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1、大团镇向阳小学2008学年度第一学期校本研修工作计划一、 指导思想根据上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要（草案）精神和南汇区“十一五”校本研修实施的指导意见。联系本校师资队伍的实际，结合学校教研活动的工作安排，较好地落实教师校本研修的具体工作，通过校本研修规划和管理手段，发动全体教师参与讨论，确立校本研修的课程，引导教师立足自身工作实际，提升教育教学专业素养，从经验中学习，在反思中成长，在研究中提高，从而打造一支与二期课改相适应的师资队伍。二、 工作目标 1、紧紧围绕“师德建设”这一中心，切实加强教师队伍建设，着力塑造向阳小学教师的良好形象。加强教师职业道德建设，在全校范围内营造“敬
2、业乐群，爱生乐教”的良好氛围。2、制定向阳小学新教师带教制度，明确新教师的带教队伍，分工落实，精心辅导，让新教师迅速成长起来。3、在校级层面作好校本研修的宣传发动工作，按学科合理组建好校本研修活动小组，自下而上确定研修课程的主题名称，完成各学科组研修课程申报工作。以“教学问题”为中心，着眼课堂，全面实施校内听课评课工作。注重教师教学实践的研究，使校本研修达到一个新高度。4、及时收集各研修组的活动资料，做好校本研修的阶段性总结工作，在组织校本研修交流总结活动的基础上，进一步完善校本研修的活动方案。三、主要任务及措施1、认真领会南汇区“十一五”校本研修实施指导意见的精神，召开专题会议，组织中层以上
3、干部开展学习研讨，明确要求，制订校本研修计划，落实具体内容。2、召开教师大会，明确校本研修的对象、时间、内容要求和工作目标，使全体教师充分认识校本研修的重要性和紧迫感，引导教师正确树立校本研修的主体意识。3、建立以校长为组长的校本研修工作小组，以学校原有学科教研组为基础，组建语文、数学、英语、体育、艺术，科技学科六个校本研修活动组，由各学科负责人或教研组长担任研修负责人，具体负责开展校本研修活动。4、校本研修由学校教导处统一组织安排，利用单周星期一下午2：454：30这段时间，按指定地点开展研修活动，每学期活动9次以上。双周星期一下午3：004：30由党支部、校长室组织开展政治学习，师德教育活
4、动等。5、以校本研修活动组为单位，通过校情分析，工作需求和课改要求等，确立研修课程的主题名称，完成校本研修的课程申报工作，使教师研修工作能有计划地进行。6、学校倡导以教师教学实践研究为主的研修方向，组织各学科开展听课评课活动，营造良好的研修氛围，督促全体教师不断更新教育观念，改进自己的教学方法，发挥团队作用，开放自己的课堂，真正实现在经验中学习，在反思中成长，在研究中提高的校本研修目标 。7、围绕课堂教学中“多元智能”开发的研究校级课题和“两纲”教育精神在课堂教学中的有机渗透等教改主线，引导各学科教师进行专题研究，组织教师开展相关内容的课例和论文的评选活动，提升校本研修的层次。8、学校中层以上
5、干部必须深入各校本研修组参加活动，在组织管理和专业引领方面发挥应有的作用。学校师训专管人员应经常进行检查和访谈工作，发现问题及时解决，确保校本研修有较高的出勤率，并对教育教学工作产生明显的成效。四、日程安排九月份：1、 做好校级各层面的学习宣传和发动工作，成立校本研修的工作小组，正常开展好本学期校本研修的准备工作。2、 确立本学期校本研修的工作计划。3、 以学科组为单位，组建校本研修的活动小组，自下而上做好校本研修课程主题内容的申报工作，制订好校本研修的活动进度表。十月份：1、 各学科组开展正常校本研修活动。2、 校本研修工作组人员深入了解情况，掌握动态信息，处理突出问题。3、 继续推行“教研
6、组听评课制度”，让反思、对话、同伴互助成为教研组活动的基本内容，逐步将教学中的问题科研化。十一月份：1、 召开校本研修工作例会，交流各学科组活动情况。2、 组织一次校本研修工作的经验或体会交流活动。3、 骨干教师课堂教学展示活动，营造课堂教学改革，提高教学效益的良好氛围。十二月份：1、 继续开展校本研修活动，注重“多元智能”开发的研究。2、 依托向阳与荡湾青蓝结对工程，引入优质教育资源。依托小学语文工作室来校蹲点指导的方式，提升语文教师的教学能力。从而丰富我校校本研修的内涵。一月份：（2009年）1、收集校本研修工作的活动资料，初步做好教师校本研修的评价工作。2、做好校本研修工作小结，制订下阶
7、段工作思路。200891下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备
8、考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省
9、级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手
10、参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理
11、存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，
12、在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。5
