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1、20142015学年度第一学期五年级语文期中检测试卷温馨提示：全卷总分120分，试题分为110分，卷面分为10分，。项目卷面分基础知识阅读理解课外读物作文天地总分得分基础知识1 看拼音写词语（5分）kuchu to zu dio k y ko min qin（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）2 给加点的字注音。（6分） 召唤（） 汝河（） 汲取（） 某处（） 绮丽（） 心碎（）3.读准多音字。（2分）他怒气冲冲（ ）地走过来，冲（ ）着我大声问：“你是怎么回事？”4把词语补充完整。（4分）不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）5按要求写词语。（2分）近义词：无穷无
2、尽（ ） 反义词： 惊涛骇浪（ ） 6请你填上恰当的词语或关联词语，使句子表达更具体。（2分）明天（ ）下雨，我们（ ）不能去运动场踢球了。（ ）的同学们（ ）地议论着（ ）的消息。7.根据意思写成语。（2分）色泽鲜艳，花样繁多。 （ ）形容感受很深，震动很大。 （ ）8按要求完成下列各句。（4分）地平线是个谜。改成反问句 ：通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。仿写句子： 9查字典。（2分）“清幽”的“幽”按音序查字法应查字母（ ）；按部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。这个字在字典里的解释有：深远，僻静，昏暗；隐蔽，不公开；沉静等。在这里“幽”的解释应选（ ）。10日积月累。（8分）业精
3、于勤而荒于嬉， 。韩愈（2分）我爱大海 一文中，作者按照（ ）的顺序，写了大海的（ ）、大海的（ ），以及人们对大海的（ ）。读了课文后你觉得大海的容颜是（ ）。（4分）观书有感 的作者是（ ）代的诗人（ ），这是一首（ ）的诗，作者巧妙地把（ ）的道理蕴藏在里面，有两句脍灸人口，千年不衰的诗句是，。（3分）阅读理解（一）课内阅读（13分）更奇怪的是，桃花心木苗有时（1）（）地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容？我忍不住问他，到底应该什么时间
4、来？多久浇一次水？桃花心木为什么（2）（ ）会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”种树人（3）（ ）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴
5、雨，也是一吹就倒了。”种树人说的话，使我深受启发，想到不只是树，人也是一样.在不确定中生活的人，能比较经得起生命的考验。我听了种树人关于种树的谈话之后，每天走过桃花心木苗圃是，内心总会有某些东西被触动。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，充满旺盛的生命力。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1.根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。（3分）（1）没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。（2）没有原因。（3）言辞诚恳，情意深长。2、选择带点字的正确读音，在下面画“”。（3分）枯萎（wi wi）从从容容（cng cng） 汲水（j j）3、读句子，回答问
6、题。 （7分）“不只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，能比较经得起生命的考验。”（3分）（1）“不确定中生活”指什么生活？2分_（2）整句话的含义是什么？3分_“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”（4分）（1）桃花心木为什么不会枯萎了？2分_（2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？3分（二）课外阅读我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。 记得前年夏天，妈妈给了我一元钱叫我上街买葱。卖葱的老爷爷多找了我一角钱。我买了两块糖，一块给了妹妹，一块自己吃了。这件事被妈妈知道了 他把我叫到跟前 严厉的说 你怎么能占别人的便宜呢 你想想 这不损人利
7、己吗 她一边责备我 一边掏出一角钱 叫我马上退回去 我脸上热辣辣的，拿着钱边走边想：雷锋叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大嫂买车票，而我我快步走在街上找到了那位老爷爷，向他到了歉，把钱退给了他。 一个星期天，我因为贪玩，便借了小强的作业本来抄。当时自己的心里也挺难为情的。这事偏偏让妈妈看见了，她生气地说：“哦！我明白了，原来你这三好学生是抄来的呀！快摘下你的三好学生证章明天交给学校吧！”这下我可急坏了，这三好学生证章要是真的让学校收回去，我还有脸见人吗！我央求说：“我错了，以后再也不这样了”妈妈见我真心认错，气也消了。 现在，我越来越明白，妈妈的严格要求是对我的真爱。.联系上下文解释（1分）
8、：严厉.从短文中找出恰当的词语做题目，写下来。（2分） .全文是围绕哪一句话写的，把这句话写下来。（2分） .从文中找出首尾呼应的句子，用“”画出来。（2分）.给文中划线部分加标点。（3分）.给短文分段，用“”标出。（2分） .写出短文第二自然段和第三自然段的段意。（2分） 第二自然段： 第三自然段： .概括短文的中心思想（2分）： 课外读物（一、根据你诵读的增广贤文回答问题。（8分）1.填一填。（4分）增广贤文是一部著名的古代（ ）集。（1分），日月如梭。，不学者如蒿如草。（1分）因为“，。”做为人更要懂得孝顺自己的父母。（2分）2.选一选 。（4分）读书人应广泛地学习，立下远大的志向，并且善于提出问题，进行细致思考。（ ）A.读书须用意，一字值千金。 B学如逆水行舟，不进则D光阴黄金难买，一世如驹过隙。 D.博学而笃志，切问而近思。人人学习才逐渐会明白事理，不学习什么也不知道。如果只是纠缠枝节问题，就会迷失普遍性的道理。（ ）A.同君一席话，胜读十年书。 B为学始知道，不学亦徒然。C.若争小可，便失大道。 C.人不劝不善，钟不打不鸣。作文天地（35分）一、小练笔。（10分）续写南辕北辙，字数在200字左右。二、大作文（25分）请你从下面文题中任选一个，写一篇文章。字数在400字以上。我喜欢的一位艺术家读名家名篇有感我最喜欢（绘画、唱歌、舞蹈）160字
