《2011高一上学期生物模块检测：分子与细胞（人教版必修1）17》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011高一上学期生物模块检测：分子与细胞（人教版必修1）17（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011高一上学期生物模块检测：分子与细胞（人教版必修1）17一、选择题1在兔子的精细胞核中，DNA质量为410-12g，那么在有丝分裂后期时，其骨髓细胞核中DNA质量为 ( ) A41012g B81012g C1.61011g D3.210一llg2在ATPADPPi能量的反应式中，下列说法正确的是（ ） A物质和能量都是可逆地，酶相同 B物质和能量都是不可逆的，酶不相同C物质是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同D能量不可逆，物质是不可逆的，酶相同3分子马达是由生物大分子构成，利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了物质运输、D
2、NA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。根据上述信息判断，下列属于分子马达的是 ( )A.DNA解旋酶B.核苷酸 C.葡萄糖D.水4下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是 ( ) A.该反应的场所是叶绿体的类囊体 B.C3生成C6H12O6需要H、ATP和多种酶 C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成D.无光条件有利于暗反应进行5下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是()A与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B与细胞内的基因容易发生突变C细胞内
3、遗传信息的流动方向为：DNARNA蛋白质D细胞衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡6下列有关酶的叙述中，正确的是 ( ) A酶的成分可以是蛋白质、脂质或核酸 B酶促反应速率与酶的浓度无关 C有酶参与的反应能释放出更多的能量 DDNA连接酶水解后的产物是氨基酸7下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁复原实验中分别属于()A实验组，对照组 B实验组，实验组C对照组，对照组 D对照组，实验组8多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于 A.细胞间的物质和能量交换 B.细胞间的信息交流 C.细胞间的物质交换 D.A和B两项9构成原核生物的原核细胞多种多
4、样，结构上也不完全相同，体现了细胞具有 （ ）A全能性 B多样性 C统一性 D差异性10下列关于细胞核的叙述正确的是()A真核细胞的核膜上附有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别11质监局查获某豆腐加工店使用非食用原料碱性橙浸染豆腐皮，碱性橙是一种偶氮类碱性染料，俗名“王金黄”，为致癌物，过量摄取、吸入以及皮肤接触该物质均会造成急性和慢性的中毒伤害。若用药物抑制癌细胞，关键是抑制 (
5、 ) A.染色体的形成 B.四分体的形成 C.线粒体的形成 D.溶酶体的形成12下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，表中数字所代表的物质或颜色正确的是 ()待检物质试剂颜色反应蛋白质双缩脲试剂脂肪红色斐林试剂砖红色A葡萄糖、苏丹染液、紫色B蔗糖、苏丹染液、紫红色C还原糖、苏丹染液、蓝色D果糖、苏丹染液、紫色二、填空题13为了研究A、B两种植物对高温的反应，科学家将这些植物的叶片用不同温度处理，然后测定其光合作用速率和呼吸作用速率以及叶片的离子渗 漏。对照实验则在30时进行。研究结果如下图所示(注：每项温度处理的光合作用速率和呼吸作用速率以与30时的数据比较所得的百分率表示)。请
6、据图回答下列问题： (1)从图中可以看出，当温度超过_之后，植物A的光合作用就会受抑制；导致植物B受热致死的临界温度是_。 (2)对A、B两种植物而言，植物_可能生活在热带地区，判断的依据是_；对于光合作用与呼吸作用而言，_过 程对高温更敏感。 (3)试分析高温抑制光合作用速率和呼吸作用速率的原因(至少要从两个方面分析)：_。 (4)从图中可以看出，达到一定温度时植物细胞的离子渗漏明显增加，原因是_。 (5)从上图发现，在50左右的条件下，植物A、B的产量并不高，原因是_。14在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，结果
7、见下图(假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同)。(1)在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是(C3或C5)；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较(深或浅)。(2)曲线b的峰值低于曲线a，其中两个主要决定因素是_(光照强度、环境温度、空气中CO2含量)。曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的_用于CO2还原；若在棚内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中_元素的含量，主要促进植株体内_和_等生物大分子的合成。(3)69时和1618时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内_较高
8、。15生物学家做了如左下图1所示的实验：用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质。用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的抗原。把人和鼠的细胞融合为一，此细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光。然后把此细胞置于37下培养40 min，再检查，发现两种颜色的荧光均匀分布在整个细胞表面。请据图回答：(1)人和鼠的细胞能够融合为一体，是因为其细胞膜的基本结构是。(2)上述细胞表面的两类荧光染料最终呈均匀分布状态，这是由于细胞膜具有的结果。(3)这个实验证明，构成细胞膜的和大都是可以的，不是静止固定的。(4)人和鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的。答案解析一、选择题1A2C3A解析 首先要抓住题干中的重要信息，分子马
9、达是生物大分子，后面所举实例也都是蛋白质，在四个选项中只有A属于生物大分子。4B解析 图示的光合作用阶段为光合作用暗反应，该反应发生的场所是叶绿体基质,该过程在有光、无光的条件下均会进行,该过程的物质变化为CO2的固定和C3的还原,其中C3还原需要光反应提供H和ATP,此外还需要多种酶的参与。温度通过影响该过程中酶的活性影响C6H12O6的生成，因此，在最适温度以上,提高温度不能促进C6H12O6的生成。5C6D7解析：该实验属于自身对照实验。所谓自身对照是指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照。步骤D在质壁分离实验中属于实验组；在质壁分离复原实验中属于对照组。答案：A8D
10、9B10解析：许多重要的化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到核膜、核仁，但看不到染色体，只有丝状的染色质。真核细胞的核膜上有核孔，RNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质。原核细胞没有核膜、核仁，只有拟核，即裸露的DNA。答案：A11A解析 正常细胞在致癌因子的作用下细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控,成为不受机体控制，连续进行分裂的恶性增殖,若用药物抑制癌细胞增殖过程中染色体的形成，就会抑制癌细胞的增殖。12D二、填空题13(1)5052(2)A相对于植物B而言，植物A的光合作用速率和呼吸作用速率在
11、较高的温度才开始下降(植物A适应高温环境的能力较强或植物A耐高温的能力较强) 光合作用(3)气孔在高温时关闭；酶在高温时活性降低甚至变性失活；高温破坏了叶绿体及线粒体膜(答对两项即可)(4)高温破坏膜的选择透过性(5)在50下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以净光合速率很低，有机物的积累量减少，产量低14解析：(1)在13时，由于光照强、温度高，植物蒸腾作用旺盛，导致植物失水，叶片气孔关闭，CO2供应不足，此时CO2固定减弱，但C3的还原仍正常进行，导致C3含量下降，C5含量上升。虽然在11时植株的净光合作用强度高于13时的净光合作用强度，但是在13时所取的叶片比在11时所取的叶片多
12、进行了2小时的光合作用，积累的有机物多，用碘蒸汽处理后叶片颜色深。(2)在11时，曲线a和曲线b达到峰值，由于曲线b为全天盖膜条件下测得，一部分光被反射，光照强度降低，且盖膜后不利于空气的流通，CO2浓度低，因此其峰值低于不盖膜条件下测得的值。曲线c与曲线b相比，补充光照使叶绿体产生了更多的NADPH(H)和ATP，用于C3还原，因此曲线c高于曲线b。豆科植物往往与根瘤菌共生，通过根瘤菌的固氮，可提高土壤中N元素的含量。植物吸收的N元素主要用于合成含氮有机物蛋白质和核酸。(3)69时和1618时，此时大棚内温度高，酶活性高，植物光合作用强度大。答案：(1)C5深(2)光照强度，空气中CO2含量ATP、NADPH(H)氮(N)蛋白质核酸(3)温度15（1）相同的 （2）流动性 （3）磷脂分子 蛋白质分子 流动 （4）蛋白质/糖蛋白
