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1、第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选省份吉林省学校名称通化市第二中学姓名毕长虹通讯地址吉林省通化市第二中学外语组邮编134001联系电话15643540566第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选导学案与学案设计课 题：Unit6 Im more outgoing than my sister. 导学案与学案课型：复习课课时： 一课时教材分析：本课是新目标（Go for it!）八年级上册书中的第六单元的复习课。在本单元出现了形容词比较等级，这是一项非常重要的语法项目，学生只有熟练掌握了形容词的比较级的变化规则和用法，才能为本书的第十二单元形容词的最高级的学习打下基础
2、和做好铺垫。教学方法：对于本节复习课的教学，我主要采用了任务型教学方法。通过三个载体（学习小组、导学案、学案）的有机结合，协调运用，真正营造了以教师为主导，以学生为主体的课堂氛围，调动了学生学习的积极性和热情。学生通过独立思考、组内互助、组间交流对任务逐一落实，学生之间、小组之间及时的补充与评价，锻炼了学生的语言表达能力和思维理解力。同时，同学彼此之间学会了倾听，学会了分享。教师对学生的学习行为进行引导，对知识层面的疑难加以点拨，归纳和总结。导学案（教师使用）复 习 目 标1、引导学生输理本单元的重点单词及相关短语的用法。2、指导学生巩固对形容词比较级用法的运用。3、使学生熟练运用形容词比较级
3、表达两事物之间的比较。复 习重点扎实掌握本单元单词、短语及交际用语。复 习难点复习形容词比较级的变化规则及相关用法。教 学 结 构 安 排教 学过 程教学环节及步骤教学任务 学生活动教师活动 教学预见性问题及解决对策环节步骤梳理自主梳理完成学案中的三个梳理任务。（本单元的词汇，短语、交际用语以及形容词比较级的变化规则和相关用法）独立输理书本知识，熟记重点单词及短语巡视，搜集学生出现的问题，对个别学生做个别指导。学生个体差异导致完成进度不统一；个别学生梳理不细致。通过合理的小组分工，分层次、分梯度设计输理任务组内互助两人一组口头互考互查单词及短语。四人一组核对补充形容词比较级的变化规则及相关用法
4、深入小组，督促组长合理安排组内分工；对存在问题的小组加以及时引导；搜集普遍性问题，为组间交流和教师精讲做准备。反馈自主反馈完成学案中的反馈任务，对本单元的重点单词、短语、交际用语及语法等知识进行及时操练和运用。独立思考，完成学案中的反馈任务。巡视任务完成情况，个别指导，强调独立思考。个别学生时间安排不合理，个别任务完成不充分。对组内的学困生，帮助讲解不深入。组内互助组内统一答案，四号学生先发言，然后，三号、二号、一号逐个补充完善。若遇到学困点，组间交流监督学生的互查情况，强调小组分工，选定任务完成准确，有特色的小组报告答案。总结、归纳、查漏补缺。教学反思通过复习，大多数学生巩固了对本单元的重点
5、单词、短语及交际用语的记忆和运用。进一步夯实了学生对形容词比较级的变化规则和相关用法的掌握和运用，为日后第十二单元的形容词最高级的学习打下了基础。通过学习，学生之间、小组之间加深了合作与互助。学案（学生使用）Unit6 Im more outgoing than my sister. 学案 复习目标：1、输理本单元的重点单词及相关短语的用法。2、巩固对形容词比较级用法的运用。3、熟练运用形容词比较级表达两事物之间的比较。复习重点：扎实掌握本单元单词、短语及交际用语。复习过程：1、梳理：任务一：复查本单元单词的拼写和读音（两人一组口头互考），仔细看书，记忆文中重点短语。（两人一组口头互考，互相补
6、充） 运用形容词比较级开展话题交际。（组长带领组员构思，操练）http:/ 成 方 法原 级 (举例)比较级 (举例)单音节词和部分双音节词多音节词和部分双音节词http:/ He is a little more outgoing than you. Winter is coming, the day is getting shorter and shorter. The more you eat, the fatter you are. Lily is the taller of the two girls. Who is funnier, Gina or Tina?2、反馈:翻译以下短语
7、在某些方面 看起来一样 我们两个都 共有的 不如看起来不同不止一个 擅长 和一样用所给形容词的适当形式填空。Her hair is _ (long) than mine.Who is _ (short), Tom or Jack?Lily is _ (quiet) of the twins.They are as _ (funny) as you.Tina, please come to school a little_ (early) next time.The _ (hard) you study, the _(good) grades youll get.It becomes _ and _ (hot) when summer comes.
