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1、工程工 程 质 量 评 估 报 告总监理工程师 监理单位法定代表人（签字） （签字）（单位印章）年 月 日工程质量评估报告监理公司受公司的委托，对北京工程实施监理工作。项目监理部于年月开始对北京工程进行施工阶段监理。经建设单位、勘测单位、设计单位、承包单位、监理单位的共同努力，北京工程于年月日达到基本竣工条件。一、工程概况 1.项目特征如下表：工程名称工程地址结构类型层数建筑面积（）基础埋深（m）总高度（m）地上/地下计划开工日期计划竣工日期说明2.地基情况：本工程依据院提供的岩土工程勘察报告，建议采用天然地基，地基承载力标准值fka=Kpa,地下水对混凝土无侵蚀性。3.建筑特点：该工程为办公
2、楼，地下层，地上层。地下为级人防、设备间等；首层为用房；二层为用房；三层层为标准层，用房；屋顶为电梯机房及水箱间。0.00=海拔米，人防面积为，地下总面积为，总建筑面积为。4.结构特点：本工程结构形式为基础，结构，抗震烈度8度，建筑耐火等级为级。二、承包单位基本情况总包单位：北京项目部劳务分包队：建筑工程公司防水工程分包单位：有限公司门窗分包单位：厂幕墙分包单位：幕墙公司电梯分包单位：有限公司项目经理部（总包）全面负责该工程的施工任务，各管理人员配备齐全，资料符合要求。各专业人员岗位证书齐全，符合要求。劳务人员数量基本满足施工工期要求。施工各类设备规格、型号、数量基本满足施工要求。工程原材料、
3、够配件、设备能按使用计划落实。三、采取的主要施工方法（一）混凝土工程：本工程采用商品混凝土，地下室采用抗渗混凝土，且为低碱度活性集料配制，混凝土均采用泵送。（二）模板工程：框架柱用600*1500标准钢模板，顶板模板采用竹胶板和木胶板两种。（三）钢筋接头：直螺纹套筒连接。（四）其他分项工程及各工序为常规做法施工。四、地基基础和主体结构工程质量情况（一）地基与基础工程质量状况：基础工程为基础、结构，由垫层、SBS防水层、防水保护层、底板及墙体混凝土结构的模板、钢筋、混凝土等工序组成。专业工程监理工程师通过巡视、旁站、监督管理，对该分部工程的个分项，进行了检查，钢筋、混凝土工程经过实体检测，总体达
4、到设计及有关施工质量验收规范的要求。混凝土观感一般。（二）主体结构的质量状况：主体结构为框架及二次填充墙结构。在施工过程中，按工序巡检、抽检及工序验收检查，总体质量较好。混凝土强度经评定达到设计要求，混凝土几何尺寸准确，主体混凝土工程经抽样回弹、检测，符合设计和规范要求。二次结构砌筑工程，构造柱、拉筋的锚固及砌筑的灰浆饱满度符合设计及验收规范要求。五、其他分部工程的质量情况1.建筑屋面工程分项工程项，经监理验收达到设计、验收规范要求。SBS卷材防水层局部保护层没及时施工，且在防水层上堆积材料，造成局部破坏，经监理要求，在其上又补加一层SBS防水层，并作闭水试验，处理后达到要求。2.建筑装饰装修
5、工程分项工程项，经监理验收达到设计、验收规范要求，巡检中发现个别地砖空鼓，经整改处理符合要求。3.建筑给水排水及采暖工程分项工程项，经监理验收达到设计、验收规范要求。4.建筑电气工程分项项，经监理验收达到设计、验收规范要求。5.通风与空调工程分项项，经监理验收达到设计、验收规范要求。6.智能建筑工程分项项，经监理验收达到设计、验收规范要求。7.电梯安装工程经监理验收达到设计、验收规范要求。8.节能工程经监理验收达到设计、验收规范要求。六、施工中发生过的质量事故问题原因分析处理在施工全过程中，没有发生质量事故，作为一般性的质量问题（包括常见质量的通病）在施工过程中有发生，这些问题通过自查、自检，
6、进行整改处理，达到合格后再进行下道工序施工。七、对工程质量的综合评估意见 该工程的地基与基础工程、主体结构工程、建筑装饰工程、屋面工程、建筑给水排水及采暖工程、通风与空调工程、建筑电气工程、智能建筑工程、电梯工程、节能工程，经验收均达到设计和验收规范要求；观感质量合格；质量保证资料、工程技术资料齐全。 监理单位认为该工程达到了施工合同约定的工程质量标准，单位工程预验收合格。项目监理部（印章）： 监理单位（印章）：总监理工程师（签字）： 监理单位负责人（签字）日期： 日期：下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求
7、，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组
8、织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题
9、研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺
10、进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次
11、检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存
12、在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
