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- 小学英语新课程教学法-,第六章 英语词汇的教学方法,- 小学英语新课程教学法-,小学英语词汇教学重要吗？体现在哪里？ 小学英语词汇的教学要求是什么？ 小学英语词汇的教学方法有哪些？,课前思考,- 小学英语新课程教学法-,第一节词汇的语音和拼写教学 第二节词汇的意义教学 第三节 认识、记忆词汇的活动,本章内容,- 小学英语新课程教学法-,思考一： 你认为在小学用什么方法能将英语词汇的音和形有效地教授给学生？,第一节,- 小学英语新课程教学法-,小组活动： 请设计一个游戏用于帮助小学生学习某一个英语语音。,第一节,- 小学英语新课程教学法-,思考一： 有哪些方法可以用来教授英语词汇的意义？,第二节,- 小学英语新课程教学法-,小组活动： 请用合适的方法来教授以下一组单词的意义。 rainy, cloudy, sunny, snowy,第二节,- 小学英语新课程教学法-,思考一： 英语词汇操练可以有哪些活动？,第三节,- 小学英语新课程教学法-,小组活动： 请设计合适的活动来操练以下一组单词。 rainy, cloudy, sunny, snowy,第三节,- 小学英语新课程教学法-,1、完成课后思考题。 2、观摩一节词汇课的课堂教学或者教学视频，记录下其教授词汇音、形、义的方法及词汇操练活动，并对其优缺点进行点评。,作业,
