木板速度大小不变,方向相反,运动过程中小物块始终未离开木板,已知碰撞后 1s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示,木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10m/s,求:(1)t=0时刻,小物块与木板一起向右运动的共同速度;(2)木板

12、与地面间的动摩擦因数及小物块与木板间的动摩擦因数.第一次月考答案1.D 2. C 3.B 4.B 5.A 6.A7.BD8.BC 9.BC10.AC11. BCD A 甲 12. 50 弹簧受到自身重力影响13. (1)1.010; (2)1.0,2.5;(3)平均速度, 减少14.解:当两者速度相等时,有,计算得出.此时A车的位移B车的位移.计算得出.故应满足的关系式为.答:A车的初速度满足的条件.15.:木块在斜面上的受力示意图,如图所示:因为木块沿着斜面向下做匀速直线运动,由平衡条件可以知道:木块受到的摩擦力为:由滑动摩擦力公式得到:答:木块与斜面间的动摩擦因数为,恒力F的大小为.16.

13、解:(1)设向右为正方向,木板与墙壁相碰前,小物块和木板一起向右做匀变速运动,加速度设为,小物块和木板的质量分别为m和M,由牛顿第二定律有:由图可以知道,木板与墙壁碰前瞬时速度;由运动学公式可得:;式中, ,是小物块和木板开始运动时的速度.联立以上各式计算得出:,.(2)在木板与墙壁碰撞后,木板以的初速度向左做匀变速运动,小物块以的初速度向右做匀变速运动.设小物块的加速度为,由牛顿第二定律有:由图可得:,;代入以上两式可得:;答:(1)时刻,小物块与木板一起向右运动的共同速度;(2)木板与地面间的动摩擦因数是0.1及小物块与木板间的动摩擦因数是0.4.欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org8

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