《苏锡常镇四市2018-2019学年度高三教学情况调查（一）语文试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏锡常镇四市2018-2019学年度高三教学情况调查（一）语文试题含答案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20182019学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）语文1试题2019年3月注意：本试共8页，21小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。一、语言文字运用（12分）1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）鲁迅曾区分两种读书方法：一种是“看非看不可的书籍”，那必须 ：一种是“消闲的读书随便翻翻”。前者目的在求知，不免 ；后者意在消遣，自然更可体味到读书的乐趣。至于获益，则实在 A费尽心机 正襟危坐 难以名状 B费尽心机 道貌岸然 难分轩轾C劳神费力 正襟危坐 难分轩轾 D劳神费力 道貌岸然
2、 难以名状2把“这也难怪好的书店老板，于生意经外，还加上一点文化味”。这句话填入下列文段中，衔接最恰当的一项是（3分）书店是商业活动的场所，老板当然也以赢利为主要目的；可经管书籍毕竟不同于经营其他商品，它同时也是一种传播文化的准精神活动。 正是这一点，使得读书人与书店的关系，并非一般的买卖关系，更有体威相关、一损俱损一荣俱荣的味道， 书业的景气与不景气，不只关涉到书店的生意，更从一个特定的角度折射出当代读书人的心态与价值進求。 书业的凋零，“不胜感伤之至”的不只是书店的掌柜，也包括常跑书店的读书人，因其同时显示出文化衰落的迹象。 A处 B处 C处 D处3如果要从历代文人中为梅、兰、竹、菊各选一
3、位代言人，按顺序匹配最合适的一项是（3分）A苏轼 杜甫 陆游 陶潜B苏轼 屈原 陆游 王维C林逋 杜甫 郑夑 王维D林逋 屈原 郑變 陶潜4对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）人一直事欢幻想，所以有神话、家教、文学，人越来越理智成热，从前的想已无法满足現代人的精神需求，人一直在寻找幻想的新形式。在今天，这种新的幻想形态已经卓然成形，那就是料幻。从前人信神，现在人信料学，它们都能给人提供安慰和希望，但料学的安慰和希望比从前的神真实可信，从这个意义上，科学不但是现代的神，而且比旧神受加威力强大。科幻是科学神话的最佳载体，或者说是旧神话与科学的合体。A神话、宗数、文学和科幻等都是人类
4、幻想的结果B科学从本质上来看和神话、宗教、文学是一样的C科幻是人基于对科学的信仰而创造的新幻想形态D科幻将会取代人类社会曾经出现的各种幻想形式二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成58题邵山人潜夫传陈维崧山人名潜，宇潜夫，扬之通州人也。生即聪敏异常儿，以授以经生家言，则恚甚，不肯读。或投诗赋古文辞，则大喜，昼夜疾读不辍。间操笔为之，则大工。山人虽名家子孙，然家实贫，性又不善治生产。妇，里中小家子也，庸奴其夫，日求去。妇既去，山人贫益甚，仅仅拾橡剉荐以自给。性卞急，与人语，稍抵牾，辄谩骂。食物多禁忌，间会食，食器中有非山人所素食者，報叱去，不顾也。里中儿争匿笑之。里儿既多訾謷山人，而山人
5、亦不乐居里中，则跳而客游。居南中，为李本宁先生上客，之梁溪，则邹彦吉先生客之。来吴中，而与王伯谷雅登谈诗一昼夜也。居无何，山人念客游久，郁郁不得志，间一归通州。而属有世変，里门且荡析久，则转徙于皋之委巷中，而是时山人亦已老矣。山人既无妇，老又无子，仅觅一里媪给鋪食。室中止庋数十卷书，门无牡，户无扊扅。或瞰之，则绳缚其枢耳。县令常馈以金，一夕为小偷胠箧，去立尽，山人怅且恨，与客语，辄诟骂不绝云。山人于周秦两汉六朝书，无所不习，尤善文选。诗则工五言古诗，精籀篆，善李潮八分书。最攻字学，点画不少舛，著书数十万言，多为人取去，残失过半。已刻者，州乘资失俪志邵山人诗集，诗则冒观察为锓之粤中。观察与范玺卿
6、，于山人里中最相知深也。山人病且死，而给其医药者，观察之子巢民先生。死之日，轻纪其后事，则长孺黄先生之力居多。或曰：“山人性卞急，善骂。”维崧居东皋七八载，山人每过维崧，辄温语竞日。山人早过，而维崧尚卧未起也，对坐待日暆耳。然则谓山人善骂人，岂信然哉！生见国家太平之盛，以一布衣为诸侯上客者，垂六十年，老而茕独以死，悲夫！（节选自陈迦陵文集卷五）5对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A室中止庋数十卷书 庋：放置 B则绳缚其枢耳 枢：门轴C点画不少舛 舛：不幸 D诗则冒观察为锓之粤中 锓：刻6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A邵潜从小聪敏异常，但不肯读儒家经典，一生没有
7、通过科举出人头地B邵潜家境贫苦，却有名门子弟的习气，不愿意做农事，以致生计艰难C邵潜喜欢诗文辞赋，精通文选，擅长古诗、书法和字学，著述颇丰D作者与邵潜有过交往，他认为同乡人关于邵潜喜欢骂人的传言不可信7把文中画线的句子译成现代汉语（10分）（1）妇，里中小家子也，庸奴其夫，日求去。（2）生见国家太平之盛，以一布衣为诸侯上客者，垂六十年，老而茕独以死，悲夫！8请简要概括邵潜的形象特点（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成910题。齐天乐 中秋宿真定驿史达祖西风来劝凉云去，天东放开金镜。照野霜凝，入河桂湿，一一冰壶相映。殊方路永，更分破秋光，尽成悲镜。有客踌躇，古庭空自吊孤影。江南
8、朋旧在许，也能怜天际，诗思谁领？梦断刀头，书开虿尾，别有相思随定。忧心耿耿。对风鹊残枝，露蛩荒井。斟酌姮娥，九秋宫殿冷。注：开禧元年（1205年），史达祖随宋朝派赴金国贺金主生辰的使节北行。六月帝临安，八月中秋到达真定（今河北正定），夜宿馆驿中。刀头：刀头有环，古人将其谐音为“还”，虿尾：笔法劲锐。9请赏析上阙中“西风来劝凉云去一一冰壶相映”两句写景的艺术手法。（6分）10概括作者“古庭空自吊孤影”的原因。（5分）四、名句名篇写（8分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分（1） ，靡有朝矣。（诗经卫风氓）（2）问君何能尔？ 。（陶潜饮酒）（3）雕阑玉砌应犹在， 。（李煜虞美人）（4）千呼万唤始出
9、来， 。（白居易琵琶行）（5） ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹（岳阳楼记）（6）自其不变者而观之， 。（苏轼赤壁赋）（7）胜人者有力， 。（老子）（8） ，两朝开济老臣心。（杜甫蜀相）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成1214题试菜黄丽群好几个月忽然从学校回家一次的老二皱眉头：“爸，怎么搞的。”、老二啪一声关上冰箱门，气味已经非常不行。“家里还好吗？”“冰箱里都是什么呀，看起来都放太久了，要不要整理一下啊，妈最受不了这样子吧。”老二最后只在滤水器接杯冷水喝下，喝完，无意识抓抓脸。“真的没事吗？”他摇摇头。这对兄弟差八岁，大的宁静小的轻快，从小就凡事不像、谁知现在小的一举一动，竟
10、和大的二十几岁时候一模一样。他看了，心里喜欢，也不免有点儿慌。“你吃过饭没有？晚上，”他犹豫着，“晚上我跟你妈出去吃饭。你不出门吧？我们会打包回来，最近和你妈两个人常出去吃饭。”“喔。”老二倒在沙发上弄他的手机。“那我也要去。我难得回来，你们居然两人世界出门吃低不邀请我，还叫我吃你们打包回来的剩菜！还是今天是你们什么纪念日？是的话我就算了。”“也不是不是啦，不是要给你吃剩菜不知道怎么讲，”他是真的不如道跟二怎么讲，也不知道现在跟妻怎么讲。只好一直吃吧。十年前他奔去妻的医院，把她从营养室叫出来，让地坐在走廊长椅上，“老大出事了。”他压住她肩膀，当时他以为自己拉制得非常好，几天后强押妻入浴室帮她洗
11、澡，才发现她双胛都是冒紫血点的青指印。他多希望大儿子是个绝顶聪明七窍玲珑心的孩子。这样的话，他想，也算有个说法。可是他这老大，只是最一般每科考六十五分到七十分的男孩，温柔迟慢、在点心房里当着副手的一个最像海绵蛋糕的孩子啊。他都记得，那时有人告诉他们、说，大殓之际，父母得拿一根拐棍狠打老大的棺材。妻说，我不要，我不怪我的孩子，我为什么要打他？他自杀是很不孝，连原因也不说，他真的是不要我这个妈妈了，可是我还是不怪他，我不打他。“咦，到家啦。”老二和他叽叽咕咕，午睡的妻醒了。“刚好，去洗洗澡，晚上跟我和你爸爸去试菜。”“试菜？什么东西。”“吃吃看哪里有好餐厅好饭店啊，你哥都几岁了，万一哪天忽然冒出一
12、句说，妈我要结婚，要请几桌，我掐指一算就知道订什么地方最好。今天我们要去那个上个月才开张的五星级饭店。”“这样啊，那我去洗个澡。”他招招手，“爸，来房间一下。”他听见妻在客斤里打开电视。新闻播报声音，连续剧声音，流行歌动声音，新闻播报声音，西洋电影声音，普通话电影配音，又是新闻播报声音，新闻播报声音，新闻播报声音。老二走出房间，在母亲身旁坐下，关闭电视。“妈妈，今天晚上不出去吃饭好不好？”“不行，我订位了，你不想去没关系啊。”“不是这样，我想去，可是你要看医生，等你看好医生我们马上去。”“看什么医生，我不要。“我已经网上挂好号，是我以前一位老师，他人很好。”“不要。”“不行，你看看你，胖这么多
13、，衣服紧成这样，今天晚上不可以去吃了。”听见胖，妻紧紧抿嘴，不讲话，瞳子里幽幽闪烁，许久许久。“那，你晚上去买肯德基给我吃。”“好，”老二说，“给你吃肯德基，就要去看医生。”老大走后，整整一年，妻停止夜哭。他自己，十年来，从未在老二面前稍露悲伤，只是老二出外读研究生后，他每目必按照早中晚三餐时间打他手。此时他才忽然意识，这个孩子每天接他三通来电，从没有一声不耐。那晚他拿来大黑垃圾袋，把剩菜全部丢掉。挤了一颗柠檬，加在一盆热水里、冰箱里外擦洗一遍。他关上厨房门准各洗澡睡觉的时候，冰里只有一盒葡萄，一株花椰菜，五颗鸡蛋，以及纸桶里的两块他们没吃完的肯德基。（有修改）12本文是一篇小说的节选，14节
14、中肯德基的细节因为缺少铺垫而显得突兀。请为这处细节补充合理的解释。（4分）13第小节和第小节中“他”和妻都对老二说了外出吃饭的事。请比段“他”和妻话语背后的不同心理。（5分）14本文从父亲的视角来叙事，把回忆和现实交织起来，这种述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的文章，完成1517题重水游轻三国的传统刘勃明代文人里愿意谈几句小说的，往往捧水浒而贬三国、而且认为水浒不是略胜一筹，是高着几个档次。这种倾向一直延续到鲁迅、胡适一辈。何以如此，可能和三国故事的两个传统有关。一是史传。这个传统里的故事讲述人，一般有点文化，但也不会太高。大体上，把三国演义改成现在最常见样子这类人把宣传“仁义礼智信”的传统价值观，当作小说很重要的功能和义务。他们特别信服正史的记录，会尽量往上靠，不大喜欢胡乱发挥。但说他们更关注历史倒也不见得。只是他们既然有且仅有一点读写能力，便很以这种本事为自录，所以能够接近正史，乃是有文化的证明，至于正史本身也可能会错，他们就不关心了。另一个是民间传统，全相三国志平话和许多元杂剧都属于这个传统。这些作品主要面对不能阅读，通过听书看来获取
