2019高考生物总复习易漏知识点梳理必修2全册含答案

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1、高考生物三轮复习回归课本-易漏知识点梳理与补充必修2第一部分1豌豆是 、 植物,所以豌豆在自然状态下一般都是 。2豌豆品种间具有 的相对性状3异花传粉的过程(4步): 去雄的对象是 ,去雄的时间是 ,套袋的目的是 4(1)相对性状的概念: (2)性状分离的概念: (3)等位基因概念: (4)非等位基因存在的位置关系有几种? (5)同源染色体概念: 5融合遗传的观点是: 6(1)性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表 (2)甲、乙小桶内的彩球分别代表 ,甲、乙小桶内的彩球数一定相同吗? (3)每个小桶内两种颜色的小球的数量一定相同吗? (4)不同彩球的随机组合模拟的是 7孟德尔对杂交实验

2、的研究曾用山柳菊作材料结果却一无所获,主要原因是: 8最早发现精子和卵细胞染色体数目都只有体细胞一半的研究材料是 9显微镜观察减数分裂常用的实验材料有: 10是孟德尔给“遗传因子”命名为“基因”的吗? 11现代分子生物学技术用 方法将基因定位在染色体上。12为什么一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个卵细胞? 13类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性,其正确与否,还需要 和 的检验。14子代从双亲各继承了半数的 ,双亲对子代的贡献是一样的吗? 15蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育来的,体细胞中染色体减少了一半但仍能正常生活。解释原因? 16人的体细胞中有 对染色体,其中第 号是性染色体,人的X、

3、Y中 染色体比较大;果蝇的体细胞中有 条染色体,其中第 号是性染色体。果蝇的X、Y中 染色体比较大。17抗维生素D佝偻病患者的小肠对 的吸收不良,病人常表现出 症状。18A性染色体上的基因都可以控制性别 B性别受染色体控制而与基因无关 C位于X,Y染色体上的基因,其相应的性状表现一定与性别相关联 D位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点。四个说法中正确的是 19染色体组成我3条的XYY,表现为男性,临床表现为举止异常,性格失调,容易冲动,部分患者生殖器官发育不全,出现此病的原因是 (父,母),具体是指 导致20在噬菌体侵染细菌实验中,为什么选择32P和35S这两种

4、同位素分别对DNA和蛋白质标记,用14C和18O同位素标记可行吗?为什么? 21噬菌体侵染细菌实验选用了结构十分简单的生物-细菌和病毒,以这两种生物作为实验材料的优点有? 22沃森和克里克使用 法构建可DNA的双螺旋结构模型,只是预测了DNA的复制方式是半保留复制,未证明DNA半保留复制的方式,1958年,科学家以 为实验材料,运用 ,最终证明了DNA的半保留复制方式。23证明DNA是半保留复制的实验中,是如何区分亲代与子代DNA的?使用了 离心法。 参考答案1、自花传粉 闭花授粉 纯种2、易于区分3、去雄 套袋 人工授粉 套袋;母本 花蕾期 防止外来花粉的干扰4、(1)相对性状:一种生物的同

5、一性状的不同表现类型。 (2)性状分离:在杂种后代,同时出现显性性状和隐性性状的现象。(3)等位基因:位于同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。(4)有三种:一种是位于非同源染色体上;一种位于同源染色体上:还有一种位于同一条染色体上。(5)同源染色体:在减数分裂的过程中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。5、(必修二第二页)两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。6、(1)雌雄生殖器官(2)雌雄配子 不相同 (3)一定相同(4)雌雄配子的随机结合7、(1)山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状

6、;(2)山柳菊既进行有性生殖又进行无性生殖;(3)山柳菊的花小,难以做人工杂交实验。8、马蛔虫(只有两对染色体)9、一般选雄性生物作材料,即精巢或花粉10、不是孟德尔,是约翰逊。11、荧光标记法12、经过减数第一次分裂,一个卵原细胞会分裂成一个较大的次级卵母细胞和一个较小的极体。经过减数第二次分裂,一个次级卵母细胞会分裂成一个含细胞质多的卵细胞和一个含细胞质少的极体,而减数第一次分裂形成的极体也经过减数第二次分裂成为两个含细胞质少的极体。最后三个极体退化消失,只剩一个卵细胞。13、观察和实验的检验14、染色体(不是DNA)不一样,因为受精卵细胞质DNA主要来自卵细胞。15、它的体细胞中仍具有一

7、整套非同源染色体,这组染色体携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因。16、23 23 X 8 Y17、钙和磷 O型腿、骨骼发育畸形、生长缓慢等18、C19、父 可能是在减数分裂第二次分裂中,复制的Y染色体未分开,产生了含有YY的精子20、因为硫仅存在于噬菌体的蛋白质分子中,而磷则主要存在于DNA分子中,用14C和18O标记不可行,因为噬菌体的蛋白质和DNA分子的组分中都含有这两种元素21、(1)个体很想,结构简单,容易看出因遗传物质改变而引起的结构和功能的改变。细菌是单细胞生物,病毒无细胞结构,只有核酸和蛋白质外壳。(2)繁殖快,细菌20-30分钟就可繁殖一代,病毒短时间内可大量繁殖22、模型构建法 大肠杆菌 同位素标记技术23、本实验是依据半保留复制原理和DNA密度变化来设计的,在实验中依据试管中DNA所在的位置就可以区分亲代与子代DNA (重链DNA、中链DNA、轻链DNA) 密度梯度必修2第二部分24(课本60页)DNA分子杂交技术可以用来比较不同生物DNA分子的差异,当两种生物的DNA分子具有 的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起,形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的双链。形成杂合双链区的部位越多,说明两种生物的亲缘关系近,为什么? 25真核细胞中,线粒体和 中的DNA,都能够进行 复制,并通过 和

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