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小学数学第一册教学内容8和9的组成时间第 三单元第6节课 型新授教 具笔 记 本 电 脑 教学目标1、使学生掌握8、9的组成。2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。3、培养学生合作学习解决问题的能力。 重难点掌握8和9的组成。课堂结构主要教学过程一、引入二、新授请你拿出学具,摆一摆,你能分几种?动手操作汇报,说一说你分了几种?你是怎样分的?观察,你能用什么办法记住每一种分法吗?看到8可以分成7和1,你能想到什么?如果是9颗星星,又可以怎样分呢?学生动手操作后再说一说,你是怎样分的?师出示课件演示9的分成,学生填书上的空。三、课堂小结