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1、1 长春外国语学校 2018-2019 学年第一学期高三年级 生物试卷（理科） 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 6 页。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。 2选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚。 3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使
2、用涂改液、修正带、刮纸刀。 第第卷卷 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1010 小题，每小题小题，每小题 6 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。求的。 1.下列根据各概念图作出的判断，正确的是 2 A.甲图可以表示植物细胞内淀粉 b 和糖原 a 的关系 B.若乙图中 a 和 b 分别代表 DNA 和 RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸 C.丙图可体现出细胞生物膜系统 c、核糖体 a 和线粒体 b 的关系 D.丁图能体现酶 c、蛋白质 a 和核糖核酸 b 的关系 2关于生物体内一些具有重要生理作用的物质，下列
3、叙述正确的是 A激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用 B剧烈运动时，肌细胞中的 ATP/ADP 比值上升 C当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值上升 D动物细胞中 CO2主要产自线粒体，植物细胞中 CO2固定主要发生于叶绿体 3下列关于教材实验的描述，正确的是 A在“探究温度对淀粉酶活性的影响”中，可用斐林试剂代替碘液检测物质的颜色变化 B在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中，可用重铬酸钾溶液代替澄清石灰水检测 CO2 C在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中，为了方便计数，通常将样液先稀释 D在“调查常见的人类遗传病”实验中，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 4某同学绘制了几
4、幅图并作出了相应说明，正确的是 3 5.下列关于变异及育种的说法正确的是 A染色单体之间的片段交换均属于基因重组 B单倍体植株的体细胞中可能存在同源染色体 C基因突变和染色体变异均可用光学显微镜观察到 D人工选择获得的优良品种都能适应不同的自然环境 6下列生物学实例或现象与所对应的解释或描述，正确的是 实例或现象解释或描述 A 镰刀型细胞贫血症引发的贫血铁是构成血红蛋白的主要元素，是缺铁引起的 B 农作物施肥过多，造成烧苗现 象 体现了植物细胞膜具有一定的流动性 C 细胞癌变细胞膜上糖蛋白减少，染色质收缩，细胞周期变短 D 人被毒蛇咬后局部丧失知觉毒素与突触后膜上的神经递质受体结合 7酒精是酵
5、母菌无氧呼吸的产物，但酒后开车对交通秩序和交通安全危害极大因此，我国把酒 后开车按严重违章论处，下列分析不正确的是 A酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸，虽产物不同，但二者的细胞结构基本相同 B醉酒的人语无伦次、走路不稳等，说明酒精能够影响人的大脑、小脑等神经中枢 C酒精进入人体细胞的方式是自由扩散 4 D交警让驾驶员向装有橙色酸性重铬酸钾的仪器中吹气，如果颜色变为灰绿色，则确认驾驶员为 酒后驾车 8人体的健康依赖于神经体液免疫系统的调节。下列相关叙述错误的是 A胸腺既能够分泌激素，也是 T 淋巴细胞成熟的场所 B浆细胞既能够分泌抗体，也能够增殖分化成记忆细胞 C肾上腺素既属于激素，也是一种神经递
6、质 D神经递质既能够作用于神经细胞，也能够作用于腺体细胞 9下列关于人体细胞中部分代谢场所的叙述，正确的是 A产生二氧化碳的场所是线粒体 B合成性激素的场所是高尔基体 C合成核酸水解酶的场所是溶酶体 D形成 mRNA 的场所是细胞质基质 10. 2将精原细胞的一个 DNA 分子用 15N 标记，放在含 14N 的培养基中，完成减数第一次分裂后 再换用含 15N 的培养基，则产生的四个精子中含 15N 的有 (不考虑变异) A0 个 B1 个 C2 个 D4 个 二、非选择题 29(7 分)利用以下装置可探究某绿色植物的生理作用。假如该植物的光合作用的产物和呼吸作用 的底物均为葡萄糖，且不能进行
7、产生乳酸的无氧呼吸。回答下列问题： (1)实验前，应_(填“打开”或“关闭”)活塞，记录有色液滴的位置。 (2)忽略装置内其他微生物的干扰，可利用装置_来探究该植物的呼吸作用类型，此时应对 实验装置进行_处理，若_ ，则该植物在进行有 氧呼吸的同时也进行产生酒精和 CO2的无氧呼吸；该植物的根尖细胞内，能产生 CO2，但不伴随 5 ATP 合成的生理过程是_。 (3)忽略装置内其他微生物的干扰，最好选择装置_来验证 CO2是植物进行光合作用的必需 原料。在暗反应阶段中，CO2需要转化成_才能被H还原。 30(6 分)如图为人体内的反射弧示意图及其中部分结构的放大图。回答下列问题： (1)图甲中
8、 A 属于反射弧中的_；图乙中的是_，除作用于神经细胞外，通常还 可以作用的两类细胞是_、_。 (2)兴奋在结构乙中传递时，发生的信号转换是_。 (3)成人不但能够憋尿，还能在没有尿意的时候排尿，但是当人因受伤丧失意识后就会像婴儿一样 尿床。该现象说明大脑皮层与脊髓之间的关系是_。 31(5 分)洋麻茎秆的红色和绿色由 Aa、Bb，Rr 三对基因共同决定，三对基因与茎秆颜色 的关系如下图所示： 基因型为 A_B_rr 的个体表现为红茎，其余则为绿茎。 现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如下表： 组别亲本组合F1自交 F2 甲绿茎红茎红茎绿茎红茎13 乙绿茎红茎绿茎绿茎红茎133 丙绿茎
9、红茎红茎绿茎红茎79 6 请回答有关问题。 (1)从_组杂交实验的结果可判断，Aa、Bb 两对基因的遗传遵循自由组合定律。 (2)甲组绿茎亲本可能的基因型是_或_。在丙组 F2代中红茎个体的基因型有_种。 (3)乙组 F2中的红茎个体分别自交，后代中出现红茎个体的概率是_。 (4)花青素是一种非蛋白类化合物，由图示可知，其合成过程是在基因的复杂调控下完成的。由此 可以看出，基因与性状的关系有_。(多选题) A基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状 B基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 C一种性状可以由多对基因控制 D基因的表达受到其他基因的调控 E生物的性状不仅受到基因的控制，还受到环
10、境条件的影响 32.(7 分)奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安 全等。如图是某奶牛场废水处理流程图。请回答： (1)初期，氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加 剧氧气消耗并产生有毒物质，污染进一步加剧。上述污染进一步加剧的过程属于_调节。 _调节是生态系统自我调节能力的基础。 A.负反馈 B.正反馈 C.激素 D.负反馈和正反馈 (2)后来，氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，原因是 _。一段时间后，群落结构趋于稳定，群落的这种变化过程属于 _。碳在这个生物群落内以_的形式进行流动。
11、(3)氧化塘生态系统的主要成分是_，要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，除 7 了藻类、风车草、莲、圆田螺、细菌等生物外，还必须有 。 39(15 分)生物技术实践某地输油管道发生原油泄漏，不仅造成大量人员伤亡，还导致大面 积的土壤受到污染。为了消除这种污染，科研人员计划从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原 油的菌株。 (1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种到以_为唯一碳源的培养基上，从功能上讲， 该培养基属于_。 (2)在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是防止_，对培养基常用_法 进行灭菌。如果要检测培养基灭菌是否彻底，可以采用的方法是_。 (3)初步得到菌种后，还要进一
12、步纯化。将菌种接种到培养基上的方法有两种，如图是利用 _法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步_分散到培养基的表面。纯化培养后在单个 菌落周围出现透明圈，透明圈越大，说明菌种降解原油的能力越_。 40(15 分)现代生物科技专题科研工作者欲根据如图所 示的流程图生产治疗 H7N9型禽流感的抗体，请据图回答相关 问题：(1)给小鼠注射的抗原是_，将过程获得的 B 细胞直接和骨髓瘤细胞融合，将获得_(填“一种”或 “多种”)杂交细胞，这些细胞需在具有_作用的特定培 养基上培养。 (2)过程代表将经选择性培养的杂交瘤细胞，在进行 _和_后，获得足够数量的能够产生所需抗体 的细胞。 (3)过程代表将杂交瘤
13、细胞在_(填“体内”或“体 外”)条件下大规模培养，提取大量的单克隆抗体，单克隆抗体最主要的优点是 _。 (4)单克隆抗体的主要用途有_。 8 9 答案：答案： 1. B 2. C 3. C 4. D 5. B 6. D 7.A 8.B 9.A 10.C 29(14 分) (1)关闭 (2)甲和乙 完全遮光 装置甲中的有色液滴向左移，装置乙中的有色液 滴向右移 无氧呼吸的第二阶段 (3)甲和丙 C3 30(12 分) (1)传出神经 线粒体 肌肉细胞 腺体细胞 (2)电信号化学信号电信号 (3)低级神经中枢受到高级神经中枢的控制 31. (6 分) (1)丙 (2)AAbbrr aaBBrr
14、4 (3)5/6 (4)ACD 32(7 分) (1)B A (2)挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用 (次生)演替 有机物 (3)生产者(植物) 非生物的物质和能量 39(15 分) (1)原油 选择培养基 (2)外来杂菌的入侵 高压蒸汽灭菌 将灭过菌的培养基在适宜的温度条件下放置一段时间，观察 培养基上是否有菌落产生 (3)平板划线 稀释 强 40(15 分) (1)减毒或灭活的 H7N9型禽流感病毒 多种 筛选 (2)克隆化培养 抗体检测 (3)体外 特异性强、灵敏度高、可大量制备 (4)作为诊断试剂；用于治疗疾病和运载药物(意思相同即可) 欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org
