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1、2019高考语文名句名篇默写押题训练2019名句名篇默写押题训练一、补写出下列句子中的空缺部分。1.领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。领导人强调,庄子说过:“_，_。”(逍遥游)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。2.王湾的次北固山下一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: “_，_。”3.辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄中“_，”两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞,饱餐烤牛肉,奏起边疆乐曲的场景。二、补写出下列句子中的空缺部分。1.庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百
2、岁的长寿老人实在不算什么:“_，_，_!”2.刘禹锡在陋室铭中以“_，_”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。三、补写出下列句子中的空缺部分。1.荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_，_，_”的观点。2.杜甫茅屋为秋风所破歌中,“_，_”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。四、补写出下列句子空缺部分。1.李贺雁门太守行中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是:“_，_”。2.离骚诗中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是:“_，_?”3.古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居
3、易琵琶行中写虽有美好景色为伴,却“_”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。五、补写出下列句子的空缺部分。1.李白蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“_，_”。2.杜甫的登高中,用“_”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。3.辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“_，_”。六、补写出下列句子中的空缺部分1.“没有人是天生懂道理的”,这与师说中“_，_?”一致。2.念奴娇赤壁怀古中,描写周瑜当年青春年少的美好形象的词句是_，_。3.永遇乐京口北古亭怀古中化用典故,写宋文帝刘义隆在元嘉二十七年,草率出师伐北魏的结果的词句是_。七、补写出下列句子的空缺部分
4、。1.李白蜀道难中用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:“_，_。”2.杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是“_，_。”3.师说中陈述教师职责的句子是:“师者_。”八、请根据要求补写出下列句子中空缺部分。1.屈原的离骚中“_”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。2.爱莲说中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的句子是“_，_”。3.苏轼的赤壁赋中,作者写划着一只小船,在船上相互劝酒的句子是“_，_”。九、补写出下列句子中的空缺部分。1. 庄子在逍遥游中为了说明任何事物都有所凭借,列举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙
5、”作对比的句子是“_，_，_。”2. 岑参在白雪歌送武判官归京中描写筵席上乐器繁多,将士们开怀畅饮,表现送别的热烈与隆重的两句是“_，_”。十、名句填写。1. 在逍遥游开篇,庄子在写出了鹏有不知几千里长的背之后,又用形象生动的笔法写出了鹏“_，_”的壮观气势。2. 杜牧在阿房宫赋中提醒晚唐统治者,对于强秦盛极而亡的历史,如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴,那么就会被后代人哀叹的两句是:“_，_。”3.李煜的虞美人把抽象的感情形象化,写愁绪之多与绵绵不断的句子是:“_，_。”十一、补写出下列句子中的空缺部分。1.劝学中以蟹作比,从反面阐述用心专一,不能急躁的道理的句子是“_，_”。2.在三峡中,
6、郦道元从色彩、情态的角度描写春冬时分三峡之景的句子是:“_，_”。十二、补写出下列句中空缺部分。1.许多名家的名字取自于古代经典文学作品,像京剧艺术大师周信芳之名出自离骚 “_”一句。2.面对生命的短促和个体的渺小苏轼在赤壁赋中发出了“_，_” 的感慨。3.李白的行路难中通过 “_，_”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。十三、补写出下列句子中的空缺部分。1.记承天寺夜游中,描写月光美景的语句是“庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。”2.诗经氓中,用禽鸟作比,劝说女子不要沉溺爱情的诗句是 “_，_”。3.韩愈在师说中把士大夫为子择师和自己不从师作了对比,然后指明导致的后果并批评这种做
7、法。指明并批评的两句是:“_，_”。十四、补写出下列句子中的空缺部分。1.师说中,韩愈认为老师的作用是“_”,而当世人却耻学于师。他对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:“_，_。”写出了当时耻师现象为时已久及从师学习的重要性。2.水调歌头明月几时有中作者从人到月、接着“_，_”一句,从古到今高度概括了万事难以圆满的道理。十五、补写出下列名篇名句中的空缺部分。1.登高一诗中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:_，_。2.赤壁赋中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:_，_。3. 三峡中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是:_。十六、补写出下列句子中的空缺部分。1.劝学中连用四个
8、比喻,并联系生活实际,得出“_，_”的结论,目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。2.范仲淹的渔家傲秋思中运用典故,表达自己思乡又迫切渴望建功立业、有家不得归的复杂矛盾心情的语句是:“_，_”。3.李白的蜀道难中直接写出剑阁高峻、地势险要的诗句是“_”。十七、补写出下列名篇中的空缺部分。1.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说的一句话:_，_。2.劝学中强调空想不如学习的一句:_，_。3.逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:_，_。十八、补写出下列句子的空缺部分。1.辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中,他认为北伐
9、抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝那样刘义隆那样草率出兵,虽有“封狼居胥”之雄心,也只怕会是“_”的结局。2.李商隐锦瑟中的“_，_”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。3.柳永的雨霖铃中既交待秋天的背景又含离别之意的句子是:_，_。十九、补写出下列名句名篇中的空缺部分。1.离骚中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高洁的句子是_，_。2. 诗经氓中“_”一句,是女子向男子解释婚期推迟的责任不在自己,而真正的原因是“子无良媒”。3.在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:_，_。二十、补写下列句子的空缺部分。1.白居易琵琶
10、行中,“_，_”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果:虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。2.柳宗元在小石潭记中,用“_，_”两句,表现出他在面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受。3.辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为,北伐应该做好充足的准备,否则就会像刘义隆那样,虽有“_”的雄心,也难逃失败的结局。二十一、补写出下列句子中的空缺部分。1.苏轼在念奴娇赤壁怀古中,发出“_，_”的慨叹,将江山之胜和怀古之情融为一体。表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是:“人生如梦_。”2.辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:“_
11、，_。”二十二、补写出下列句子中的空缺部分。1.白居易在琵琶行中写自己贬到浔阳城中,很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐,其间早晚只能听到“_”。2.荀子的劝学中用一系列比喻论述了学习重在积累,文中“_，_”两句,阐述了“千里之行,始于足下”这个道理。3.爱莲说中与“近朱者赤、近墨者黑”形成对比,表现作者喜欢莲的高洁品质的句子是:_，_。二十三、补写下列句子中的空缺部分。1.李白在蜀道难一诗中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险气氛的句子是:_。这首诗的主旨句是:_。2.杜甫登高中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是_。3.赤壁赋中作者哀叹人生的短暂,羡慕江水的长流不息的句子是_。二十四、补写出下列句子中的空缺部分。1.氓中的“_，_
