基础会计 田家富教学课件 已更新情境七任务二 结账

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1、任务二 结账,学习情境七 对账与结账,任务二 结账,任务二 结账,任务目标: 1.能根据期末结账的要求对期末账项进行调整 2.能进行损益结转,确认本期财务成果 3.能对期末各账户按照结账的规范要求进行月度结账和年度结账 4.能办理新旧账簿的结转 重点难点: 1账簿启用登记表的填写 2建账技术,任务二 结账,教学方法和手段: 采用任务驱动开展案例教学、示教、教师操作演示、学生学习训练等教学方法;利用多媒体示教、真实账册演示等教学手段。 课时安排:4课时 教具选用: 1.多媒体课件 2.多媒体软件 3.真实账簿 教学场地: 1.一体化教室 2.机房 3.合作企业,一、处理应计应摊业务,经济业务全部

2、入账,一、处理应计应摊业务,处理应计应摊业务 会计期末,根据权责发生制的要求,调整有关账项,合理确定本期应计和应摊的收入与费用。具体包括两类: 1.应计收入和应计费用的调整。 (1)应计收入调整。应计收入是指那些已在本期实现、因款项未收到而未登记入账的收入。 (2)应计费用调整。应计费用是指那些已在本期发生、因款项未付而未登记入账的费用。企业发生的应计费用,本期已经收益,如租用房屋但尚未支付租金,应付未付的借款利息等。,一、处理应计应摊业务,2.收入分摊和成本分摊的调整 (1)收入分摊调整。收入分摊是指企业已经收取有关款项,但未完成或未全部完成销售商品或提供劳务的行为,需在期末按本期已完成的比

3、例,分摊确认本期已实现收入的金额,并调整以前预收账款。 (2)成本费用分摊调整。成本费用分摊是指企业的支出已经发生、能使若干个会计期间受益,为正确计算各个会计期间的盈亏,将这些支出在其受益的会计期间进行分配。,二、结转损益,确认本期财务成果,1将本期取得的各项收入由收入类相关账户结转到“本年利润”账户。结转本期收入时编制如下记账凭证并据以入账: 借:主营业务收入 其他业务收入 贷:本年利润,二、结转损益,确认本期财务成果,2将本期发生的成本费用由成本费用相关的账户结转到“本年利润”账户。结转本期成本费用时编制如下记账凭证并据以入账: 借:本年利润 贷:主营业务成本 其他业务支出,二、结转损益,

4、确认本期财务成果,3计算并结转所得税费用。以本期的利润总额为基础,按照税法的规定进行相关纳税调整,依据本企业适用的所得税率计算并结转本期应交所得税。 应交所得税=应税所得额(会计利润)适用所得税税率 根据计算结果编制如下记账凭证并登记入账: 借:所得税费用 贷:应交税费应交所得税 借:本年利润 贷:所得税费用,三、结账方法,结账就是在把一定时期内所发生的经济业务全部登记入账并在对账无误的基础上,结算出各种账簿的本期发生额及期末余额的一种方法。 习惯上将每年1-11月的结账工作称为月结,将每年12月的结账工作称为年结。结账时,应根据不同的会计期间和不同账户记录,分别采用不同的方法。,三、结账方法,四、结束旧账,1.会计账簿的更换:会计账簿的更换通常在新会计年度建账时进行。总账、日记账和多数明细账应每年更换一次。备查账簿可以连续使用。 一般情况下,总账、日记账、明细账更换新账簿,将各账户的余额结转到新账簿第一行的余额栏内,并注明方向,同时在摘要栏内注明“上年结转”字样。对于变动较小的明细账,可以连续使用,不必每年更换。,四、结束旧账,四、结束旧账,2.会计账簿的保管:年度终了,各种账户在结转下年,建立新账后,一般都要把旧账送交给总账会计集中统一管理。会计账簿暂由本单位财务会计部门保管一年,期满之后,由财务会计部门编造清册移交本单位的档案管理部门。,Thank You!,

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