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1、1 2019 年春七年级语文下学期期中联考试题 出卷人： 审卷人： 班级 姓名 号数 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分） 1 1请根据提示填写相应的古诗文请根据提示填写相应的古诗文。（。（1010 分）分） （1）万里赴戎机，关山度若飞。（木兰诗） （2）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参逢入京使） （3）有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士 十年归。（木兰诗） （4）深林人不知，明月来相照。（王维竹里馆） （5）朔气传金柝，寒光照铁衣。（木兰诗 （6）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈晚春） （7）此夜曲中闻折柳，何人不起
2、故园情。（李白春夜洛城闻笛） （8）“扑朔迷离”这个成语出自木兰诗中的雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 2下列对课文的分析不正确的一项是（ C ）（3 分） A. 回忆鲁迅先生一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、与家 人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。 B. 土地的誓言以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的 爱国色彩 C. 阿长与选自小说集朝花夕拾,从百草园到三味书屋这篇文章也是出自这里。 D.台阶一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。 3.下列各句子中没有语病的一项是（
3、 D ）（2 分） A.他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。 B.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖 C.理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的水平。 D.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 4阅读下面的文字，按要求作答。（5 分） 历史的星空，因有众多杰出人物而灿烂，为祖国两弹事业“鞠躬尽，死而后已”却鲜（A. xin B. xin）为人知的邓稼先；为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲（A. qi B. q）而不舍钻研古代 典籍的闻一多；为自己没有过多关心老王而产生愧（zu）心情的杨绛；以及面对丰（ro）的土地发出 2 “我必定为她战斗到
4、底，为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良，他们的品质，让我们感受到人性的光 辉，他们就如同一盏盏明灯、一枚枚指南针，引领着我们成长。 （1）为文中处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2 分） _B_A_ （2）根据拼音填出正确的汉字（3 分） 瘁 怍 饶 二二 阅读（阅读（7070 分）分） （一）、（一）、阅读下面的诗歌，完成阅读下面的诗歌，完成 5-65-6 题。（题。（5 5 分）分） 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 5、下面选项中对“但闻黄河流
5、水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句话理解正确的一项是（ C ）。 (3 分) A、写征程的遥远和军情的急迫。 B、写战争到来的悲凉气氛。 C、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D、写行军旅途的欢快。 6、从修辞的角度赏析“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”（2 分） 答：运用互文（排比）的修辞手法，写木兰在做出征前的准备，突出战事急迫，时间紧张。 （二）、阅读下面的文言文，完成下列各题。（二）、阅读下面的文言文，完成下列各题。（1515 分）分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟 日，及次日临政，处决如流。既薨
6、，家人发箧视之，则论语二十篇也。（赵普） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与 蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学） 【注释】箧(qi)：箱子一类的东西。 薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去。 7、解释加点词语的意思。（4 分） 及为相(等到) 家人发箧视之(打开) 卿今当涂掌事(当道，当权) 但当涉猎(只) 3 8、翻译下列句子。（4 分） 及次日临
7、政，处决如流。 答：等到第二天处理政务，处理决断很快。 孤岂欲卿治经为博士邪！ 答：我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？ 9、下列句子停顿不恰当的一句是（ B ）（3 分） A蒙/辞以军中多务 B非/复吴下阿蒙 C太祖/常劝以读书 D家人/发箧视之 10、根据课文内容简要分析赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（至少二点）（4 分） 答：知错能改；通过学习能学有所成；善于听取他人的忠告；读书后他们的处事水 平都有了很大提高。（答 1 点 2 分，至少两点，表达 1 分） （三）、阅读下面的文字，完成下列各题。（三）、阅读下面的文字，完成下列各题。（2222 分）分） 会跳舞的向日
8、葵 温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟。两个弟弟一个比我小一岁，另一个比我小 两岁，他们像两只顽皮的小狗，喋喋不休地发自己的叫声，不断地闯些好玩的小祸。我特别想说说爸爸和我 的故事。 每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。我曾经非常淘气。记得 当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和 弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。爸爸知 道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。 有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间
9、故事都爱，只要里面提到公主。有一次，我忽然想造一座 临时宫殿，在里面扮成公主。这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去 我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花 用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。床显得太高，于是又搬木方 子搭台阶。其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。千辛万苦搬来大木盆，往里 放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。房间里全浸了水，走路能踩 出水花。我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。为了这宏大的目
10、标，我们一桶一桶往里提水， 可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我 们家闹起了水灾。即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公 主书。 刚进小学时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了，我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学校 4 偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只蚂蚁， 然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们高兴。他把这件事处理得轻描淡写。 后来又有麻烦了，有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞-每当太阳升起的时候它真的会摇摆。
11、我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我说谎，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学都不理解 我，我找不到认同感，又不愿意去学校。一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了，决定逃学。 爸爸要我去学校，可我特别要面子，害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。为了 鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我 为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。 ”如果他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用，我发现同学们问 了几次后，就不再追问了。后来他们甚至忘记
12、我这个不好的“前科”。我用这个办法融入班级后，变得非常 珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。 爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的，在成长过程中，孩子实际上是“无所不能”的。 我庆幸我有个有太阳味的童年。 （文/秦文君 有删改） 11、文中爸爸以鼓励、温和宽容的方式教育孩子，文中哪些事能体现爸爸的这种教育特点？请用简洁的 语言概括出来。（至少写出三件事）（6 分） 答：第段，写“我”和弟弟走窗户，爸爸包容“我”们； 第段，写“我”扮公主闯了祸，爸爸宽容“我”； 第段，写爸爸劝“我”放了蚂蚁回归学校； 第段，写爸爸鼓励逃学的“我”重返学校。 12、第段中写到“两个弟弟一个比我小一
13、岁，另一个比我小两岁，他们像两只顽皮的小狗，喋喋不休 地发自己的叫声，不断地闯些好玩的小祸”，对人物的描写细腻传神，请从修辞方法的角度评析此句的表达 效果。（4 分） 答：该句子使用的是比喻的修辞手法，生动形象地表现出两个弟弟顽皮淘气、活泼可爱的 特点，表达了作者对两个弟弟的喜爱之情。 13、第段“爸爸”让“我”送糖给同学吃的用意是什么？说说你的理解。（4 分） 答：转移话题，避免尴尬。与同学分享糖果，在分享中互相谅解，互相包容。 14、第段“我庆幸我有个有太阳味的童年”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4 分） 答：表达了作者对爸爸能给自己一个充满爱的快乐童年的感激之情；对童年生活的留恋 （
14、热爱）；对童年生活美好回忆。 5 15、结合全文内容，说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义。(4 分) 答：“跳舞的向日葵”象征着有着快乐童年的“我”，“我”的成长离不开父亲的引导， “我”和爸爸的关系就像是向日葵离不开太阳的引导一样。（意思大致相同即可 4 分） （四）、阅读下面的文字，完成下列各题。（四）、阅读下面的文字，完成下列各题。（1313 分）分） 雪的功能令人惊奇 从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。 专家推算，10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于 1.2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节 约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能
15、源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬 以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环住复地送入各户以达到制 冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼，这一奇特方 式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积 雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨，足以满足夏天需要. 除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可 保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量 调整
16、至适当程度，可滤除 90%以上的甲醛、花粉等有害成分。 雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的 渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于年轻患者， 只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45 天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力， 促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水 多，所以当今医学界普遍认为，每天饮 12 杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄 罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了 年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。 目前已收集到的试验数据表明，户外 4 米高
