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1、1 素养全练素养全练 9 9 走进社会生活走进社会生活 一、单项选择题 1 1.有首诗写道:“我是长城的砖,我是长江、黄河的浪花,我是莽莽森林中的小树”它形象地表明了( ) A.个人与自然的关系 B.个人与社会的关系 C.个人与他人的关系 D.自然与社会的关系 答案:B 2 2.寒冬的张掖,有人在外卖平台点了 50 份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖 的小哥。”接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同 事这表明( ) 社会生活充满是非善恶 只有明辨是非善恶才能把握好自己生活的方向 真善美具有较强的影响力和 感染力 从众亲社会
2、行为有利于形成良好的社会风尚 A.B. C.D. 答案:D 3 3.小明在日记中写道:“在家里,爸爸是慈父;在学校里,爸爸是耐心的老师;在奶奶家里,爸爸是孝顺的儿子; 在路上,爸爸是守法的司机”小明的话表明( ) A.社会关系建立的基础是地缘关系 B.个人成长离不开社会 C.人们在不同的社会关系中具有不同的身份 D.社会关系是由人的身份确定的 答案:C 2 4 4.各地许多中小学校组织学生开展暑期社会实践活动,包括到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、 农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。学生参加这些活动能够( ) 学到课本上学不到的知识 体会错综复杂的社会关系 感受到社会
3、生活绚丽多彩 感受到身为中国 人的自豪 A.B. C.D. 答案:A 5 5.升八年级后,小英与小红成了好朋友,他们之间的关系是( ) A.血缘关系B.地缘关系 C.业缘关系D.政治关系 答案:C 6 6.2018 年 7 月 7 日,“1+1”中国法律援助志愿者抵达甘肃兰州,将奔赴玛曲、庄浪等律师力量薄弱的边远贫 困地区进行志愿服务。我们身边到处都有志愿者的身影,说明我们的成长离不开( ) A.父母的教育B.与同伴的交往 C.老师的教诲D.社会的关爱 答案:D 7 7.我们每个人都是社会这个群体中的一员,个人的成长离不开群体。作为一个学生,只有融入团结的学校群体、 班级群体之中,才能享受快乐
4、,只有生活在团结的群体之中,才能获得成功。只有在群体中,个人才能茁壮成长,焕 发生机。群体催人奋进,激励人们不断自我完善,鼓舞人们乐观自信。可见( ) A.人只有在社会中才能感受到快乐 B.个人利益与集体利益相互依存 C.人的成长是不断社会化的过程 D.个人是社会的有机组成部分 答案:C 3 8 8.最近小明在道德与法治课上,听到老师说:“我们每个人最好都不要离开社会,在社会中,有诸多便利,离开 社会,有很多不便。”小明不是很理解,你能帮小明分析一下么?( ) A.个人成长离不开社会 B.社会需要个人 C.社会为我们提供物质支持和精神滋养 D.个人与社会的关系是错综复杂的 答案:C 9 9.历
5、史课上,我们学习了很多历史英雄的光荣事迹,像岳飞、文天祥、林则徐,这些人物引发了我们对人生价 值的思考,你认为怎样才能实现人生价值?( ) 主动关心社会 积极融入社会 积极奉献社会 热心公益,服务社会 A.B. C.D. 答案:C 1010.我国的社会公益组织如雨后春笋般华丽亮相,参加志愿者活动成为广大市民的一种时尚。由此说明,亲近 社会必须( ) A.乐于为社会、为他人奉献爱心 B.自觉履行自己的工作职责 C.在危难、危险中英勇抗争 D.感受社会变化,关心社会发展 答案:A 1111.王钰化名“兰小草”,给急需帮助的孤儿寡母捐款,每年 2 万,已经坚持了 15 年,并承诺希望能捐够 33 年
6、。 慈善机构收到了捐款,想要寻找到这位好人,多次联络,王珏都没有现身,缺席了无数次公益奖项颁奖,坚持公 益捐款十多年王钰的善举让我们懂得( ) A.要增强责任感和使命感,慈善第一 B.服务社会实现个人价值,生命为轻 4 C.扶危济困属于法定义务,必须履行 D.要积极培育亲社会行为,与人为善 答案:D 1212.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核 心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是( ) 社会的发展需要每个人的积极参与 个人的生存和发展离不开社会 人的全面发展,是与社会的全面 进步密不可分的 任
7、何社会的发展都是人们共同努力的结果 A.B. C.D. 答案:C 1313.“大河有水小河满,大河无水小河干。”从个人与社会的关系角度看,这句谚语直接说明了( ) A.个人与社会是相互依存、密不可分的 B.个人的生存和发展离不开社会 C.社会的存在和发展是人们共同努力的结果 D.只有维护个人利益,社会利益才能实现 答案:B 1414.中学生刘用针对家乡河水的污染问题做了一个调查,把调查的结果向当地环保部门进行了反映,并提出了 解决河水污染的可行性建议。刘用同学的做法告诉我们( ) 要关注社区的治理,并献计献策 要关心国家的发展,并为之自豪 要养成亲社会行为 社会生活是 绚丽多彩的 A.B. C
8、.D. 答案:A 1515.兰州市正在开展创建“全国文明城市”的活动,作为我市的中学生应积极投身到这一活动中去,融入社会, 亲近社会。这就要求我们做到( ) 5 关注社会,关注社会的风云变幻,关注社会的潮起潮落 关注社会的热点和焦点问题,关注身边的大事小 事 自觉遵守社会公德和秩序 爱护公共设施和环境 A.B. C.D. 答案:A 1616.荣登 2018 年 4 月份“江苏好人榜”的宿迁好人陈金梅,一名环卫工。近 30 年来,她先后磨坏了 400 多双 鞋,走过的路能够丈量地球 5 圈半。她负责的路面通常都是游客出入最频繁、居住小区最密集、商业广场最 多的路段,而她总是能将包干区变为免检“产
9、品”。她把普通的环卫工作做到了极致。陈金梅的行为告诉我 们( ) 从小事做起,也能对社会有大贡献 做自己不感兴趣却有长远意义的事 过有意义生活应对他人、社 会有所贡献 要亲近社会,服务社会 A.B. C.D. 答案:A 1717.无人超市 24 小时营业,没有一个售货员和收银员,顾客使用手机淘宝或者支付宝扫码直接进店,拿起自己 需要的商品就走,没有排队结算的烦恼。材料表明( ) A.网络丰富了我们的日常生活 B.网络为科技创新搭建了新平台 C.网络提高了人们的道德境界 D.网络为经济发展注入新的活力 答案:D 1818.全国“”期间,部分民众借助全国人大代表在知名网站开通的“建议通道”,表达自
10、己的意见和 建议。这反映网络的作用是( ) 网络扩大了民主权利 网络丰富了日常生活 网络推动了社会进步 网络拓宽了民主渠道 A.B. 6 C.D. 答案:B 1919.“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句 话说明了( ) A.网络推动社会进步 B.网络信息良莠不齐 C.网络让我们的生活变得更加丰富多彩 D.在网络这个虚拟世界里,我们可以获得各种各样的信息 答案:B 2020.电影国家公敌有一句经典台词:“你用的高科技产品越多,你的隐私就越少。”也有不少网友戏称,我 们在网络上都是。上述材料告诉我们在网络时代( ) A.网络是一把双刃剑 B
11、.网络为科技创新搭建新平台 C.个人隐私容易被侵犯 D.使用互联网,弊多利少 答案:C导学号 49694011 二、非选择题 2121.文明始于足下,美德就在身边。55 岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所,20 年如一日;拥有罕见 RH 阴型血的 “熊猫姑娘”周晓娟坚持献血 12 年,无偿献血 4000 毫升,比一个体重 50 千克的成年人全身的血液还多 他们无怨无悔,不求回报,感动之余,也给我们带来一些思考。 (1)这些人物身上都体现了亲社会行为,结合所学的知识,谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲 社会行为。 (2)青少年正处于走向社会的关键时期,要养成亲社会行为。请你说说作为中学生,我
12、们怎样培养亲社会行为。 答案:(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的 人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,有利于促进我们全面发展:参与社会的过程,既是 7 体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉 献社会,才能实现自己的人生价值。 (2)我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;亲社会行为在人际交 往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,积极参加社会公益活 动;在社会生活中,我们要遵守社会规则和习
13、俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。例如:向灾区人 民捐款捐物;参加义务植树活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到街上参加志愿者活动,如擦栏杆、 帮交警维持交通秩序等。 2222.背景材料 江女士在微信家族群中对孩子的上网行为写了一首打油诗:“近日儿子太反常,成绩一直往下 降;家庭作业不爱做,面黄肌瘦饭不香;每天晚上出去逛,不知去往啥地方;跟踪寻觅到网吧,黄色毒害把他伤。 ” 小丽看了江女士的微信留言说:“青少年容易沉迷网络,影响学习与身心健康,应该远离它。”这种说法对吗? 为什么? 答案:这种看法是错误的。因为:网络丰富了日常生活,推动了社会进步。青少年可以利用网络结交朋友、
14、 查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐等。网络是把双刃剑。网络信息良莠不齐,不良的信息误导大 众,侵害他人利益,危害人们的身心健康,破坏社会稳定。沉迷于网络,影响学习、工作和生活。所以青少年不 可沉溺于网络,要学会辨别和抵制不良信息,做到“信息节食”。青少年要提高媒介素养,合理利用网络,积 极利用互联网获取新知,促进沟通、完善自我。 2323.分析说明题 材料一 狼孩是从小由狼抚育起来的幼童。狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样:用四肢行走,白天睡觉,晚上 出来活动,怕火、光和水,只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开 吃),不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈
15、长嚎。 材料二 1966 年 40 岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了“先锋地下实验室”的生活,一年后重返人间的时候, 丧失了许多与人交往的能力。 (1)两则材料告诉我们哪些共同的道理? (2)举例谈谈我们该如何成长为一名合格的社会成员。 答案:(1)人的成长是不断社会化的过程。人的生命和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精 神滋养。 (2)可以通过父母抚育、与同学交往、老师的教诲、社会的关爱等丰富自己的知识技能,提高语言表达能 力,增强规则意识,养成价值观念等。在社会生活中,可通过学习社会知识,了解社会,从中获得经验。 8 2424.学习了“网络生活新空间”一课后,某校八年级(1)班
16、正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关 任务。 【关注时政】中国互联网络信息中心发布的第三十九次中国互联网络发展状况统计报告,相关数据见下 图。 (1)根据图片中的数据谈谈互联网在我国快速发展的原因。 【分析案例】山东临沂徐玉玉被骗猝死案引发社会广泛关注,公众之所以对“徐玉玉案”热切关注,不仅出于 对这个花季少女不幸遭遇的痛惜、对网络诈骗之猖獗的愤慨,更出于一种期许。徐玉玉这个准大学生为何轻 易被骗?很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的个人信息而放松了警惕。 (2)“徐玉玉案”的发生表明网络上存在哪些陷阱? 【发起倡议】“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护 技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力,做“四有好网民”,既是网络新文明
