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1、师德标兵先进事迹七篇师德标兵先进事迹七篇，【篇一】*，女，1976年7月生，*宜城人，法学博士。现为*大学政法与公共管理学院副教授、硕士研究生导师，中国国际法学会、国际经济法学会会员。中国人民大学法学院访问学者、美国约翰马歇尔法学院访问学者。曾担任*区人民法院副院长（挂职），现为*省第十三届人大代表（内司委委员）、*省人民政府办公厅特邀监督员、*区第十五届人大代表（常委），民进*省社会与法制委员会副主任、民进*市委会委员、民进*大学委员会副主委、民进*区工委副主委，*同心文化与艺术交流协会理事、中国注册志愿者。立足本岗教书育人*同志热爱本职工作，她一直承担法学专业核心课程的教学任务，是学校首批
2、承担本科生双语教学的教师。她善于理论联系实际、以启发学生兴趣、调动学生参与为教学基本理念，善于运用多种教学手段，提高课堂教学质量，教学效果突出，深受学生和同行好评，多次被评为教学质量优秀。她曾荣获*大学首届青年教师讲课比赛三等奖，领航海华教书育人奖等。她对学生要求严格、耐心细致，指导的学生多人次荣获*省优秀学士学位论文。她主持*省人大、*市社科基金、*省教育厅、*大学青年项目等多项科研课题，并参与国家自然科学基金、国家社科基金、*省社科基金等课题研究，发表专业论文数篇、出版学术专著一部，参编多部教材。为提升个人专业素养，她先后在人民大学、美国约翰马歇尔法学院担任访问学者，综合中美法学教育所长，
3、不断创新法学教学方法，开拓科研新领域。在做好教学科研工作的同时，她格外关心学生成长，经常跟学生交流，为学生排忧解难。她担任2015法学班主任，在繁重的本职和社会工作之余，她利用每周班会、班级QQ群、微信群等与学生交流，时刻关注学生成长。一方面，狠抓班风学风建设，把团结、服务、进取作为班级建设的基本目标，通过组建高度负责的班委会，实现班级自治。通过内容丰富、形式多样的主题班会，提升学生认知能力和责任意识，引导学生做好学业规划和职业规划。另一方面，耐心细致，做好思想工作。她经常与学生交流谈心，注重培养学生正确的世界观、人生观和价值观。由于表现突出，她所带的班级被评为*大学2017年度优秀班集体。发
4、挥专长尽责履职作为一名法律人，*同志善于利用专业知识，为民主法治建设添砖加瓦。她担任*省民进社会与法制委员会副主任，多次到法院、司法局调研，为推动司法公开努力。2015年9月，根据组织安排，她到*区人民法院进行为期一年的挂职锻炼。一方面，她利用专业所学，做好分管工作，把提高办案质量作为工作重心。同时，也不忘民主党派身份，对法院工作进行民主监督，根据工作实际，提出了很多具有建设性的建议和意见。她利用各种座谈会、媒体等向社会各界宣传司法改革取得的成绩、遇到的困难，争取公众对司法改革的理解和支持。挂职期间，她注意将庭审实践和法制教育结合起来，多次组织*大学法律系、*大学附属小学学生参与庭审旁听，收到
5、了良好的社会效果。工作中，她勤于思考，善于发现问题并总结反思，撰写了十余万字的挂职工作日记。为更好的用专业知识服务地方经济发展，她积极申报并参与各种调研课题，结合法院工作中遇到的医患纠纷等突出问题，申报了研究课题医疗损害赔偿纠纷诉讼的现状、问题及解决思路，她还主持民进*市委会2017年度调研课题我国外资政策的变化及*市外资政策梳理。2017年9月她在*市政党协商会上就招商引资的法律风险进行专题发言，受到高度重视。撰写的地方政府应警惕招商引资过程中违反国际条约的风险一文被评为民进*省委会2017年度十佳信息。她还参与2017*区政协招标课题关于进一步加强和改进*区住宅小区物业管理工作的对策研究，
6、结合*深圳两地的物业管理先进经验和做法，就物业管理定价机制提出了有针对性的建议。*同志2016年当选*区人大代表、常委，2018年当选*省第十三届人大代表和内司委委员，她多次在省、区人大会上发言并深入基层开展司法鉴定、扫黑除恶专项调研、参加执法检查和司法监督,为法治*建设、社会综合治理建言献策。为解决秦简街机动车乱停乱放问题，她撰写了建议，得到区委区政府的高度重视和妥善处理。点滴做起服务社会*同志2005年加入中国民主促进会，从民进*大学委员会的一名普通会员做起，先后担任*大学在职支部副主任、主任，副主委。她任劳任怨，从不计较个人得失，积极配合领导班子的各项工作安排，做好上传下达，沟通协调。她
7、虚心好学，与经验丰富的老会员保持良好互动，遇到问题积极请教想办法。她关心会员，通过各种途径了解会员工作生活中的问题，向组织汇报，寻求帮助。她用心细致，善于发现工作中的问题。为了提升个人履职能力，她参加了*大学统战部、*市委统战部、民进*市委会组织的各种学习培训，并成功入选“*大学青年干部成长计划”。2016年她开始同时担任民进*区工委副主委，分管组织和宣传工作。她通过各种途径，了解熟悉*区工委的会员结构、工作难点，积极推进区工委的各项工作安排。因为工作上的突出表现，她先后获得*省民进先进个人，*大学统战工作先进个人，民进*区先进个人等荣誉称号。*同志有强烈的公益心和社会责任感，她是*大学博士义
8、工队成员，多次在学校和周边社区进行义务法律咨询，为群众排忧解难。在日常生活中，对群众遇到的各种法律问题，有求必应，耐心解答。 2016年春节期间，她作为民主党派青年代表慰问*市儿童福利院并发言。目前，她还受邀担任*省政府办公厅督察员、*市交管战线特邀督察员等。她始终坚信，只要用心，在平凡的岗位上也可以做出不平凡的成绩。【篇二】*，1968年生，*人，教授，1994年毕业于*美术学院，现为*大学中国画研究所执行所长，硕士生导师，*省国画院副院长，北京水墨行动组委会副主任，*开明画院副院长，中国书画书画院画家，中国美术家协会会员，北京荣宝斋画院刘曦林工作室助教等。*工作以来，思想积极上进，政治意识
9、强，站位高；教学勤恳，爱生乐教；科研创作勤实践，勇创新；学高为师，不断学习，开眼界，提能力，立前沿。下面就*的思想、教学、科研创作、业务学习等，做具体介绍。一、高标准、严要求，政治素质与时俱进在思想上，*一直紧紧围绕党的路线、方针、政策，与时俱进学习党的思想政治理论，坚持社会主义核心价值观，并以国家和学校的各项规章制度严格要求自己，努力将自己的本职工作做得更好。他忠于人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育神圣职责。在教育教学过程中，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标。二、爱学生、乐教学，人才培养成果丰硕在教学工作中，*严谨细致、注重方法，充分尊重学生个性，因材施教，针
10、对不同的学生采取不同的教学方式，对基础好有积极的学生加大作业量，加深学习内容，寻找机会让他们多参加专业美展，对基础差较消极的学生鼓励与严厉相结合，让他们练好基本功完成教学目标。三十多年教龄的*，有丰富的教学经验，但他从不固步自封，紧跟时代步伐，努力践行教学改革，取得了良好的教学效果。近几年，他指导的学生作品三次入选中国美术家协会主办的专业美展，获优秀奖一次；学生两人次在*省教育厅、文化厅主办的“学院空间”青年美展中获金奖，在全省美术院校中名列前茅；几十幅学生作品参加全国、省级专业美展，指导学生的论文获省级优秀论文。三、勤实践、勇创新，科研创作硕果累累在搞好教学工作的同时，*十分注重科学研究和教
11、学研究，他坚持理论与实践相结合，勤于实践、积极探索、勇于创新，取得了丰硕的成果。发表学术论文四十余篇，其撰写的论文当代境遇下的中国画教育获教育部主办的全国高校艺术教育科研论文二等奖；作品巜青铜文明入选由文化部、财政部、中国文联、中国美协联合主办的“中华文明历史题材美术创作工程”并被中国国家博物馆收藏；曾获“第十二届*省美术作品展”金奖、“2004年全国中国画展”铜奖、“第二届全国人物画展”铜奖、“纪念抗日战争60周年全国中国画展”优秀奖、 “第四、五届中国美协会员精品展”优秀奖等多种奖项；作品入选 “第十届全国美术作品展”、“第十二届全国美术作品展”、 “第六、七届全国体育美展”、“第十六届国
12、际造型艺术家协会代表大会美术特展”等国家级展览三十余次；多次在国内外举办个人画展；多幅作品被各大博物馆、美术馆等专业机构收藏；出版画册专著十三本。四、常学习、立高地，业务水平持续领先*相信“要给学生一碗水，自己得有一桶水”，美术是门实践性很强的学科，对教师的实践能力有较高的要求，教师动手示范一下胜过千百句空谈。他千方百计时时向前辈专家学者学几年他克服重重困难自费参加了北京凤凰岭书院赵建成人物画工作室、中国国家画院杨晓阳工作室国家美术发展专题创研班、荣宝斋画院刘曦林工作室的学习，眼界大开，专业水平快速提升。连续不断的学习经历让他有机会站在学术高地上直接与大师接触，从前沿趋势、从广度深度、从理论实
13、践上更进一步理解中国画，为他在本科生、研究生教学中注入了丰富的资源和无穷的活力，他的教学也得到了学生的充分认可，大大调动了学生学习中国画的热情。*就是这样一位“德高为师,学高为范”的优秀教师，他获得学院领导和广大师生一致赞誉。【篇三】“欲明人者先自明，欲正人者先正己”，他强调行为世范、润物无声，他是思想上的先导者，工作中的耕耘者，实践中的开拓者和生活中的奉献者；“未若太阳般耀眼，亦似星辰般璀璨”，他注重身体力行，知行合一，他是“超人”“材料专家”和“超级班妈”。他就是马克思主义学院的*教授。加强理论武装高扬时代主旋律高校思想政治理论课教师必须具有坚定的马克思主义信念，扎实的马克思主义理论基础知
14、识。*教授以纯洁思想为目的、以提升业务能力为动力，不断加强政治理论学习。他系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，同时不断加大理论研究的力度，仅近几年就发表了10余篇高质量的思想政治理论方面的科研论文，并将理论学习和研究的成果应用于实际工作中去，知行合一，不断提高自身的理论素养和政治素养。自1995年毕业留校任教以来，*已经在高校思想政治理论课教育教学岗位上默默耕耘了23个春秋。23个寒来暑往，他高校完成了数以万计的课堂教学工作量，承担了无数个其他教师不愿意承担的课堂教学任务。在他看来，一个教师的良好形象不仅在于著书立说，更在于以勇挑教学重担的实际行动默默践行先进理
15、论所要传递的观念。他时刻谨记党的教育方针和高校思想政治理论课教师的神圣职责，充分利用思想政治理论课的教学课堂积极宣传党的路线、方针和政策，认真落实中国特色社会主义理论体系的“三进”工作。作为省委宣讲团的宣讲专家，熊老师在很好完成教学科研任务之外，近几年，抽出时间在校内外、社区做群众路线实践教育的相关形势政策、党课等百余场，宣讲党的最新理论成果的身影除了活跃于本校各学院、相关社团组织等之外，还活跃于省、市、县政府机关，大型国企，研究机构等理论学习讲坛，取得了很好的效果。注重身体力行增强教学有效性*热爱本职工作，有强烈的事业心和高度的责任感，工作积极主动，业务熟练，业绩突出，受到领导、同行和学生的
16、广泛认同。教学方面，他敬业奉献、务实创新。教学质量评价中，年年被评为优秀。实际负责实施的“五位一体思想政治理论课教育教学模式的构建与实践”校级重大教学改革攻关研究项目，通过教育厅组织的专家组的成果鉴定，获得了一致好评，认为“达到了省内先进水平”，相关教学成果获得*大学教学成果一等奖、二等奖和*省教学成果二等奖等。在思想政治理论课教学日常管理工作中，他讲责任、讲奉献。作为学院分管教学的副院长以来，丢开自己发展势头良好、发展强劲的科研课题，搁置自己的著作写作计划，忘我工作、积极奉献。总结、拟订了数十份报送学校及上级主管部门的思想政治理论课教学方面的总结材料、调研报告、实施方案等，为全面推进学校思想政治理论课教学改革和建设事业进行了殚思竭虑地思考，更做了大量繁琐细致的具体
