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1、课题:德育第五课复习课,课型:复习课,课时:24课时,授课班级:15级汽修2班,教材:德育(第二版第三册)2014年修订中国劳动保障出版社,授课日期:2017年5月日,制作人:孙功震,复习要点,1、掌握求职资料的组成及准备方法，掌握求职信的写作要求。2、掌握面试和创业的相关知识，能够写出一封合格的求职信、个人简历、创业计划书，具有适应面试的心理能力和知识准备，培养对未来职业的情感，克服求职障碍。3、掌握从学生到员工角色转换的基本知识，理解职业成长的基本模式和评价标准。4、能够在实习生产中适应职业生活，自觉训练职业适应能力，能够正确认识现实职业世界中各种职业危机。5、掌握各种对策方法并能够针对具
2、体案例提出解决方法。,51求职方法,52职业成长,53走进创业,本课内容,1、求职信写作知识,2、面试知识,3、适应企业生活,4、企业文化,考试重点与难点,5、创业知识,6、企业的类型,7、市场调研,8、SWOT分析法,观点回顾,观点1:个人资料是求职者求职时必不可少的书面资料，主要包括求职信、个人简历和附件三个方面的内容。,观点2:附件是用来补充说明简历内容的材料，如学历证书、职业资格等级证书、获奖证书、有关证明、作品资料等。,观点3:个人资料在求职时主要有三个作用：明确表示自己的求职意愿；如实反映自己的基本情况和能力特长；吸引用人单位的注意，争取得到笔试、面试或使用的机会；,观点4:应聘信
3、也是一种求职信，是在获知用人单位招聘信息的情况下而写的表明自己求职意向的书信。,观点回顾,观点5:求职信的写作，总体上要具备五个要素：第一，格式正确。第二，求职意愿表示明确。第三，内容简洁，层次清楚。第四，展示个性和特长。第五，富有说服力。,观点6:简历的内容通常由五个部分组成：基本情况。家庭及主要社会关系。教育背景。社会活动和社会实践经历。技能、特长及各种成就。,观点7:简历的内容中基本情况(姓名、性别、年龄、民族、学历、政治面貌、身体状况、兴趣爱好、住址、通讯方式、照片等)。,观点8:附件中的材料一般情况下只需提供复印件，原件要妥善保管好。求职时应针对目标单位选择有代表性的材料，不必每次将
4、全部材料都附上。,观点回顾,观点9:一份优秀的个人求职资料要做的以下几点：惜墨如金，惜辞准确。诚实自信，体现能力。消灭错误，文如其人。形式悦目，制作精致。,观点10:面试的目的是甄选人员，观察应聘者能否符合公司用人要求；,观点11:面试测评的主要内容如下：仪表风度专业知识工作技能工作态度行为习惯,观点12:面试的形式有很多，常用的有以下几种：非结构性面试和结构性面试情景面试单独面试和小组面试,观点13:非结构性面试的优点是灵活性大，缺点是对测评内容可能会有所遗漏或测评不够严谨。,观点回顾,观点14:下意识的行为可以真实地反映一个人的性格特征、道德修养、处理方式等。,观点15:面试的准备：沉着冷
5、静，调整心态注意自我形象设计备齐资料了解面试单位的有关信息进行模拟训练,观点16:面试时对责任心、纪律性评价的要点是:自信力纪律力意志力,观点17:面试时对个人性格品质评价的要点是:诚实、真诚人生观信用,观点18:面试时礼仪风度需要观察的内容有:仪容、衣着行为、举止敲门、走路、坐姿、站姿等仪态口语表达,观点回顾,观点19:为了尽快适应职业生活，彻底实现学生角色向员工角色的转换，我们需要：1、认同企业文化2、遵守工作纪律3、参与各种活动4、认识自己的岗位状况,观点20:企业文化分为精神文化、制度文化、行为文化和物质文化,观点21:良好的企业文化是企业实现可持续发展的基础与动力。,观点22:企业文
6、化有一定的强制性。,观点23:第一份工作是职业理想曲折实现的开始。第一份工作是最好的职业培训，对职业理想的实现和整个职业生涯具有奠基作用。,观点回顾,观点24:职业成长的基本模式是：稳定轨道式、职业流动式和自我创业式。,观点25:职业轨道性的典型特征就是选定了一个职业终生从之。,观点26:职业危机的典型状态有四种：工作力不从心、厌倦职业生活、遭遇不公待遇和出现意外变故。,观点27:职业成长评价是实现职业成长的重要措施。,观点28:职业成长评价的标准主要有：人格完善、技能娴熟、职业声誉,观点29:技能娴熟是职业成长中最直接的表现。,观点30:创业固然极具吸引力，创业同样也是一项高风险、高强度且极
7、富挑战性的职业活动。,观点回顾,观点31:创业者应具备的基本素质有：诚实正直、勤勉坚忍、判断准确，敏捷果断和沟通、协调各种关系。,观点32:创业计划书是创业者将有关创业的一系列想法进行科学整理而形成的创业方案。,观点33:制定创业计划书的六个要素：产品、顾客、竞争者、能力、资本和持续经营。,观点34:适合青年的几种创业模式：1、技能创业2、寄生创业3、网络创业4、加盟创业,观点35:加盟创业是采取加盟的方式进行创业的，一般形式是加盟开店。,面试相关知识点(课本外),面试知识,1.面试中的倾听技巧：倾听时要仔细、认真，表情自然，不能不自然地俯视、斜视，或者盯着对方不动；防止造成应试者过多的心理压
8、力，使其不能正常发挥。慎用一些带有倾向性的形体语言，如点头或摇头，以免给应试者造成误导。注意从应试者的语调、音高、言辞等方面区分应试者内在的素质水平。如讲话常用“嗯”“啊”等间歇语的人往往自我感觉良好，要求他人对他地位的重视；声音粗犷、音量较大者多为外向性格；讲话速度快而且平直，多为性格急躁、缺乏耐心；爱用流行、时髦词汇者大多虚荣心较强。客观倾听，避免夸大、低估、添加、省略、抢先、滞后、分析和重复错误倾向等。,面试相关知识点(课本外),面试知识,2.面试中的语言技巧：人们在紧张的情况下，往往讲话的节奏加快，这不利于进行情感交流，因此，谈话时应掌握节奏，必要时可用机智、幽默、风趣的语言使双方都放
9、慢谈话的节奏。忌言语粗俗：粗俗的语言，毫不修饰语言习惯并不代表你男子汉的气概或不拘小节，反倒另人难堪、生厌。忌反应迟钝：聆听主考官讲话并非单纯用耳朵，还包括所有的器官；不仅用头脑，还得用心灵。如果对方说话时你双眼无神、反应迟钝，这组已让考官对你失去信心，不论你将来如何推销自己，一切都基本上是徒劳，败局已定。忌说得太急：言谈中迫不及待想得到这个工作，急着回答自己没听清或没有理解透彻的的问题，而不是有礼貌地请对方再说一遍或再说明；不加解释就自称掌握某种技术，何处培训、何时参加、何人教授一律避而不答，令人生疑。所谓“欲速则不达“。,面试相关知识点(课本外),面试知识,2.面试中的语言技巧：忌言语离题
10、：有的求职者讲话不分场合，不看对象，让主试者听得莫名其妙。例如说些俗不可耐的笑话，谈及家庭和经济方面的问题，讲些涉及个人生活的小道消息，或任意对面试室的家具和装修评头论足。主试者可没有时间猜测你想真正表达的是什么。忌提问幼稚：在想考官提问时要考虑自己提的问题是否有价值或者主考官已经回答过或解释过。千万别提一些很幼稚的问题，如：“办公室有空调吗？”“你知道某某主任在哪里吗？”说话时的嗓音：嗓音可以看出一个人是否紧张，是否自信等，平时应多练习演讲、交谈的艺术，控制说话的语速，不要尖声尖气，声细无力，应保持音调平静，音量适中，回答简练。,面试相关考试题型(课本外),1、面试中倾听技巧不包括A、目光专
11、注B、面带微笑C、适度赞扬对方D、身体向前倾,2、“在参加面试前，要尽可能地收集有关招聘单位的详细资料，让用人单位感到应聘者很重视招聘单位，对招聘单位感兴趣。”这属于A.信息准备B.材料准备C.问题准备D.心理准备,3、在面试时“过分关注公司的规模、晋升制度、工资待遇、福利保险等内容，忘记了自己是一个没有工作经验的人，还需要公司投入人力、物力、财力去培养。”这是的表现A、自吹自擂B、态度不端C、眼高手低D、惜言如今,面试知识,B,A,C,面试相关考试题型(课本外),4、下列哪个说法是错误的：A、面试可能分几次来完成B、面试时，毕业生一定不能迟到C、面试时是毕业生展示综合素质的舞台D、面试毕业生
12、可以根据时尚着装,5、下列哪个属于语言技巧：A、谈吐流畅B、说话适度C、多赞扬考官D、多用生动语言,面试知识,D,B,创业知识,1、创业的核心能力是A.专业能力B.方法能力C.沟通能力D.社会能力2、创业者的基本道德标准和立身之本是A.不怕失败B.独立和果断C.诚实守信D.注意信誉3、创业者最基本的素质是A.不怕失败B.独立和果断C.诚实守信D.注意信誉,创业相关考试题型(课本外),D,C,B,课本案例,达芬奇自画像,阅读教材P122P123页材料，回答下题。,下列选项中不属于达芬奇的是A、画家B、历史学家C、科学家D、地理学家,B,课本案例,阅读教材P145P146页材料，回答下题。,下列选
13、项属于马云创造企业的是A.阿里巴巴B.腾讯C.京东D.唯品会,A,课堂资料,名人名言,征服世界的将是这样一些人:开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它。蕭伯纳,促进以创业带动就业。完善支持自主创业，自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。胡锦涛,四自精神:,课堂资料,课堂资料,1、促进以创业带动就业。完善支持自主创业，自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。是下列哪位国家领导人说的A.胡锦涛B.C.邓小平D.毛泽东,2、下列选项不属于培养创业精神要做到“四自”的是A.自富B.自主C.自信D.自立,A,A,SWOT的含义:SW
14、OT四个英文字母代表Strength、Weakness、Opportunity、Threat。意思分别为:S:强项、优势；W:弱项、劣势；O:机会、机遇；T:威胁、对手。从整体上看，SWOT可以分为两部分。第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件；,SWOT分析法,试一试,1、SWOT分析法中S代表的是A.弱项、劣势B.机会、机遇C.强项、优势D.威胁、对手2、SWOT分析法中O代表的是A.弱项、劣势B.机会、机遇C.强项、优势D.威胁、对手3、SWOT分析法中SW主要用来分析A.内部条件B.内部因素C.外部条件D.外部因素,C,B,A,Exercises,一
15、、单项选择题,1、下列选项不属于职业成长基本模式的是A.稳定轨道式B.职业流动性C.自我创业式D.职业放荡式2、下面不熟悉职业成长评价标准的是：A、人格完善B、技能娴熟C、职业声誉D、职业规划3、下列选项不属于简历内容中基本情况的是A、姓名B、社会关系C、政治面貌D、兴趣爱好4、下列选项中下意识行为不能反映一个人的A、性格特征B、道德修养C、处事方式D、兴趣爱好5、下列选项不属于面试时对责任心、纪律性评价的要点是A.自信力B.纪律力C.意志力D.表达力,D,D,B,D,A,Exercises,一、单项选择题,6、下列选项属于面试时对个人性格品质评价的要点是A.人生观B.纪律力C.意志力D.表达力7、是企业实现可持续发展的基础与动力。A.员工的思想观念B.员工的行为习惯C.良好的企业文化D.自主
