innoschool学校经营创新奖摘要

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1、本文档由 碱性玫瑰精 整理提供 专利代下载 1元/篇 QQ 1410007848精品文档 碱性玫瑰精 整理2011年10月2号 如需购买 碱性玫瑰精 ,请留下以下联系方式备用 电话:0317-7896222 0317-7896333 传真:0317-7727900 河北省东光宏浩染料 网址: 联系人:刘雨桐臺南縣 2007 InnoSchool學校經營創新獎摘要為校園上彩妝主要領域:自然與生活科技 次要領域:藝術與人文徐丁吉、王佳文、曾淑婕、蘇麗勤、車益君 台南縣歸仁鄉保西國民小學壹、學校經營創新背景本校創立迄今已92年-;校地面積2.7391公頃-;校內大喬木一百七十棵-;樹齡逾90歲的榕樹

2、有三棵-;以往初次到訪本校者-;感覺校園樹多-;水泥地多-;小黑蚊多-;不夠活潑-;不夠美麗;而南邊圍牆多年失修-;逐漸龜裂-;危及師生及社區民眾安全-;顯然校園這張素顏很單調且不完美。因此近幾年來-;極力爭取經費及社區資源來進行改造-;經過設計-;讓素顏完整-;且有了綠色以外的色彩-;黃色、粉紅、紫紅色-;上了彩妝-;校園更美、更加神采奕奕、嫵媚動人-;顯得耳目一新-;逐漸展現校園美麗風華;之後-;更嘗試與教學、活動、生活、環保、藝術結合-;規劃多元創意學習空間-;充分發揮綠美化與境教功能-;積極營造符合學生需求的優質學習場所。貳、學校經營創新內涵與策略一、學校經營創新內涵:(一)規劃學校閒

3、置空間及水泥地-;使其符合經濟性、實用性及環境美學。(二)本著營造一個親近自然的學習環境-;讓孩子多一點感動-;少一點躁動;多一點美麗-;少一點暴戾;多一點智慧-;少一點不會-;來提昇境教功能-;如此優美的校園-;必能陶冶學生良好的氣質。二、學校經營創新策略:(一)清理閒置空間-;賦予新生命之創新策略-上妝前的校園清潔1.教室前水泥舖面成孩童的跳格子樂園:教室區及操場間的水泥地-;進行創新處理-;讓活潑好動的孩童-;走出戶外-;跑跑跳跳-;消耗體力且擁有與父母相同的兒時回憶。 2.廢棄的倉庫成為七里香花園:廢棄倉庫拆除後雜草叢生-;請綠美化義工清理後-;種植七里香-;並以廚房的廢水澆灌-;二年

4、後七里香花園形成-;因花香常引蜜蜂、蝴蝶來訪-;師生駐足。清理閒置空間前後清理閒置空間前跳格子樂園清理閒置空間七里香花園(二)改造荒蕪不良地區-上妝前的校園修護1.塵土飛揚的操場改造成綠草如茵的草地:積極申請教育優先區-興建學校社區化活動場所-;經過完善的規劃、設計、施工及維護-;讓操場展現綠意。2.綠籬代替龜裂的圍牆:岌岌可危的圍牆於校園工程處理時拆除-;並以七里香綠籬代替之。 3.沙化的土地長出草來:中庭草地邊緣沙化-;日益嚴重-;在不花經費及少用地下水的考量下-;師生想出截取洗手台的廢水來澆灌的點子-; 請工友將廢水管稍加修改後-;幾個月過了-;學生歡喜迎接小草的報到。 4.台灣荒島成桂

5、花園:校內台灣島造型壞損無法修繕下-;申請台南縣政府農業局苗圃的桂花苗來種植-;並由學生進行種植及認養。 5.老樹下的圓環成蟛蜞菊花園:大樹下的空地-;種植蟛蜞菊-;增添綠意及美化環境。改造荒蕪不良地區龜裂的圍牆綠籬沙化土地處理改造景觀台灣荒島桂花園(三)結合社會資源-;營造優質環境-彩妝校園-;凸顯校園的魅力1.爭取社區善心人士協助營造優質環境-;將校內前庭低窪地區改造成春風園-;提供師生教學及社區團體休憩聊天場所。2.爭取鄉公所資源-;改造前庭水泥舖面-;成為透水性的草坪及停車、宋江陣演練等用途的連鎖磚。3.爭取社區村辦公室協助圍牆外之人行道及行道樹美化-;社區居民並配合種植花草植栽-;將

6、原有髒亂、雜草叢生-;且易滋長蚊蠅的地方-;變成為整潔、美麗且綠意盎然的街道。4.新增種植本土性植栽及季節性花卉來美化校園:種植蜜源植物-黃花風鈴木、台灣櫟樹、鳳凰樹、非洲鳳仙及夏堇等-;增加植物的多樣性-;又可減少小黑蚊幼蟲孳生。彩妝校園春風園 連鎖磚中庭人行道 植栽及季節性花卉植栽及季節性花卉 (四)師生共同經營、維護及創作-;營造永續校園-散發校園之美1.認識校園植物及寫生:辦理認識校園植物及寫生比賽-;讓學生瞭解並喜愛自己的學校。 2.創意植物認養牌設計比賽:將植物牌簡介及認養牌合而為一-;讓學生參與認養及創作-;環保經濟實惠-;每張植物認養牌都是校內的唯一。 3.大自然教室:每月擇定

7、雙週星期四課間活動時間-;於校園不特定地點進行大自然教學-;認識植物、繪本賞析、說故事皆可。參、學校經營創新績效一、用心經營維護-;凸顯校園的魅力-;散發校園之美:(一)建立安全舒適的學習環境-;確保全體師生的活動安全。(二)開放校園-;達成學校社區化-;讓師生及社區民眾享受被大樹、花草、昆蟲及鳥類環繞的自然資源。(三)改善校園圍牆外環境-;由學校和社區共同綠美化街道-;成就社區與學校一家親。二、充份發揮有限資源的價值校長竭盡所能-;積極爭取教育部、台南縣政府、歸仁鄉公所、鄉民代表、村長及家長會等各種財力、物力及人力的支援-;雖然每次經費或資源不多-;卻能讓其發揮最大效益-;達到每次規劃的極致目標。三、經營永續校園由於經費及資源不能常有-;靠自己是最佳的保障-;養成師生環保做法-;達成隨機環保教育之成效-;並依據本校中長程發展計劃-;進行各種綠美化工作-;以達境教的成效。、結語關鍵詞如下:教學主題:彩妝校園創意方式:資源整合、景觀設計創意成效:永續、境教美的事物-;大家喜歡-;校園上彩妝後-;放眼望去-;綠與美搭配協調-;感覺清新自然-;通體舒暢-;心情愉快-;學生快樂學習-;教師活化教學-;社區民眾也更愛這個好地方-;充分顯示校園彩妝後的潛移默化功效。买染料 及 包装机械 请致电 0317-7723188 刘雨桐

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