《2010年八年级(上)第一次教学质量调研数学试题(第11、12章)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年八年级(上)第一次教学质量调研数学试题(第11、12章)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、http:/2010学年第一学期第一次教学质量调研八年级数学试题卷注意事项：本次考试卷面总分为120分，考试时间为90分钟。一、填空题（每小题3分，共30分）1、等腰三角形一边长为3cm，另一边长为7cm，它的周长是_cm图1图2图32、如图1所示，在ABC中，C=ABC=2A，BD是AC边上的高，则DBC=_3、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50，则其顶角为_4、等腰三角形的腰长为10，底边长为12，则其底边上的高为_.5、已知等腰三角形一个内角的度数为40，那么它的底角的度数是_6、如图2，在 中， 平分 ，则D点到AB的距离为_7、如图3， 中，DE垂直平分 的周长为18，那么 的
2、周长为_8、等腰三角形的一个外角是80，则它的底角是_.9、已知直角三角形中有两边长分别为5cm和12cm，那么它的斜边长为10、如果的三边长满足关系式，则=_，=_，的形状是_.二、选择题（每小题3分，共30分）11、下列图形中，不是轴对称图形的是（）（A）线段（B）角（C）等腰三角形（D）直角三角形12、具有下列条件的2个三角形，可以证明它们全等的是（）（A）2个角分别相等，且有一边相等; （B）3个角对应相等;（C）2边分别相等，且第三边上的中线也相等;（D）一边相等，且这边上的高也相等13、受台风影响，一千年古樟在离地面6米处断裂，大树顶部落在离大树底部8米处，损失惨重，问大树折断之前
3、有（）高。A、10米B、14米 C、16米D、24米第13题 第14题 第15题14、如图，1=600，2=600，3=650。则4的度数为（） A 600 B 650 C 1200 D 115015、如图，若ABDC，那么（）A、1=3 B、2=4 C、B=D D、B=316、下列说法错误的是（）A、同旁内角互补，两直线平行B、两直线平行，内错角相等C、同位角相等 D、对顶角相等17、平行线之间的距离是指（）A、从一条直线上一点到另一条直线的垂线段；B、从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度；C、从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度；D、从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度
4、18、如图，直线a、b被直线c所截，现给出下列四个条件：（1）1=5；（2）1=7；（3）2+3=180；（4）4=7，其中能判定ab的条件的序号是（）A、（1）（2） B、（1）（3） C、（1）（4） D、（3）（4） 18题 19题 20题19、如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则的度数等于（）A、500 B、600 C、750 D、85020如图所示，已知ABC中，AB=6，AC=9，ADBC于D，M为AD上任一点，则MC2-MB2等于（）A、9 B、35 C、45 D、无法计算三、解答题（60）ABCDE21、（8分）如图，已知ABC中，点D、E在BC上，AB=AC，AD=AE。请说
5、明BD=CE的理由。ABCDE1222、（8分）如图，已知EAC是ABC的外角，1=2，ADBC，请说明AB=AC的理由。23、（8分）如图，将长方形ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在E处，若AB=3，BC=4.（1）试判断折叠后重叠部分三角形的形状，并证明；（2）求重叠部分的面积.24、（8分）如果一个长为10m的梯子，斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m如果梯子的顶端下滑1m，请猜测梯子底端滑动的距离是否会超过1m，并加以说明EDCBA25、（8分）如图所示，已知：AB=BC=AC，CD=DE=EC，求证：AD=BEABCDE26、（8分）如图，ABC和ABD中，C=D=Rt，E是AB边上的中点。请你说明CE=DE的理由。27、（12）如图，点O是等边ABC内的点，将BOC绕点C顺时针方向旋转60得ADC，连结OD（1）COD是等边三角形吗？为什么？（2）当=150时，试判断AOD的形状，并说明理由。（3）探究：当为多少度时，AOD是等腰三角形？http:/- 4 -
