2011年高二上学期期中生物模拟测试14(人教版)

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1、2011年高二上学期期中生物模拟测试14(人教版)一 、选择题要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是( )A、花蕾期,不去雄蕊 B、花蕾期,去掉雄蕊 C、开花后,不去雄蕊 D、开花后,去掉雄蕊 下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()A恶苗病是赤霉素作用的结果B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C脱落酸可促使老叶凋落D成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是()A饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值B饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低C在3 h内

2、,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D3 h后两条曲线将不再交叉或重叠如图表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是 ()A图中共有3个完整的突触 B强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负 C强刺激c点,a、b点都会测到电位变化 DA可能与感受器连接如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的( ) A分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白 B如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞 C如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞 D如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为

3、肌肉细胞(2011四川理综3)下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动如图为反射弧结构的示意图,下列说法中正确的是 ( ) A刺激处,该处细胞膜电位变为外正内负 B若从处切断神经纤维,刺激,E不能产生反应 C兴奋在处神经纤维上传导速度较在处快 D若在处施加一较强电刺激,图中处能测到兴奋的只有下列属于内环境稳态的重要组成部分的是()酸碱平衡Na、K平衡血糖平衡体温调节蛋白质平衡CO2O2平衡A BC

4、D人类免疫缺陷综合症亦称艾滋病,通过对该病的病原体的化学成分进行分析,发现它与下列哪一结构相类似A中心体 B线粒体 C染色体 D核糖体如图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是() A如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉B如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中C如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑,b为脑垂体,c为胰岛A细胞D如果该图表示细胞免疫过程,则a为B细胞,b为浆细胞(效应B细胞),c为靶细胞细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所示)。下列说法错误的是()A若信

5、号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋BT细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化C信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中,以下叙述正确的是()A长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pHB内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C维持稳态的主要调节机制是神经体液调节D细胞内液和细胞外液的成分可以交换,它们共同构成内环境下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是()A若检测

6、到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B. 兴奋由c传导到e时,发生电信号化学信号电信号的转换Ca处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质D电表不偏转,电表偏转两次图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是()A琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小C只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性下列关于人体内环境稳态实质的描述

7、,正确的是 ( )A是在神经调节和体液调节共同作用下实现的 B温度、渗透压、酸碱度等理化性质呈现动态平衡C是人体内各个器官系统协调活动的结果 D是人体内细胞生活不可缺少的条件下列叙述正确的是A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )培育无籽番茄 培育无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心A、 B、 C、 D、进行研究性学习的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长

8、素类似物2,4D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下图:据图得出的正确结论是 ()A2,4D浓度超过25 mgL1,对果实发育起抑制作用B2,4D与生长素的作用效果相同C2,4D诱导无子番茄的最适浓度大约为20 mgL1D2,4D不仅有促进茎伸长的作用,还有促进果实发育的作用二 、填空题近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:(1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过_两个阶段。(2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗

9、体,产生抗体的细胞可由_细胞分化而来。(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具作答。实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,_;当_侵入时,机体_。实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)实验过程:第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组;第二步:_;第

10、三步:一段时间后, _。请回答下列有关生命活动调节的问题:(1)高等动物生命活动的调节方式为_。动、植物体内的激素种类繁多,其共同特点是_。(2)下图表示人体内血糖调节的部分图解,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答:a当血糖升高时,通过过程,使a分泌量增加,a激素是_。它在降低血糖的过程中具体作用有两条途径:一是通过促进_;二是抑制_。ba激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌,这种调节方式称为_。c型糖尿病病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据上图激素作用的机制分析型糖尿病病人最可能的病因是_。(3)单侧光照射,植物会表现出向光性。已知该特性与生长素的横向运输

11、有关,请利用所提供的实验材料,设计两组实验方案证明尖端存在着生长素的横向运输。要求:用图解和必要的文字说明(只画出实验开始时的状态)。示例:植物向光弯曲与尖端有关的实验设计(见下图)实验材料:玉米胚芽若干、光源、琼脂块、云母片、刀片等。方案一:方案二:如图是人体体温调节示意图,请据图回答问题: (1)从反射弧的各种环节上看,和属于_,属于_。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于_,体温调节中枢位于_。 (2)在寒冷环境中,皮肤血管会_,同时骨骼肌会_,垂体分泌更多的_作用于甲状腺,使甲状腺分泌的甲状腺激素增加,在甲状腺激素的作用下,人体的新陈代谢活动_,从而产生更多的热量。

12、(3)神经调节和激素调节都可以对体温进行调节,在这两种调节方式中是以_调节为主。 (4)人体的体温之所以保持相对恒定,是由于_和_两个过程相对平衡的结果。艾滋病病毒(HIV)是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有两条RNA。下图为HIV侵染人体T淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图回答:(1)图中的表示病毒正在侵入T淋巴细胞,进入T淋巴细胞的是HIV的。(2)通过核膜孔被整合到上。(3)的过程需要经过的重要步骤是。(4)在的过程中,中的腺嘌呤与中的互补配对。(5)HIV有、两种类型,其中HIV-型又分为A、B、C、D、E、F、G 7个亚型。HIV-型的基因组共有6个主要基因和数个调节基因。其中4个主要基因的变异频率分别为:pol3%,Itr5%,gag6%,env22%。有研究指出,HIV有100种不同的形态,有20%的遗传物质因人而异。众多HIV变异株是目前研制HIV疫苗的主要障碍。HIV众多变异类型的形成是的结果。(6)1998年5月13日,联合国大会通过决议,决定每年的为“世界艾滋病日”。2011年高二上学期期中生物模拟测试14(人教版)答案解析一 、选择题BD解析:A项中,由图可知,饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值;B项中,饮清水后0.5 h,细胞外液渗透压低,此时血液中的抗利尿素浓度降低;C项中,由图可

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