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1、语文第三次质量检测卷满分120分，考试时间120分钟一、 积累与运用（共28分）1.下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分）A.应和（h） 确凿（zo） 叱咤风云（zh）莘莘学子（shn）B.剽悍（pio） 菜畦（q）晶莹剔透（t）恪尽职守（k）C.歼灭（jin） 绮丽（q）戛然而止（ji）潜移默化（qin）D.阔绰（chu） 丘壑（h） 鳞次栉比（ji）引吭高歌（hng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A.污秽 绚烂再接再厉 好高骛远B.秘诀浮燥 郑重其事 顾名思义C.恻隐 震憾迫不急待 一泻千里D.阴晦 狼籍 相形见绌 语无论次3.古诗文默写。（8分）（1），任重而道远。
2、（论语）（2），江春入旧年。（次北固山下）（3）落红不是无情物，。（己亥杂诗）（4），君子好逑。（诗经）（5）月常常入诗。苏轼水调歌头（明月几时有）中的“，”表达了对亲人的深深思念和美好祝愿；李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“，”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。4.阅读下面材料，按要求完成问题。（3分） “低碳生活”这个概念，可能对我们并不陌生。低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。对于我们普通人来说这不仅是一种态度，还是一种方式。我们应该积极去实践并提倡低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从日常点滴做起。有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形
3、色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。（1）日常生活中我们该如何减少二氧化碳排放？请你举出一些建议。（1分）（2）画线的两个句子有语病，请任选一句修改。（2分）第句，修改意见：第句 修改意见：5.阅读下列文字，按要求回答问题。（4分）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。这段文字出自（作家名）的 ，文中“洒家”指的是，请你再列举出关于他的另一则故事：。6阅读下面材料，按要求完成问题。（6分）中新河南网郑州
4、4月16日电(记者 晏立海 吕学杰)“三月三，拜轩辕”。4月16日又是一年的三月三，当天来自世界五大洲37个国家和地区的63个华人华侨商会、社团组织和6个姓氏宗亲会、同乡会的上千位境外嘉宾，共2万余炎黄子孙共拜始祖轩辕。16日上午9时50分开始，庄严肃穆的拜祖仪式开始。整个拜祖仪式分盛世礼炮、敬献花篮、净手上香、行施拜礼、恭读拜文、高唱颂歌、乐舞敬拜、祈福中华、天地人和等九项仪程。拜祖现场分内有两个场地，应邀嘉宾和当地名流政要等1万名参拜人员在内场，其余1万余人在百家姓广场周围的外场参拜。据史料记载，河南新郑是中华民族人文始祖轩辕黄帝出生、创业、建都之地。农历三月三日，是轩辕黄帝的出生日，每年
5、的这天，人们都要举行各种祭拜活动，纪念轩辕黄帝的丰功伟绩。（1）请你用简洁的语言给上面的新闻拟定一条标题。（1分）_（2）请你为拜祖活动拟定一条标语，不超过20字。（2分）_（3）请仿照划线句再续写一句话，要求句式相同、字数基本相当，语意连贯，书写正确、端正、整洁。（3分）河南文化底蕴深厚，历史名人辈出。古朴的大河村遗址静静地展示着古代建筑文化的久远，雄伟的司母戊鼎默默地诉说着商代青铜业的辉煌，。7. 世博会吉祥物，不仅是世博会形象品牌的重要载体，而且体现了世博会举办国家、承办城市独特的文化魅力，体现了世博会举办国家的民族文化和精神风貌。2007年12月18日晚上8点，万众瞩目的2010年上海
6、世博会吉祥物“海宝”终于掀开了神秘面纱，其蓝色可爱的造形让所有人耳目一新。（3分）（1）用简洁的文字介绍画面内容。（1分）（2）世博会吉祥物设计奇特，寓意丰富，你用心领会后一定有很多感触，请用简明的语言写出你的感悟。（2分）二、 现代文阅读（共28分）（一） 阅读下文，完成812题。（16分）园里有棵柿子树金翠花我知道小柿子树被人挖走，是在它失踪后的第二天。我送客出门。发现小柿子树的主根被斩断了，新鲜的断茬在风中瑟缩。半个世纪以前，故乡的南园就挺拔地站立着一棵百年柿树，树冠像绿色的伞罩，在阳光下闪着凝翠的柔波。绿荫随着阳光铺展成美丽的图案，晴天时为人遮阳，雨天时供人避雨。祖父是医生，很珍贵这棵
7、树，每年都给柿子树施肥，还夸赞着说，柿子全身都是宝，可做药医病：烘柿能解酒毒；反胃吐食，用干柿连蒂捣烂，黄酒冲服，立即见效；柿霜清上焦心肺热，治咽喉口舌疮方圆几十里的乡亲都吃过这些柿子,得益它的医治。小柿子树是我们搬到泽园宿舍第二年来的，那一天，是2003年的3月14日，两个终日和书厮守的女生，抱着4棵柿子、4棵枣树、两棵樱桃、两棵红巴梨的树苗来了，雾气夹着细细的春雨吻湿了她们的秀发，睫毛上的水珠晶莹闪动当天下午，学生就借来锨和镐，我们特意把这些从李村集上买来的小树苗栽种在山崖下，道路旁，为的是春秋两季都有鲜果，让住在这里的大人孩子，走到树下就能顺手摘一把樱桃，品尝没有污染的梨、枣、柿子，增添
8、泽园的祥和气氛。小柿子树是结果实最晚的一棵。它站在上坡拐角处，承接着南来北去的风，冬天的冷雪夏天的炎阳。白天，它向每一个走过的人致意问安；夜晚，它守望着泽园的灯光。孩子们顽皮地摇着它细嫩的树干，它和欢乐的孩子们同乐，树叶欢笑的沙沙声经久不息；一个关怀过它的老教授仙逝了，它和哀伤的人同悲，那一年树叶长得又慢又小。就是这样一棵对人饱含了爱的小柿子树，却遭遇了意想不到的伤害。伤害发生在前年夏天。它做妈妈了。像每一个初做妈妈的人一样，小柿子树也是那样惊喜中带着羞涩，它把青青的小柿子包在密密的叶子底下，如果你不掀开叶子，就难以发现它可爱的孩子。它停止了生长，把所有的养料都给了它的孩子。小家伙长得很快，不
9、到一个月，就有核桃那么大了。它们不是一个个挂在枝上，而是四个四个的挤在一起，探头探脑地从树叶的缝隙向外窥视。几天以后，有人掰下两个小柿子，它们挣扎着不肯下来，那双手粗野地把它拧下来。小柿子树伤心极了，它把剩余的宝宝抱得更紧。可它毕竟是树，是没有任何抵抗能力的树，那些绿得发青的小柿子，不知被谁一个个都拧去了。树木比人坚强豁达，也许是因了它们的坚强豁达，上帝赐给它们千年的树龄，而给人的年龄只有120年。我们的小柿子树很快就走出痛苦，沐浴着朗朗天风向上成长，半年就长高30多厘米，真是自然清淑，可人如玉。第二年，就是去年，她再次做了母亲。一个娇小的母亲，身高不到2米，细细的枝条竟挂着28个小柿子。泽园
10、的人们越发喜爱这棵小树，晨练的女士们称赞它；老先生们踱出书斋凝视它；外来的客人也都围着它惊叹它的多产。有人们亲热目光的呵护，28个小柿子长大了，黄澄澄地吮吸着阳光。可是，还没有熟透，就不知在什么时候又被人全都拧走了。她再一次成了孤独的母亲。她疲惫地思索着：人怎么不行天道？古今中外的人都知道：枝上剩下的不可再打，要留给外来的贫困的。可它的小柿子一个也没留下。人都无法解释的，一棵树又怎能明白？它生长的地方如今暴露着新土，那拽断的嫩根被大地抱得紧紧的，断茬裸露在漫天飞卷的沙尘里瑟瑟发抖（人民日报2010.4.7 有删改）8.根据选文内容在下面方框内，填写小柿子树生长过程中的遭遇。（2分）树苗种在山崖
11、下果实没有熟透就被全部拧走9.简要分析选文第段画线句子的表达效果。（4分）10.选文的第段与文章的情节似乎关系不大，能否删去？为什么？（3分）11.选文最后一段在文中有什么作用？表达了作者怎样的情感？（4分）12.选文中的小柿树是一个什么样的形象？请结合文章内容简要分析。（3分）（二）阅读下文，完成1316题。（12分）自古发明出少年1876年的费城世博会上，贝尔使远隔千山万水的人能如同面对面般交谈，“顺风耳”不再是梦想；1904年圣路易斯世博会上展示的飞机，给人类插上“翅膀”；而1939年纽约世博会上展示的电视摄像机、电视机，让“千里眼”也成真当诸多“世界第一”或文明创新，都在世博会后广泛应
12、用于社会并造福人类后，人们提取出一个密码：“一切始于世博会”。世博会上那些熠熠生辉的展品，让评委吃惊，更为人所惊叹。但在不断的展示、宣传和回顾中，世博会及那些改变人类历史的发明，或许可以再被提取出另一个密码：“自古发明出少年”。在第一次世界大战之前的古典世博会期间，科技发明是世博会展示的重要内容。工业文明的累累硕果中，闪耀着这些年轻的智慧。22岁的麦考密克造出了世界上第一台马拉收割机，在1851年的伦敦万国博览会上展出后，引发了一场“真正的农业革命”；26岁的阿道夫萨克斯发明了一种神奇的乐器，成为1855年巴黎世博会上最风光的展品之一。29岁的贝尔在费城世博会上大放异彩，他发明的电话利用电流把
13、人声传向远方，使远隔千山万水的人能如同面对面般交谈，被评委惊叹为“通讯的奇迹”。甚至，如果将目光稍稍拉远，梳理那些改写人类历史的重大发明时，很难想象，如果不是年轻的双手把文明向前推了一把，现代社会不知是怎样。比如说，电解铝技术。1904年圣路易斯世博会曾展示飞机，但如果没有电解铝，飞机也许永远只能作为展品存在。 因为从铝矿石中提炼铝极其困难，19世纪，珍贵的铝粒价格同黄金相当，主要用于奢侈品和珠宝。传说拿破仑三世的刀叉具是用铝制造的。筵席上，他为多数客人提供金餐具，只让少数客人使用铝餐具以示尊贵。 法国青年保罗夏洛特琢磨着，怎么能让铝变得更便宜些。几乎同时美国的查尔斯马丁霍尔也在思索，并在自家
14、后院的柴棚里开始了实验。当霍尔的柴棚实验1886年成功时，夏洛特也做出了几乎相同的发现：电解铝。铝从此更广泛地为人所用，为现代飞机工业奠定了基石。 这是个传奇：相隔两大洲的两位少年不仅同年生、同年死，也几乎同时发现了电解铝。这一年，他俩只有23岁。 对公元600年至1960年的1243位科学家和发明家做出的1910次重大科学创造发明，有人曾绘制了一张“科技人才成功曲线”，发现，大多数人在30岁左右即开始做出重大发明创造。外国学者罗斯门对701名发明家进行统计发现，科学家做出第一项发明，有61是在25岁以前完成的，平均年龄是21.3岁。 很多大师的天赋与灵感，也是在年少时喷薄而出，从此崭露头角。
15、比如，帕斯卡16岁证明了美妙的帕斯卡定理；牛顿的许多重大贡献都是在25岁以前作出的，21岁到23岁期间，他发明了微积分方法，发现了万有引力定律，在光学上也作出重要的贡献，奠定了他一生工作的基础；高斯在格丁根大学读书的3年是他一生中著述最多的时期，24岁出版了他的伟大著作算术研究。“发明大王”爱迪生取得其第一项专利时，只有21岁。 由此看来，年轻人确实有着无与伦比的优势。面对少年天才，各国的发掘和培养正在逐年增强。抓住这些少年的天才火花，是希望他们能引领一个国家的辉煌。而如何在“适应21世纪所需的高效率”基础上，呵护这些少年天才，也已成为各国竞争领域亟待解决的新问题。（选自中国青年报2010年01月21日，有删改）13. 第段在文中的作用是什么？（3分）14. 请结合语境，谈谈你对第段中划线句子在文中的含义的理解。（3分）15
