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1、工程管理部体系运行分析报告一、工程管理部工作职责1、贯彻实施集团公司和市政管网公司有关施工生产与技术、工程质量管理方面的规章制度，并监督各工程项目的执行情况；2、负责公司管理方针、目标在本部门的贯彻落实；3、负责完成本部门制定的管理目标和任务；4、负责公司范围内技术规程、规范、标准使用的确定和管理；5、负责对在建工程项目进行施工生产、工程质量情况进行监督、检查、协调；6、负责工程建设的合同管理、分包控制、车辆费用控制审核工作；7、负责完成年度、月度工程审计产值，每月工程进度单填报工作，催缴工程款工作；8、负责组织编制、完善、实施公司施工安全规范、质量标准、进度计划、项目验收、项目资料的整理及归
2、档等；9、按公司要求对配属队伍开展培训，实现对配属队伍的规范管理，使施工形象、质量、服务方面达到服务标准化、管理精细化要求；10、加强用户工程管理，按期对用户工程施工现场进行检查，杜绝外协队伍私揽用户工程现象；11、加强施工现场安全文明规范施工管理。二、各项工作开展情况1、部门工作完成情况1）坚持合同评审制度，按照工程管理的要求，建立工程台帐。2）按照公司的要求对各项目部分包工程决算进行审核。3）按时完成公司的计划要款任务。4）按照集团公司相关部门的要求及时上报工程决算书。5）每月分别向省建委、市建委上报市政园林工程项目报表及山东省建筑业企业统计报表。6）车辆管理：目前公司现有车辆42辆，其中
3、自有车39辆，外借车3辆。2、加强工程质量安全管理1）加大了对施工人员及外协队伍的施工安全质量进度培训：一是在公司内部对全体施工人员进行了一次安全培训，二是对公司全体员工及69位外协施工单位人员在济南军区联勤宾馆进行了安全法律、法规知识培训。2）开展对用户工程的安全质量检查工作，制定了用户工程安全文明施工标准，上半年对已开工的工程进行了安全质量检查，并对不符合标准的工地进行了处罚。在下半年将加强此项工作，使用户工程施工管理水平有较大的提高。3、推出新政策、制定新制度1）制定了双示范工地的评选活动方案：为提高工程施工质量安全管理水平，引导和激励工程施工项目部责任主体对施工现场质量、安全和文明施工
4、管理科学化、规范化、标准化，实现标准化管理的各项目标任务，制定 “施工安全、施工质量”双示范工地的评选活动方案，目前已完成一期评选活动。2）制定了周期换表方案：为进一步做好集团公司表务管理配合工作，切实完成集团公司交办的换表及表井整治任务，通过了集团公司的考核。3）制定了工程内部招投标制度：按照管网公司制定的内部招投标标准，现已完成对财富纵横工程的招投标工作，确定了施工队伍，将继续推广执行。4）制定了展板方案：工程管理部将管网公司每月重点工作以展板的形式展示，使大家明晰工程进度及不足，提高认识。目前已完成1-6月的展板工作。5）贯标工作：全面配合公司的贯标工作，目前工程管理部已基本完成与本部门
5、相关的表格、制度的制定，现正在修改完善。五、改进建议1、继续完善工程管理部管理制度，做好工程管控。积极学习先进的管理方法，结合本部门工作完善各项管理制度。上半年我部门在之前工作的基础上，结合集团战略、公司目标，出台了周期换表方案等措施，但是制度还是不够完善，在执行中还会出现各种问题，因此，做好制度和完善工作还是以后制度建设的重要工作。2、强化部门的团队建设，加强学习，提高自身的业务水平。一方面将项目部人员和配属队伍纳入到部门管理体系中来，加强考核，以此来促进员工工作的积极性和主动性，另一方面，加强对工程管理人员，特别对技术管理人员的业务知识和管理水平的培训，以此来提高工程管理队伍的业务水平和综
6、合素质。3、进一步突出检查监管重点，加大其力度。下半年，我们将根据工作实际和突出问题，结合上半年推出的双示范工地活动、周期换表方案等，持续开展安全质量检查工作，通过检查评比采取奖励惩罚措施。4、规范工程管理。加大对施工工程项目的检查力度，按照公司制定的施工标准进一步明确责任和义务。同时规范合同管理，及时做好月报统计、及其他资料的整理收集工作。5、加强沟通，做好项目部、甲方及客户的沟通工作。6、按时完成领导交给的任务，积极参与公司的活动、配合其他部门工作。结合集团战略、公司发展目标，我部将以更加饱满的激情，更加努力工作，去迎接公司新的发展与挑战。下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除述职报告
7、尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团
8、队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。（
9、一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。（二）健全德育领导机构，重视班主任工作（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任
10、经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开
11、创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过经验交
12、流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处（一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、
13、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。（三
14、）是加强管理，提高工作效率1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理
15、，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强
16、了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了学学生家庭行为准则和学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。4）加强安全管理，完善管理机制。校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立
