《幼儿园教育活动设计与指导 中职国规 学前教育中班科学活动“小动物搬家”（数学） 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教育活动设计与指导 中职国规 学前教育中班科学活动“小动物搬家”（数学） （4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动目标： 1.认识5以内的序数，学习序数词“第几”。 2.能从不同的方向找到物体排列的位置。 3.发展观察能力、判断能力，提高动手操作能力。 活动准备： 1.有5层高的楼房背景图一幅，小狗、小猫、小兔、小猪、小猴图片。 2.幼儿每人一份操作材料：5只不同的小动物，有5节车厢的火车图片。,中班科学活动“小动物搬家”（数学）,活动过程： 开始部分： 今天小动物迁新居，我们帮帮忙吧，激发幼儿的活动兴趣。 基本部分： 1.出示楼房图片，引导幼儿观察。 提问：这是什么？数数这座楼房一共有几层？引导幼儿数一数并贴上15的数字。 2.教师边操作边提问，让幼儿说说小狗、小猫、小兔、小猪、小猴住第几层。,3.
2、教师小结：要知道每只小动物住的位置，可以数一数，数到几，就是第几层。 4.操作游戏坐火车。送小动物上火车的小朋友先数数火车有几节车厢，再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢。 提问：说一说你送的小动物坐在第几车厢？ “xx小动物坐在第x节车厢”。 5.游戏“排队”。 讲解示范游戏玩法：音乐响起，全体幼儿自由活动，音乐停，5个小朋友迅速手拉手站在一起，数数全组有几个小朋友，然后以一个幼儿为首，小朋友观察自己的位置，说说“我排第x”。幼儿游戏。(34遍),结束部分： 游戏“开火车“。 1、给幼儿发车票乘坐火车，先让幼儿说一说，自己要坐在哪节车厢里。 2、开着火车离开活动室，结束活动。 评析：这一活动能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学活动的乐趣，让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念。,
