2013山东省乐陵市第一中学高一数学学案《3.1.2指数函数》(1)

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1、教学目标:了解指数函数模型的实际背景,理解指数函数的概念和意义,理解指数函数的单调性与特殊点。教学重点:指数函数的概念和性质。教学难点:指数函数的性质及应用。一、复习引入【引例1】、某种细胞分裂时,每次每个细胞分裂为2个,则1个这样的细胞第1次分裂后变为2个细胞,第2次分裂后就得到4个细胞,第3次分裂后就得8个细胞, 设第次分裂后得到个细胞,求关于的函数关系式。【引例2】、质量为1的一种放射性物质不断衰变成其他物质,每经过一年剩留的质量约是原来的,求这种物质的剩留量关于时间(单位:年)的函数关系式。二、概念形成1、问题:函数共同特征是什么?你能类比正比例函数和反比例函数的解析式写出这类函数的解

2、析式吗?2、形如的函数叫做指数函数3、用“列表描点连线”的方法画出上面两个函数的图像4、指数函数的图像与性质(结合上面的图像完成下表)函数a10a1图像性质定义域值域单调性定点三、知识的运用例1、已知是指数函数,且过(2,4)点,求的解析式例2、利用指数函数的性质,比较下列各题中两个值的大小:(1) (2)(3)当堂练习:93页A2题,B2题例3、求下列函数的定义域(1) (2)(3)已知函数的定义域为,求函数的定义域练习:求下列函数的定义域:(1) (2) (3)双基达标: 1函数是指数函数,则有()2关于指数函数和的图像,下列说法不正确的是()A它们的图像都过(0,1)点,并且都在轴的上方B它们的图像关于轴对称,因此它们是偶函数C它们的定义域都是R,值域都是(0,)D自左向右看的图像是上升的,的图像是下降的3函数是R上的减函数,则的取值范围是()ABCD4. 若的定义域为,则的定义域为( )A. B. C. D. 5指数函数的图像过点(-3,),则6已知(1) 若,则的取值范围是 (2) ,则的取值范围是 (3) ,则的取值范围是 7已知,则

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